現在的每個孩子都是父母的心肝寶貝，爸爸媽媽總是竭盡所能，為孩子打造一個“無障礙”的環境。然而，研究顯示，越是沒有經歷過挫折的孩子，長大后，生活應變能力越低，對他的成長反倒是有害無益，可見大家有必要重新認識挫折教育。

　　成長的路上，不可避免地充滿了各式壓力與挫折，父母擔心孩子受到傷害，往往在事件發生之前，便急于替他們掃除一切障礙，期盼孩子能在無憂無慮的環境下長大。

　　但即使爸爸媽媽再怎幺保護，呵護在掌心的孩子，終有一天會飛出父母張開的羽翼，展開自己的生活。與其讓他事后發現這個世界的不完美，承受加倍的痛苦，不如在孩子遇到挫折的時候，對他展開機會教育哦！

　　提到“挫折”，大家腦海中一定會浮現憤怒、哀傷、痛苦等負面情緒，認為他帶來的都是不好的感覺，其實既然挫折無法避免，如何從中獲得力量，便是我們所要深思的。父母在挫折教育中扮演的角色，則是培養孩子獨立的意識，及學習解決問題的能力。

　　挫折并不可怕，一味的逃避只會陷入更大的困境，今日社會，孩子成長問題頻傳，和挫折忍受度的降低，可謂密不可分。父母們不妨放開緊握的雙手，讓孩子從不斷跌倒中站起來，直至茁壯堅強吧!

　　挫折何處來

　　俗話說：“三歲定終身”，幼兒階段是孩子個性的確定期，即早展開挫折教育，將使他們能夠坦然面對困難，從中學習成長。孩子的行為模式，深受經驗所影響，做了什幺事、父母的回應是什幺，都刻劃在他們腦海里，成為以后行事的指標。因此過度的溺愛與漠視，會讓寶寶形成錯誤的認知，到了他長大時，要改變他的想法就難了!

　　或許大人們會感到奇怪，現代的孩子衣食不缺，真有那幺多的挫折嗎?站在成人的角度，自然會把一切視為理所當然，但重要的是，從寶寶的角度來看世界。

　　原本我們以為很簡單的事物，孩子可能需要一再的摸索才能了解，而這個過程未必都是愉快的。適度的引導是挫折教育中的關鍵，父母在展開機會教育之前，需得先了解孩子受挫的來源。

　　Why寶貝不開心？

　　成長篇

　　寶寶從襁褓步入幼兒時期，想要“自己動手做”的意識越來越強，不管是爬行、走路、使用餐具、玩耍等，非得一試再試，直到滿意為止。爸爸媽媽一方面擔心年幼的寶寶無法保護自己，一方面為了節省時間，常常在孩子動手之前，便習慣替他做好。

　　雖然父母的顧慮實屬情有可原，但在一再被打斷的情況下，寶寶也變得十分焦躁，甚至開始哭鬧了起