孩子暴力傾向指哪些癥狀：有壓力、孤獨等心理問題的孩子

“模仿、壓抑、孤獨都是造成孩子暴力的原因。據(jù)了解，隨著社會環(huán)境的改變，有暴力傾向的孩子的年齡呈現(xiàn)出低齡化的特征。據(jù)相關部門抽查，目前我國三成以上的城市兒童有暴力傾向?！眹叶壭睦碜稍儙熀谜f：兒童暴力一般表現(xiàn)為兩類。輕者為語言暴力，有些孩子會喊出“殺了你”等話語，有些孩子會好好的忽然大叫，然后又若無其事。另一類嚴重的表現(xiàn)在行動上。輕度是愛動手打人，重度的還會用器械，絕不可忽視。因為隨著年齡增大稍不注意，就會誘發(fā)暴力事件，后果很嚴重。

同時，建議各位家長注意抓住孩子人格形成的關鍵期，使其身心向健康發(fā)展。首先，家長要給孩子足夠的關愛，并培養(yǎng)孩子對其他人和事物的愛心。另外，要教導孩子良好的人際交往技巧，教孩子用多種方式來化解困境。同時，可讓孩子多參加集體活動，讓孩子在和別人的合作中提高控制情緒的能力。

孩子暴力傾向指哪些癥狀：父母有暴力傾向

暴力孩子頻頻出現(xiàn)的根源是家庭養(yǎng)育方式和成長環(huán)境有問題。在孩子成長過程中，如果父母的愛和陪伴不夠，孩子會缺乏安全感和信任感，就容易出現(xiàn)行為問題。如果父母嚴厲體罰孩子、對孩子訓斥過多、施暴，孩子會產(chǎn)生負性情緒，甚至進行暴力模仿。

些家長常對孩子說：“誰打你了跟我說，爸爸來修理他。”這樣的教育讓人不寒而栗，暴力父母容易導致暴力孩子。父母之間的暴力(包括冷暴力)都要盡量避免。孩子是父母的一面鏡子，父母的一言一行，時時刻刻都會影響著成長中的孩子。

子不教，父之過。父母是孩子的第一任教師，孩子出現(xiàn)這樣的極端行為與其家庭教育方式肯定有關系，孩子問題往往折射出家長問題。有優(yōu)良素質(zhì)和道德修養(yǎng)的父母才會有人格健全的孩子。在一些家長看來，孩子的成長就是給吃、給喝、給穿了事，固然物質(zhì)是基本保障，但有了健康的身體還要有健康的心靈，很多父母漠視了孩子的內(nèi)心需求。

孩子暴力傾向指哪些癥狀：家人對孩子過于寵溺

有不少家庭中，孩子是小皇帝般的存在。特別是祖輩對孩子，被小孩子扇了耳光不怒反而哈哈大笑，間接認可了孩子無意識的暴力行為，導致孩子的暴力傾向得到強化。被過度寵溺的孩子，由于長期被父母的溺愛所包圍，根本不知道為人著想，不會將心比心，不會站在他人角度考慮問題，一切以自我為中心，自私又自利。孩子被寵溺直接的后果就是驕橫，由于父母一切讓步，也滿足其一切要求，包括很多的無理要求，其骨子里就養(yǎng)成他是老大的思想，父母得聽他的，敢于騎在父母頭上說話做事，不懂得讓步，不懂得寬容，更受不了委屈，性格驕橫目中無人，行為乖張專橫，喜愛用暴力解決生活中的問題。

孩子暴力傾向指哪些癥狀：喜歡玩暴力的網(wǎng)游或影視作品

如今，社會價值判斷多元，學習和模仿能力強的少年兒童很容易沾染到不良的社會風氣。同時，網(wǎng)絡的繁榮使各種信息無處不在，也使孩子們浸染在信息的大染缸里。尤其是網(wǎng)絡游戲、電子游戲?qū)⒆拥呢撁嬗绊懛浅４蟆?span style="text-indent:2em;line-height:1.5;">暴力游戲可能對某些情緒化和神經(jīng)發(fā)育障礙的孩子造成影響。研究表明患有抑郁癥和多動癥的孩子相比正常的孩子更容易受暴力游戲的影響變成惡霸。兒童長期接觸暴力可以導致他們對暴力或恐懼免疫，或是對暴力和恐懼不敏感。他們可能會模仿他們所接觸過的暴力場景，在暴力環(huán)境里成長的孩子會更好斗。

什么是兒童暴力傾向：

暴力傾向是某類人的特質(zhì)，他們遇事傾向以武力解決問題，以暴易暴。又相信以道理、以德服人是多余的。

兒童暴力傾向是指3-18歲的兒童，在生活中喜歡用暴力解決問題。現(xiàn)在暴力事件頻繁發(fā)生，而且越來越低齡化趨勢。兒童暴力傾向的現(xiàn)象非常值得社會正視。

兒童暴力傾向者他們的人生觀可能受到他們的特殊生成長環(huán)境，人生經(jīng)歷，朋黨互相游說及影響等。 例如受暴力電影、電腦游戲等影響，產(chǎn)生條件反射的思維方法。

從前的暴力行為令他們獲得人際關系的優(yōu)勢，感覺對方害怕、退讓、敬畏，從中獲得優(yōu)越感、成功感，因此強化了犯事者的暴力傾向之持續(xù)及升級。

孩子暴力傾向癥狀測試

下面問題是世界兒童發(fā)展組織針對兒童生活環(huán)境教育做出的兒童暴力傾向觀測分析，您的孩子是否有以下行為，請根據(jù)您的觀察回答填寫，以測定孩子是否存在危險的暴力傾向。此表適合4到14歲的兒童。

1.好斗、襲擊、毆打 2.激動易怒

3.不服從、挑釁 4.毀壞自己或別人的物品或財產(chǎn)

5.魯莽、冒失 6.不合作、抗拒、不體諒

7.搗亂、打擾 8.拒絕指導

9.尋求注意、好炫耀 10.支配別人、恃強凌弱、有威脅性

11.活動過多 12.不可信、不誠實、說謊

13.妒忌 14.偷竊

15.否認錯誤、責難別人 16.板臉撅嘴、惱怒怨恨而不言

17.利己、自私 18.焦慮、恐懼、緊張

19.膽怯、靦腆、害羞 20.退縮、獨處、無朋友

21.抑郁、悲觀 22.過度敏感、易受傷害

23.經(jīng)常感覺到為難 24.易慌張

25.冷淡 26.常哭泣

27.沉默、不坦率 28.不專心

29.白日夢 30.笨拙、動作不協(xié)調(diào)

31.凝視空間、失神 32.缺乏主動性、易受引誘

33.懶散、遲鈍 34.漫不經(jīng)心

35.常打瞌睡 36.缺乏興趣、感覺厭煩

37.缺乏持久性、不能做完事情 38.骯臟、不整潔

39.結(jié)交壞朋友 40.與他人合伙偷竊

41.忠實于壞朋友 42.組織或參加團伙

43.如果有機會，就要夜不歸宿 44.逃學

45.出走。

評分方法：選擇“是”2分，選擇“偶爾”1分，選擇“不是”0分。

分析：總分在70分以上者，有很強的暴力傾向；

總分在50-70分之間者，有較強的暴力傾向；

總分在30-50分之間者，會有偶爾暴力傾向發(fā)生；

總分在30分以下者，其暴力傾向在正常范圍內(nèi)。

孩子暴力傾向怎么辦

1．接受孩子的先天氣質(zhì)并予以因勢利導

如果說這些孩子有暴力傾向的話，其家長不妨這樣去理解：孩子喜歡強權而怪異的形象是他們想要打敗自己心中的怪獸。如膽怯、退縮、依賴等人類的弱點，而絕不是想把自己練就出來的勇氣用在欺負別人身上。但這樣的孩子往往會性急、冒失。對膽汁質(zhì)的兒童，應注意不要輕易去激怒他們，要設法培養(yǎng)他們的自制力，培養(yǎng)他們習慣于安靜和平衡地做事。同時，要給予更多的活動機會與任務，宣泄他們過盛的精力，并使他們養(yǎng)成扎實、專一、耐心、努力克服困難的精神。

2．言傳身教對孩子進行社會化的教育

要經(jīng)常通過講故事、具體交往事件向孩子傳遞社會所認可的習俗規(guī)范，培養(yǎng)孩子的價值觀；讓孩子明白如果傷害了別人，就得不到小朋友的友誼，別人就不再愿意和他玩兒，媽媽也會不高興。這樣，能培養(yǎng)孩子對他人的情感。切忌對這樣的孩子用生冷而強硬的態(tài)度來懲罰他。因為這種高度聰明而自尊的孩子一旦得不到對他個性上的接受，就可能會埋下反他人、反社會的種子，以后會把進取心轉(zhuǎn)化成為攻擊性。

3．經(jīng)常為孩子設置滿足他好奇心和想象力的情境

經(jīng)常與孩子做各種游戲進行交流，如講故事、做手工、玩智力游戲等。用大人的聰明智慧來提取孩子的智力——經(jīng)常帶孩子出門觀察自然界，自然界中有更多的謎底等著你聰明的孩子去揭開，這樣孩子的成長就不會僅限于動畫片給予的想象空間了。

父母慢慢引導是最好的辦法，避免孩子看到暴力畫面，家庭環(huán)境也很重要，父母要在孩子面前展現(xiàn)和諧的一面，這樣才有利于孩子成長。