兒童依戀發展的階段一：無差別的社會反應階段（從出生到3個月）

兒童依戀發展的階段有幾個劃分階段，根據是鮑爾比（J．Bowlby）、安斯沃思等的研究，依戀是嬰兒在同母親較長時期的相互作用中逐漸建立的。

這個時期嬰兒對人反應的最大特點是不加區分、無差別的反應。嬰兒對所有的人都會做出一定的反應，不能將他們進行區分，對特殊的人(如親人)沒有特別的反應，喜歡所有的人，喜歡聽到所有人的聲音、注視所有人的臉，看到人的臉或聽到人的聲音都會微笑，手舞足蹈。剛出生時，他們用哭聲喚起別人的注意，似乎他們懂得，成人絕不會對他們的哭置之不理，肯定會同他們進行接觸。隨后，他們用微笑、注視和咿呀語同成人進行交流。這時的嬰兒對于前去安慰他的成人沒什么選擇性，同時，所有的人對嬰兒的影響也是一樣的，他們與嬰兒的接觸，如抱他、對他說話，都能引起他高興、興奮，都能使他感到愉快、滿足。此時的嬰兒還未有對任何人（包括母親）的偏愛，所以此階段又叫無區別的依戀階段。

兒童依戀發展的階段二：有差別的社會反應階段（3-6個月）

嬰兒出生2個月以后，開始對熟悉的人有特殊的友好關系，能從身邊的人中區分出最親近的人，并特別愿意和他接近。這時的嬰兒也能夠接受陌生人的注意和關照，同時能忍耐同父母的暫時分離，但是會帶有一點傷感的情緒。這時嬰兒對人的反應有了區別，對人的反應有所選擇，對母親更為偏愛，對母親和他所熟悉的人及陌生人的反應是不同的。這時的嬰兒在母親面前表現出更多的微笑、咿呀學語、依偎、接近，而在其他熟悉的人如其他家庭成員面前這些反應則要相對少一些，對陌生人這些反應就更少。但是此時依然有這些反應，嬰兒還不怯生。

兒童依戀發展的階段三：特殊的情感聯結階段（6個月到2歲）

此時是兒童依戀形成的重要時期。從6～7個月起，嬰兒對母親的存在更加關切，特別愿意與母親在一起，與她在一起時特別高興，而當她離開時則哭喊，不讓離開，別人還不能替代母親使嬰兒快活。當母親回來時，嬰兒則能馬上顯得十分高興。同時，只要母親在他身邊，嬰兒就能安心地玩、探索周圍環境，好像母親是其安全的基地。這一切顯示嬰兒出現了明顯的對母親的依戀，形成了專門的對母親的情感聯結。

與此同時，嬰兒對陌生人的態度變化很大，見到陌生人，大多不再微笑，而是緊張、恐懼甚至哭泣、大喊大叫。

兒童依戀發展的階段四：目標調整的伙伴關系階段（2歲以后）

2歲后，嬰兒能認識并理解母親的情感、需要、愿望，知道她愛自己，不會拋棄自己，并知道交往時應考慮她的需要和興趣，據此調整自己的情緒和行為反應。這時，嬰兒把母親作為一個交往的伙伴，并認識到她有自己的需要和愿望，交往時雙方都應考慮對方的需要，并適當調整自己的目標。這時與母親的空間上的鄰近性逐漸變得不那么重要。比如，當母親需要干別的事情、要離開一段距離時，嬰兒會表現出能理解，而不是大聲哭鬧，他可以自己較快樂地在那兒玩或通過言語、目光與母親交談，相信一會兒母親肯定會回來。

兒童依戀的幾種類型

1．安全型依戀

這類嬰兒與母親在一起時，能安逸地操作玩具，并不總是依偎在母親身旁，只是偶爾需要靠近或接觸母親，更多地是用眼睛看母親、對母親微笑或與母親有距離地交談。母親在場使嬰兒感到足夠的安全，能在陌生的環境中進行積極的探索和操作，對陌生人的反應也比較積極。當母親離開時，嬰兒的操作、探索行為會受到影響，嬰兒明顯表現出苦惱、不安，想尋找母親回來。當母親回來時，嬰兒會立即尋找與母親的接觸，并且很容易經撫慰而平靜下來，繼續去做游戲。這類嬰兒約占65%～70%。

2．回避型依戀

這類嬰兒對母親在不在場都無所謂。母親離開時，他們并不表示反抗，很少有緊張、不安的表現；當母親回來時，也往往不予理會，表示忽略而不是高興，自己玩自己的。有時也會歡迎母親的回來，但時間非常短暫。因此，實際上這類嬰兒對母親并未形成特別密切的感情聯結，所以，有人也把這類嬰兒稱做無依戀嬰兒。這類嬰兒約占20%。

3．反抗型依戀

這類嬰兒在母親要離開前就顯得很警惕，當母親離開時表現得非常苦惱、極度反抗，任何一次短暫的分離都會引起大喊大叫。但是當母親回來時，其對母親的態度又是矛盾的，既尋求與母親的接觸，但同時又反抗與母親的接觸，當母親親近他，比如抱他時，他會生氣地拒絕、推開。但是要他重新回去做游戲似乎又不太容易，不時地朝母親這里看。所以，這種類型又常被稱為矛盾型依戀。這類嬰兒約占10%～15%。

其中，安全型依戀為良好、積極的依戀，而回避型和反抗型依戀又稱為不安全性依戀，是消極、不良的依戀。