很多中國父母以為孩子只要身邊有人看著，沒有生命危險就好。其實從出生開始，孩子就需要和別人交流。不會說話也可以交流，肌膚的接觸、擁抱、關注的眼光，和他說話。孩子需要不斷的交流，才會變得比較聰明，對愛有安全感。我們很多家庭的孩子，是在沒有關注的環境下長大，腦子會變得怪異呆滯，然后永遠缺乏對孩子愛的安全感，永遠追不回對孩子童年的愛。

　　二、把孩子當炫耀比較的對象。

　　中國人一方面愛面子，一方面想鼓勵孩子上進。常常說，你看人家孩子多用功，成績多好，人家又得了什么獎，這種比較最要不得，況且常常是當著很多人的面說，說難聽點，孩子考試考不好只怪你基因太差。人受到基因影響太多了，包括智力、個性等等，并不是孩子不愿意做好，實在是你的基因問題太多。你每一次把孩子和別人比，只帶給他多一份不滿和痛苦。對于事情沒有什么幫助。

　　這種比較和競爭的心里，也導致中國人團體比較無法和諧合作做事，而喜歡互斗。對于能力強的人不是佩服，而是嫉妒，要拉他下來，學校的老師更是火上加油，這樣，整個家長和老師的教育觀念就需要加速修正，否則中國人的團隊合作永遠不如外國人。

　　三、不尊重孩子的隱私和權利。

　　很多父母抱著傳統的觀念，把父母擺在權威的角色，認為子女是屬于父母的，這種不把孩子當一個擁有完整權利個體的錯誤觀念，導致個人和社會的很多不良的后果。父母進入子女房間應該先敲門，移動或用孩子的東西應該得到他的允許，任何牽涉到子女的決定應該先和子女商談，不要隨意翻看子女的日記或隱私，應該尊重孩子的所有權利，把他當一個成人一樣尊重。這個尊重是從出生換尿片開始，換尿片前，先和顏悅色告訴他要換尿片了，向他道歉，請他忍耐一下。

　　這種尊重的精神是我們社會所缺乏的，導致社會缺乏服務和尊重的觀念，不被尊重的人以后也不知道尊重別人。

　　四、把孩子塑造成自己想要的樣子。

　　很多父母把自己一生的遺憾寄托在孩子身上，一直逼孩子往自己以為是正確的路走，即使孩子并不適合，或者不喜歡，譬如學鋼琴，出國等等。在這種壓力下，家庭變的不快樂，親子的愉快時光成了斗爭大會，犧牲了親子的和諧關系，追求一些莫明其妙，也不見得正確的父母理想。當子女長大回想起童年，盡是不快樂的回憶，的確是些愚蠢父母的作為。

　　五、把學習成績當成一切表現的指標，認為越用功越好，一切面向高考，面