愛玩是孩子的天性，沒幾個孩子不愛玩。有些時候我們無法阻止孩子玩，但是可以去引導孩子玩。那么孩子愛玩想要引導該怎么辦？一起來看看吧。

孩子愛玩是天生的，尤其是對于玩具的喜歡非常的專注。甚至有的孩子對于玩具非常的沉迷，該吃飯的時候不按時吃飯，該睡覺的時候還在玩，如果家長不能正確引導的話那么孩子將會處于一個叛逆的過程。

那么對于孩子的這種愛玩的天性家長該如何進行正確引導呢?

首先我們要了解玩具對于孩子的吸引力在哪里

很多家長認為開發孩子的智力在于孩子能背多少唐詩，認識多少英文字母等。其實并不是這樣，每個年齡段的孩子都有自己認知的一個過程。

孩子玩玩具可以充分發掘大腦潛能，讓大腦中負責社交的區域更加活躍，這樣可以提高大腦的可塑性。以后無論是在交朋友還是學習方面，都會有非常顯著的改變，而且還可以有效增強他的動手能力，好處多多。

其次要融會貫通，引導孩子"會玩"

興趣是促進孩子玩游戲的主要動力，孩子愛玩就是因為他對某樣事物產生了興趣，當孩子在游戲中與玩具樂此不疲時，他就會融入這種互動之中。

想要做到這一點，家長就要想孩子之所想，合理引導孩子在玩樂中能夠學到對自身真正有用的東西，充分了解孩子游戲時的心理活動，更加要保持耐心。

好動與好奇這兩個特點，可以用好奇來看待，好奇則是每一個孩子認識世界的主要過程。

同時，家長們需要隨時關注孩子身心和諧發展的教育契機，在教育與孩子玩樂之間建立一個相對的平衡點，不要完全禁止，也不能放任不管。

引導孩子在玩樂中了解新事物，然后去探索新事物背后的原理，這樣才能做到玩樂、學習兩不誤，同時對學校教育提供巨大的幫助。

最后家長要跟孩子成為朋友，然后給孩子制定出一個合理的作息時間

平時家長跟孩子玩游戲時要多進行互動，在玩游戲當中跟孩子成為朋友。如果孩子該睡覺了還是不肯去上床休息，也不要強制性的去阻止，可以采取一些轉移注意力的形式，比如可以引導孩子上床講故事等方法誘導孩子早點休息。并且家長自己也要以身作則，平時的作息時間也要有規律，這樣才能影響到孩子。

對于孩子早期的教育問題家長一定要引起重視來，因為這是影響到孩子性格的定型。平時家長也要多帶孩子去一些圖書館、科技館、還有一些游樂場等大型場所，讓孩子多長一些見識。

家長能陪伴孩子的時間其實細算下來也不是很多，所以一定要多珍惜跟孩子相處的這幾年的一個黃金時期，讓孩子在家長的陪伴中快樂健康的成長。