寶寶出生后的第一年是寶馬最忙的一年。新媽媽的不適應，寶寶到來后生活規律的打亂，以及面對一個饑餓的嬰兒不知所措，都會折磨人疲憊憔悴。

在我們緊張忙碌的生活中，我們的寶寶每天都在變化，最明顯的表現就是大腦的發育。嬰兒出生時，大腦重量為350克，一年后發育為950克，即大腦重量達到成人的60%。

嬰兒大腦的快速發育不僅體現在大腦的重量上，也體現在腦細胞的數量和質量上。在嬰兒出生前，大腦一直在長腦細胞。出生后，腦細胞數量的增長速度加快，逐漸接近成人；出生三個月后，與腦神經細胞相連的突觸出生后一年左右，少突神經膠質細胞達到成人總量的70%。

由此可見，如果能在嬰兒期有計劃、科學地對嬰兒進行早期教育，將對促進嬰兒的成長發育大有裨益。

1.生長發育指標

拉寶寶的手腕可以坐起來，用手輕輕觸摸寶寶的手掌，他會含羞草的葉子一樣握緊拳頭；聽到聲音會有反應，喜歡聽人說話，尤其是母親的聲音。

眼睛可以跟蹤紅球穿過中線，但視力仍然相對模糊，只有光感和感覺物體在移動，只能看到大約20厘米的距離。

寶寶哭的時候，需要有人安慰，抱起來就能安靜下來。

2.早教要點

聊天游戲：由于視力原因，母親應該面對面接近嬰兒，讓他觀察你的臉，輕輕地叫他的名字，如果他發出咕咕的聲音，及時回應他，和他說話。

愛的觸摸：每次給寶寶洗澡，給寶寶涂潤膚油，做觸摸，不僅能增進親子關系，還能促進寶寶的身體發育，幫助消除緊張和不安，讓他逐漸適應新世界。

1.生長發育指標

嬰兒俯臥時，頭部可以從床上抬起，但時間很短，經常一頭掉下來；可以握住撥浪鼓，但時間很短，撥浪鼓會掉下來；可以發出a、o、e等元音，如果你聽到他發出聲音，逗他會有反應，他會把頭轉向這邊，看著你。

2.早教要點

本月早期教育的重點是躺下練習，有助于鍛煉嬰兒的頸部和手臂力量，每天鍛煉兩三次，一兩分鐘，不適合吃牛奶后，嬰兒不會吐牛奶。

1.生長發育指標

俯臥時，寶寶可以抬起頭45度。當他抱直時，他的頭相對穩定。他可以雙手握在一起玩。有時他會抓住東西搖晃。他的眼睛跟著紅球，可以轉動180度。當他看到人他會笑。

2.早教要點

翻身練習：讓寶寶側臥，然后用玩具逗寶寶，讓他從側臥到仰臥。

聲音訓練：準備一些可以發出聲音的玩具，如撥浪鼓和鈴聲，以提高嬰兒識別聲音的能力。

視覺訓練：用彩球或玩具在他面前搖晃，鍛煉嬰兒跟蹤物體的能力。

1.生長發育指標

俯臥時，頭部可以抬高90度。抱著嬰兒的腋窩，你可以站一會兒，搖動撥浪鼓，把玩具放進嘴里，開始認識熟悉的人，比如你的母親，并發出喋喋不休的聲音。你還可以區分它是憤怒還是溫柔。

2.早教要點

夸張的互動游戲:引導寶寶發聲，然后和他說話，注意寶媽的表情要夸張。

掌握練習：準備一些可以掌握的物品，撥浪鼓是一個很好的選擇，不僅可以鍛煉掌握能力，還可以促進聽力的發展，在搖晃撥浪鼓的過程中體驗不同的節奏。

練習翻身：嬰兒仰臥，玩具會在一邊逗逗，讓他翻身到側臥，用手輕輕握住嬰兒的背，然后用玩具逗逗他，讓他翻身，如果嬰兒不能完成這個動作，可以輕輕拉嬰兒的手臂，幫助他完成翻身動作。

1.生長發育指標

輕輕拉寶寶的手腕，寶寶可以做，但他不能完全獨立坐著，坐身體會向前傾斜，會把玩具放在玩具盒里，也會拿出來，可以伸出足夠的手拿懸掛的物體；會注意說話者的嘴，看熟悉的人會說話，看食物會很高興。

2.早教要點

伸手抓物練習:把玩具放在寶寶面前一定距離，引導寶寶伸手抓。

蹦蹦跳跳：抱著寶寶的腋窩，讓寶寶站在媽媽的大腿上，做蹦蹦跳跳的練習。

1.生長發育指標

會俯臥翻身；會撕紙，會用整只手握住物體，兩只手可以同時握住兩塊積木，玩具掉落會尋找；叫嬰兒名字會轉身，會拿起餅干放進嘴里；會躲貓。

2.早教要點

多開展戶外活動：鼓勵寶寶多看、多聽、多摸，促進感知發展

躲貓貓:用布蓋住玩具，讓寶寶找

撕紙游戲：為寶寶準備一些廢報紙，先由媽媽示范，再鼓勵寶寶嘗試。

1.生長發育指標

能穩穩地獨自坐著；能分開抓東西，能把積木從一只手拿到另一只手，能伸手到足夠遠的玩具；能發出父母的聲音，但無關緊要，會改變聲音水平；能區分出生，能玩鏡子游戲。

2.早教要點：

昆蟲飛行游戲：坐在嬰兒的同一方向上，寶貝媽媽坐在嬰兒身后，分別握住嬰兒的食指，指尖說昆蟲-，然后指尖說飛-，反復練習。

鏡子游戲：在孩子面前拿一面鏡子，讓孩子在鏡子里觀察自己，逗寶寶笑，讓他在鏡子里觀察自己的變化。

1.生長發育指標

雙手握住物體可以站立；拇指和無名指可以握住較小的物體，手里拿著兩塊積木，試著拿第三塊積木；模仿聲音，有時自言自語；會寵壞母親，會識別成年人的面部表情。

2.早教要點

爬行訓練:把寶寶喜歡的玩具放在他夠不著的地方，引導他爬行。

打電話游戲：給寶寶打個玩具電話，媽媽模仿打電話的人，和寶寶說話，嘿，你是***引導寶寶發聲。

1.生長發育指標

爬行，握住嬰兒的手；拇指，食指會抓住小物體，會丟失手中的東西；可以把東西放進容器里，可以用兩塊敲擊；會通過手勢說再見等；可以發出清晰的復元音，可以說不。

2.早教要點

手勢游戲：教寶寶學會再見、鼓掌等動作。

抓扣練習：準備一些色彩鮮艷的按鈕，讓寶寶抓，有利于促進寶寶精細動作的發展，但為了防止寶寶吞咽，建議更換入口即化的旺仔饅頭。

1.生長發育指標

抓住物體可以站起來扶著物體行走；雙手協調運動，找出放在盒子里的東西，模仿別人的動作；按照成年人的指示行事；了解常見物體和人的名字。

2.早教要點

模仿游戲：父母可以做動作，讓寶寶模仿。

尋找游戲：讓寶寶找到父親、母親和其他家庭在哪里，寶寶會轉身尋找，然后拉著寶寶的手一起尋找。

1.生長發育指標

能抓住物體蹲下來拿東西；能獨自站一會兒；會打開包裹物體的紙，用兩個手指捏東西；能認識到事物的相關性；理解停止和命令；理解不的含義。

2.早教要點

因果練習：為寶寶準備帶聲音的玩具，引導寶寶用手觸摸按鈕，讓玩具發出聲音，反復練習。

圖片游戲:給寶寶一支水彩筆(粗筆)和一張紙，讓他們在紙上隨意畫畫。當他們看到自己的作品時，他們會非常興奮。

1.生長發育指標

你可以獨自站穩，握住一只手，試著把小物體放進瓶子里，掌握筆，留下筆道；蓋上瓶蓋；會叫父母，可以配合父母穿衣服。

2.早教要點

走路練習：天氣好的時候，帶寶寶出去散步，拉寶寶的手，讓他練習走路，有些寶寶會走路，但也不穩定，為了防止摔跤。

玩具分類練習:比如把積木和娃娃放在一起，每次寶寶玩完玩具，我們都鼓勵他把玩具放回原來的地方，把積木和娃娃放回原來的位置。

每個嬰兒長大都不容易，父母需要付出很多。上述早期教育方法并不是唯一的。只要你了解孩子每月的成長發育指標，你就可以在此基礎上創建自己的游戲。