一個“精英”媽媽的醒悟

　　“喜歡用孩子的成就來為自己臉上貼金，是中國父母的一個‘陋習’。”日前，某報刊登了一個白領父母為孩子升重點小學參加考試前后經(jīng)歷引起不小反響。就此，同為高級白領，并有海外求學經(jīng)歷的一位父母措辭激烈地和記者討論起幼兒早教走入誤區(qū)的話題。

　　在海外留學期間，這位父母也曾做Baby Sitter，在幫老外看孩子的兼職工作中，她開始對自己曾受到的教育和中國父母的心態(tài)有了新思索。

　　“在美國，父母不會刻意拿自己的孩子和別人的孩子比較，從不會說，你看JOHN已經(jīng)會什么什么了，而你怎么還不努力之類的話。在他們看來，每個孩子都有自己特點，他們只會跟孩子的過去比較，只要今天比昨天有進步就可以了。這一點，和中國父母非常不同。”她坦言，從小自己就生活在父母不停的督促聲中：“你看隔壁陽陽會自己讀童話書了；為什么你們班上的王震庭比你分數(shù)高？”在這樣強烈的競爭意識中，她早在學齡前已經(jīng)認識千余漢字，4歲開始拉小提琴，她努力學習，逼迫自己達到父母的要求。

　　但是，這位在父母眼中考取獎學金出國留學的精英孩子，內(nèi)心其實一直不快樂，長久以來，她只是在為父母的面子而活。出國后，她甚至一度認為已經(jīng)完成了父母的要求，放縱自己。正是在美國留學期間，她的思想有了巨大改變。她發(fā)現(xiàn)，美國的教育主張以個性為重，孩子們學習知識是為了充實自我，而不是為實現(xiàn)父母的期待。

　　“華人社會中愛攀比、講面子、父(母)以子貴。這種攀比，不僅造成父母之間對孩子期待值的‘軍備競賽’，更為孩子的心靈留下陰影。如果孩子受家庭文化影響較深也養(yǎng)成愛攀比習性的話，他們不會適應國際社會的主流文化。在美國學校中，學生若斤斤計較考分、名次、獲獎等等，是很招別人反感的。有這種習慣的人，走上社會也會遭到孤立。”現(xiàn)在，這個父母眼中的好孩子自己也有了一個4歲的女兒，經(jīng)濟條件很好的她沒有安排女兒讀早教課程，唯一堅持的是，陪女兒做游戲，講故事。

　　白領父母迷信精英教育

　　“我正在教兒子認字，可他一刻也坐不住，我上次去父母會，班上的小朋友基本上都在學識字卡片。”一位兒子才上幼兒園小班的媽媽在MSN上和其他孩子父母“嘆苦經(jīng)”。為了不讓自己孩子落后于人，父母們一方面親自上陣教孩子，一方面花大價錢投資孩子的早教。“天才寶貝EMBA”、“兒童高爾夫培訓班”、“兒童高爾夫訓練室”相繼開業(yè)；“幼兒瑜伽”課程，宣稱讓18