這不是，那不是，如何教好孩子？在父母眼里，每個孩子都是一粒種子，必然會變成一棵大樹。長為大樹的過程中，一定要付出巨大的努力，比如培養孩子的自理能力，培養孩子的良好性格和習慣，鼓勵孩子，培養孩子的自我，積極爭取表現。

指南43:教育孩子獨立，不能舍不得。

指南44:培養好習慣，培養好性格，從小教開始，從小事開始。

指南45:告訴孩子不要斤斤計較，鉆牛角尖。教孩子學會原諒和寬容。誰對誰錯？原諒就是答案。

指南46:很進步，一分也是進步。孩子，你不笨，但你還沒學會。

指南47:鼓勵和肯定是成長所必需的雨露和陽光，培養自我意識，教育孩子:做自己的主人！

指南48:如果孩子大聲說不，應該為他高興，鼓勵他，敢于表達自己的想法，拒絕成年人的要求。

指南49:不要把謙虛和自我表達混為一談，讓孩子學會表達自己，傳達熱情，教孩子敢于站起來，敢于唱歌，敢于說話。

自由大于限制

給孩子一個獨立的空間，發展將是無限的。在德國父母看來，每個孩子都是獨立的個體。他們既不屬于父母，也不依賴父母。他們有自己獨立的空間和獨立的思維。因此，德國的孩子大多以自我獨立發展為成長目標。作為父母，給孩子自由的空間。

指南50：看到自己孩子的特點，也要看到別人孩子的特點，記住！每個孩子都是獨一無二的，比較兩個孩子的優缺點，會讓孩子失去自己。

指南51：不要將孩子的缺點與其他孩子的優點進行比較，貶低孩子，會讓孩子的信心歸零！鼓勵孩子向別人學習，而不是貶低孩子。

指南52：避免父母主導的教育方法，避免更多的教育方法，遵循個性，兒童也應因材施教，不同的兒童需要不同的教育計劃。

指南53：給孩子更多的自由空間，學會對自己負責，父母偷孩子的日記，等于侵犯孩子的自由！接近自然，自由放養的孩子，視野更開闊！

指南54:孩子要放養，不要圈養。

指南55:做決定前要思考，做決定后要負責，讓孩子自己做決定，自己負責，讓孩子自己做決定，培養意見。

自控比控制好

從小就建立了財務管理的概念，教孩子們節省第一桶黃金。德國人很富有，但絕對不奢侈，所以德國的年平均消費不是很高，這主要是由于德國父母從小就教育他們的孩子。在這種教育下，德國兒童從小就養成了一個很好的財務習慣：不花零花錢，隨時去銀行存錢，即使玩游戲也很經濟。

指南56:與其多給錢，不如學會用錢。

指南57:二手市場體驗，讓孩子學習交易常識，舉辦兒童舊貨市場，讓孩子體驗交易過程。

指南58:在游戲中浪費，在現實生活中浪費。你知道導彈的價格嗎？玩游戲也要抓住機會教育！

指南59:擁有自己的賬戶，存自己的零花錢，為孩子開立銀行賬戶，從小學會計劃金錢，發紅包V.S對賬簿理財觀:教育孩子記賬力量大！

指南60:讓孩子知道多花錢屬于父母。

指南61：在買東西之前，你應該想清楚。你不能再要錢了。帶孩子去銀行存錢，感受儲蓄的氛圍，學會控制自己的欲望，告訴孩子：考慮花每一分錢！告訴孩子：亂花錢是欲望的放縱！

指南62:小時候亂花錢，長大后不懂得節儉。帶孩子去銀行的關鍵不是存多少錢，而是有儲蓄意識。

END

撫養孩子從來都不是一件容易的事。每對父母和孩子都有自己的個性，所以每個家庭都面臨著不同的育兒問題。

當然，德國62條不能完全作為中國父母的標準。畢竟，每個國家的國情都是完全不同的，但不可否認的是，世界上幾乎所有的父母都在努力解決孩子的教育問題。當我們看這62篇文章時，我們只是鼓勵每個人從中學習，然后看看我們孩子的教育問題。也許還有其他更好的方法來處理它們。