幼兒園和小學有什么不同？孩子在幼兒園提早學習拼音，上小學后起步會更早嗎？優勢明顯嗎？如今幼小銜接班被宣傳的很熱，像這類型的班有必要上嗎？一起來聽聽老師和專家的說法。

　　幼兒園和小學不同之處

　　學習生活環境的變化、學習內容的變化、師生關系的變化、教學時間和方法的變化、行為規范的變化、家長和老師的期望值變化、人際交往方式的變化

　　幼兒園的特點

　　美觀、寬松、活潑

　　以動手動腦的游戲為主，培養學習興趣并進行知識啟蒙教育。

　　老師像媽媽一樣照顧生活，保教一體。

　　30分鐘教學以玩為主。自由游戲、探索和發現，提倡在玩中學,學中玩。

　　較自由，鼓勵孩子自由發展。

　　主要考慮營養、身心健康。

　　多在老師家長視線范圍和老師的組織范圍內與小朋友交往。

　　小學的特點

　　嚴謹、固定、規范

　　學習基本知識和基本技能，系統學習，需要完成作業，有考試的任務和壓力。

　　老師側重于學習與品德的教育，生活照顧相對較少。

　　40分鐘課堂以聽課為主。以老師的講解為主，輔以技能訓練，課后還有一定量的作業。

　　較規范，學校規章嚴格。

　　在考慮營養、身心健康基礎上，在學習方面給孩子新的希望和要求。

　　課間、課外由學生自由支配，和小朋友交往的獨立性強。

　　“聽說小學一年級最坑爹的是拼音，不僅小孩子難學，就連大人都會跟著痛苦，所以我已經為女兒報了暑期拼音班!”“我家一上到大班就已經每個周末上幼小銜接班了，拼音、算術、識字、綜合能力，一次4節課!”“我家要上的是外語特色的民辦小學，我們家要為面試準備，專門報了英語班。”……談起孩子快要上小學，很多幼兒園大班的家長最熱衷的話題就是“幼小銜接”。而記者日前在調查中發現，“幼小銜接班”儼然成為最受追捧的一類培訓班，動輒兩三千甚至大幾千的收費并沒有讓一些家長猶豫，甚至有培訓機構表示暑期的集訓營名額都已“售罄”。不提前學拼音孩子就會跟不上?幼小銜接究竟該銜接什么?揚子晚報記者為此做了一番調查。

　　“幼小銜接班”到底有多火?

　　有幼兒園一半大班學生都在上銜接班

　　“我們班很多小朋友都在上幼小銜接班。”在南京一家省級機關工作的家長何先生告訴記者，孩子快要上小學了，做家長的大多沒有經驗，聽其他家長也說，現在大家都給孩子上幼小銜接班，如果不上，可能到小學就會很不適應。“我家的幼小銜接班每周六上午上，一下子上4節課，具體是拼音、算術、綜合能力和識字。從早上8點半上到11點40分。不過每次上完課，孩子都顯得比較疲勞。畢竟是小學該學的東西。”

　　記者在采訪中發現，目前在大班孩子群中，家長給孩子上幼小銜接班的有很多，有的甚至在中班時就已經報班做預備。而在上大班的孩子中，有的家長是給孩子報的日常班，還有的家長打算在暑期給孩子進行“集訓”。“據統計，我們幼兒園有一大半的孩子在上幼小銜接班。”采訪中，一位幼兒園園長向記者透露，現在的家長對孩子的期望值都比較高，都希望孩子能夠順利入學，甚至希望孩子能夠“領先一步”，因此不少家長都選擇了給孩子“提前學”。

　　有的銜接班要托關系才能上

　　“我聽說一家培訓機構的幼小銜接班比較好，所以特地去咨詢了，沒想到，對方竟然告訴我：暑期班的名額已經沒有了。”孩子在鼓樓區一所知名幼兒園上學的張女士無奈地告訴記者，由于幼兒園不教拼音，也不教識字和算術，所以擔心兒子上小學以后不如別人，所以打算在小學一年級開學前先給孩子“打個底”。可沒想到，幼小銜接班竟然這么火。“最后我還是托了熟人才爭取加一個名額。不過以前我只聽說上小學托關系的，沒料到現在上培訓班還要找人。”

　　“我們周末班早就報滿了，暑期班還有一些名額。”記者聯系到一所南京比較熱門的培訓中心，一位工作人員告訴記者，暑期班一般都是25天左右的課，分半天課和全天課。上午半天的課包括拼音、數學、漢字和觀察課4門，如果是全天還有入學心理疏導和基礎運筆等課。“我們的課程是有專門教材的，半天收費2300元，全天的收費要3000元，還包含吃飯。”據了解，這家培訓機構有十多個培訓點，頗受家長青睞。