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探索高音和低音： 抬起雙手（同時伴以大聲的指令），示意孩子大聲地演奏自己的樂器，然后放下雙手（伴以輕聲的指令），示意孩子輕聲演奏。這可以讓孩子體會到高音和低音的區(qū)別。 將自己的身體當(dāng)作樂器： 用擊掌、拍腿、輕拍胸部等動作來演繹音樂，告訴孩子用這些動作和聲音可以創(chuàng)作出一個節(jié)奏類型來。例如：擊掌、擊掌、拍腿、拍腿或擊掌、拍腿、輕拍胸部等（一邊做這些動作時，嘴里可以一邊唱）。你要多多鼓勵孩子創(chuàng)作出他自己的.節(jié)拍來。 鼓勵孩子自己填寫有趣的歌詞： 大多數(shù)童謠的曲調(diào)都瑯瑯上口。在學(xué)會了一首童謠之后，鼓勵孩子自己填上新的歌詞也是一個不錯的主意哦！這對孩子的語言能力可是一個很好的鍛煉呢！ 訓(xùn)練孩子對語言的反應(yīng)能力： 用自己制作的樂器組成自己的樂隊，和

踩氣球 準(zhǔn)備：氣球若干 玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發(fā)一個氣球和一根細(xì)繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。 小腳踩大腳 玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。 揪尾巴 準(zhǔn)備：尾巴若干 玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令后開始游戲，在保護(hù)好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。 穿大鞋 玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地

穿越“沼澤地” 游戲目的： 1．通過游戲，體驗親子活動樂趣。 2．借助室內(nèi)游戲活動，熟悉班級教室。 游戲準(zhǔn)備： 1. 制作布網(wǎng)。將廢棄橫幅撕成條，以鴨蛋網(wǎng)兜的打結(jié)方式編成網(wǎng)格狀，可系上鈴鐺，并用彩條稍作裝飾。 2. 將做好的布網(wǎng)系在四張小椅子腳上，布置好場地。 游戲玩法： 家長懷抱幼兒，用踏步方式一格一格走出布網(wǎng)，過程中以不碰響鈴鐺為佳。 寶貝投籃賽 游戲目的： 1．嘗試向一定方向擲、扔物體，感受肢體動作帶來的快樂。 2．借助親子游戲活動的開展，淡化幼兒的環(huán)境陌生感。 游戲準(zhǔn)備： 塑料方簍、彩色塑料球多個。 游戲玩法： 家長手持方簍，與幼兒保持一定距離，幼兒取球向方簍方向擲、扔；以

玩撲克牌 撲克牌是成人非常喜歡玩的游戲,但其實只要仔細(xì)挖掘,寶寶一樣能玩撲克游戲。我們不僅可以讓寶寶進(jìn)行梅花、紅桃、黑桃、方塊的分類,可以讓寶寶從1～10進(jìn)行數(shù)字排序,還可以進(jìn)行士兵站隊游戲,玩法就是從1～5的撲克牌中偷偷抽取一張,讓寶寶看哪個士兵偷懶了,讓寶寶找出來。 效果:發(fā)展數(shù)學(xué)能力、動手能力。 七巧板 千萬別小看簡單的七塊圖形,將它們隨意拼搭,我們能看到人、動物、物品、建筑,甚至太空形象的千變?nèi)f化,是發(fā)展寶寶智慧很好的玩具,相信您的寶寶也一定會被這一經(jīng)典游戲的魅力所吸引的!七巧板玩具不用買,我們完全可以依照七巧板的樣子用硬紙板、剪刀、尺子和畫筆為寶寶制作一個,快快動手吧! 效果:發(fā)展寶寶動手能力,想象能力,創(chuàng)造能力,啟發(fā)智慧。 剪窗花 準(zhǔn)備正方形和圓形的紙若干,

小鴨跳水 目的：培養(yǎng)幼兒的思維能力以及競爭的意識。 材料：四根筷子，較軟的羽毛若干，記分牌，小方桌。 玩法：四根筷子在桌子中央擺成一個正方形，成為“水池”，爸爸、媽媽和孩子各坐一邊。游戲時，孩子和大人將下巴靠在桌子上，用嘴吹放在桌邊的羽毛(小鴨)，使羽毛落入“水池”，成功一次得一分。最后以得分多者為勝。 提示: 1、吹羽毛時只能吹一口氣。 2、孩子取勝后，可以適當(dāng)?shù)匕l(fā)點小禮物以資鼓勵。 捉太陽 目標(biāo)：培養(yǎng)兒童反應(yīng)靈活及動作敏捷 準(zhǔn)備：小鏡子一面 玩法：家長用一面小鏡子反射陽光，照在墻上讓孩子用手捕捉，照在地上用腳踩踏。也可讓孩子互相游戲。 建議：光不能照在兒童眼睛里。開始的時候，光移動的幅度不要太大。待兒童反應(yīng)較快時再加大幅度。

小毛驢壓場 目的：鍛煉孩子跑步能力，發(fā)育雙腿的肌肉骨骼，同時發(fā)展體能的反應(yīng)能力和自控能力。讓孩子知道“盤中餐”來之不易。 做法：畫一直徑為5-6米的圓圈，告訴孩子：秋天里農(nóng)民伯伯從地里割回大豆放在場里，過去沒有機(jī)器，只好套上小毛驢壓豆子。寶寶你現(xiàn)在就是那小毛驢，開始壓豆豆。用一根繩松松地拴在孩子孩子袖子上，另一端大人手里拿著，站在圈中心，讓孩子沿圓圈跑，當(dāng)聽到大人口令時再向反方向跑，正反跑幾圈后，大人拿出些小食品說：“小毛驢累了喂點吃的吧。”吃完歇歇再玩。 提示：在孩子轉(zhuǎn)身往相反方向跑時，注意繩子別繞倒孩子。 青蛙捉害蟲 目的：鍛煉動作協(xié)調(diào)和孩子的腹部肌肉、使情緒歡快。 做法：用小板凳、小椅子（高在20-50厘米）之類的物件，圍成直徑2米左右的圈子，上面均放些紙剪成的各樣小蟲子，圈子中間放一紙盒，讓

搶玩具： 方法：拿任意一個玩具，由寶寶或者自己說出身體的名稱，比如：頭發(fā)，鼻子，眼睛，在說出這些名詞的同時，用雙手指出這些部位，每次說兩個、三個或者四個名稱，說完后發(fā)出口令，“搶”，然后和寶寶一起搶玩具。當(dāng)然也可以是你看見的任何事物，玩具也可以用杯子，手絹等代替。 作用：鍛煉孩子的反應(yīng)能力，適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，培養(yǎng)孩子的自信心。 拼插積木： 這種玩具相信大家都有，我也給孩子買了好幾套，但2歲前，我發(fā)現(xiàn)她不怎么玩，過了兩歲好一些，但她更喜歡我和她一起玩兒，更喜歡被我表揚(yáng)和鼓勵。我覺得每天抽出十幾分鐘的時間來和孩子一起拼積木，也是個不錯的選擇。 作用：發(fā)展寶寶的創(chuàng)造力，動手能力 躲貓貓： 方法：從1數(shù)到10，然后藏起來，讓寶寶找。雖然這個游戲，沒什么技術(shù)含量，但對于2歲的寶寶來講，

“藏貓貓” 游戲準(zhǔn)備： 床單/衣服一件 具體方法： 第一步：寶爸寶媽用床單把自己蒙起來，然后對寶寶說：“寶寶快來猜一猜，媽媽/爸爸去哪兒了?” 第二步： 等著小家伙爬到或走到你周圍時，請寶爸寶媽將一只手從床單下伸出來并向?qū)殞殦]手，或拿著寶寶最喜歡的毛絨玩具“召喚”寶寶，鼓勵他來找你。 第三步：當(dāng)寶寶找到您的頭后，寶爸寶媽就可以從床單中出現(xiàn)，對寶寶說：“我被寶寶發(fā)現(xiàn)啦!” “跨過障礙” 游戲準(zhǔn)備：彩色繩子/玩具/繪畫工具 具體方法： 在地面上放一根彩色的繩子或小玩具，也可在地面上劃個圓圈，讓寶寶從上面跨過去。或一連跨過幾個物體。可練習(xí)跨過障礙物，鍛煉寶寶的肢體協(xié)調(diào)性和感應(yīng)能力。 “推我走” 游戲準(zhǔn)備：玩具/推推

益智類游戲 游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒觀察思維能力，養(yǎng)成幼兒動手動腦的良好習(xí)慣。 1、拼圖游戲 游戲準(zhǔn)備：拼圖6份，樣圖、桌子兩張、椅子6把 游戲玩法：幼兒6人一組，在3分鐘內(nèi)完成拼圖即闖關(guān)成功。 2、種豆豆 游戲準(zhǔn)備：學(xué)具盒6個，數(shù)字卡，豆豆若干、桌子一張 椅子6把 游戲玩法：幼兒6人一組，在3分鐘內(nèi)按照數(shù)字提示在盒內(nèi)放相應(yīng)豆數(shù)即闖關(guān)成功。 3、壘高樓 游戲準(zhǔn)備：易拉罐若干 游戲玩法：幼兒6人一組，依次將10個易拉罐壘高，3分鐘內(nèi)壘完不倒即闖關(guān)成功。(在壘的過程中易拉罐出現(xiàn)倒的現(xiàn)象，則游戲結(jié)束。) 競技類游戲 游戲目標(biāo)：讓幼兒各項技能得到鍛煉，養(yǎng)成良好的規(guī)則、競爭意識。 4、套圈 游戲準(zhǔn)備：大雪碧瓶5個、圈5個

兒童家庭玩的親子游戲：快速記憶 準(zhǔn)備：選擇一些內(nèi)容精致準(zhǔn)確，沒有復(fù)雜背景，主體清晰突出的圖片，在孩子眼前25~30厘米處很快晃過，并告知圖片名稱。 玩法：在3~5秒鐘內(nèi)將10張圖片晃完，越快越好。每天3次，連續(xù)3~5天，然后更新圖片，每天大約10張。 規(guī)則：不要勉強(qiáng)孩子，不想看時立即收起。 兒童家庭玩的親子游戲：鉆紙箱 準(zhǔn)備：提供幾個大的紙箱，并在周圍分別掏出四個大小不同形狀的洞，洞的大小能容納孩子身體通過為宜。父母可在對面洞口呼喚，吸引1歲內(nèi)的寶寶，爬過各個紙箱的洞。對于2歲以內(nèi)的寶寶，不妨多做幾個紙箱，串連在一起，布置成可以隨時調(diào)整變化的立體迷宮，讓寶寶在洞里探險尋寶。 玩法：對3歲以上的孩子，可以將幾個紙箱分開一定距離，擺放在不同部位，要求孩子橫著、倒著或手腳同向，匍匐爬行等方式，并用手、后背

孩子簡單有趣的親子游戲：小鴨鴨捉魚 目的：鍛煉腿部肌肉，培養(yǎng)勇敢精神和膽量，練習(xí)數(shù)數(shù)。 做法：設(shè)高30厘米左右的椅子，地上放些用彩色紙剪成的大小不一的小魚，在椅子靠背上掛一塑料袋，跟孩子說：“ 你現(xiàn)在就是鴨媽媽，它的孩子小鴨鴨餓得厲害，鴨媽媽下水給它們捉魚吃。”讓孩子上到椅子上向下跳，每跳下一次捉一條魚放在塑料袋內(nèi)，每捉到10條讓孩子數(shù)一數(shù)，數(shù)完歇上片刻繼續(xù)捉，看孩子有些累了或興致不濃時，大人逗趣地說：“鴨媽媽也餓了，怎么辦呢?”讓孩子發(fā)揮想像力任意說，大人可以說：“由鴨媽媽的媽媽給點吃的吧。”看孩子能否分清這是誰。 提示：椅子高度不要過高，跳下時一定腳掌先落地。 孩子簡單有趣的親子游戲：穿珠比賽 游戲玩法：參加游戲的小朋友每人取一根繩子，三十秒之內(nèi)誰穿的珠子在八個以上即為獲勝。 游戲規(guī)則：

室內(nèi)親子集體游戲：米缸尋寶 用具：家里的米缸、各種小物件(鑰匙、小玩具車、湯匙等)。 玩法：媽媽首先教寶寶各種小物件的名稱;然后把東西放進(jìn)預(yù)先準(zhǔn)備的米缸中;再勵寶寶用手去摸米缸中的物件，并說出摸到了什么。幫助寶寶學(xué)會用手去感覺事物。 小貼士：媽媽在這個游戲進(jìn)行的時候可以增加難度，要求寶寶把眼睛蒙上。 室內(nèi)親子集體游戲：喊數(shù)抱團(tuán) 規(guī)則：喊數(shù)抱團(tuán)其實很簡單，當(dāng)老師說到某一個數(shù)字寶寶的時候例如3，你就找到最近的一個小朋友抱在一起，依次類推。在圓圈的線上找到一個自己的位置，一起 圍著圓圈走，當(dāng)聽到鼓聲響起的時侯，抱起來組成團(tuán).最后經(jīng)過數(shù)數(shù)檢驗其正確。鼓聲停止，找不到隊伍的孩子，進(jìn)行節(jié)目表演。 室內(nèi)親子集體游戲：小小雜貨店 準(zhǔn)備：想想看，家中是不是有些食品空罐或糖果、餅干的空盒子

猜謎語 準(zhǔn)備：謎語卡片 目的：鍛煉孩子的思維能力和語言表達(dá)力 游戲方法：家長先說一些簡單的謎語，比如“脫下紅黃衣，七八個兄弟，僅僅抱一起，酸甜各有味，大家都喜歡。（橘子）”讓孩子猜謎語。猜的過程中，家長可以繼續(xù)給出一些語言的提示，或用圖片等進(jìn)行提示，直到孩子猜出正確答案。孩子猜完知道謎底之后，家長可以繼續(xù)教他把謎面背下來并鼓勵他去找其他人猜謎語。 小小主持人 準(zhǔn)備：話筒（玩具話筒），錄音機(jī)，全家人都在場 目的：鍛煉孩子的語言表達(dá)力和隨機(jī)應(yīng)變能力 游戲方法：在家庭當(dāng)中準(zhǔn)備一些小型的節(jié)目，讓孩子拿話筒學(xué)做主持人，可以讓孩子先準(zhǔn)備好開場白，宣布節(jié)目開始。比如為什么要開展這個節(jié)目，為誰開展等。媽媽還可以用錄音機(jī)把孩子講的話錄下來，回頭播放給孩子聽。這個游戲可以每周玩一次，可以不要每次都讓孩子當(dāng)主

動物接龍 準(zhǔn)備：孩子心情愉悅之時進(jìn)行，小獎品 目的：鍛煉孩子的聯(lián)想力，提高孩子的語言技能 游戲方法：爸爸媽媽和孩子圍坐在一起，由一個人起頭，說出一種動物的名稱，然后依次輪流說下去，不許重復(fù)。為了增加趣味性，可以在說出動物名稱的同時再學(xué)出動物的叫聲。看看爸爸媽媽和孩子在一分鐘內(nèi)分別可以說出多少種小動物，誰說的最多，就獎勵他一個小獎品。除了動物名稱，還可以說說水果名稱、交通工具名稱等。 賣柿子 準(zhǔn)備：小籃子，柿子或畫有柿子的圖片 目的：幫助孩子練習(xí)準(zhǔn)確發(fā)音，豐富孩子的詞匯量 游戲方法：家長先拿出柿子或柿子圖片，教孩子認(rèn)識柿子，可以教孩子學(xué)說繞口令《澀柿子與石獅子》（“樹上結(jié)了四十四個澀柿子，樹下蹲著四十四頭石獅子；樹下四十四頭石獅子，要吃樹上四十四個澀柿子；澀柿子不讓石獅子吃澀柿子，石獅子偏

自我介紹親子游戲推薦 準(zhǔn)備：錄音機(jī)。 做法： 1、家長和孩子玩介紹自己的游戲。一個大人當(dāng)采訪者（拿著錄音機(jī)），別的大人和孩子當(dāng)被采訪者，采訪者要求被采訪者介紹自己，被采訪者根據(jù)采訪的要求介紹情況。 2、采訪者提出問題，被采訪者回答問題介紹自己的情況，如：叫甚麼名字？幾歲了？在哪里上學(xué)（工作）？家住在哪里？有甚麼興趣愛好？最喜歡吃甚麼？最喜歡玩甚麼？最好的朋友是誰？……采訪者用錄音機(jī)錄下來。 3、大人先接受采訪，引起孩子的興趣。給孩子做個榜樣，然后鼓勵孩子接受采訪，在孩子回答有困難時，幫助孩子回答成功。開始玩的時候，可以少問一些，以后逐漸增加采訪的內(nèi)容，還可以變換采訪角度，每次圍繞某方面進(jìn)行采訪，如圍繞興趣愛好介紹自己。 4、采訪完了，把錄音放給大家聽，“真有趣呀！”多給孩子鼓勵，并適當(dāng)

頂羊角 目的：鍛煉幼兒的機(jī)智靈活性，鞏固已學(xué)知識。 準(zhǔn)備：寫在紙上的算術(shù)題若干。 玩法：將幼兒分成兩組，音樂開始，兩組的第一名幼兒(背上貼有算術(shù)題)，隨著其他幼兒的伴唱，模仿小樣的動作：低頭、弓背、兩手下垂。先看到對方背上的題目并算出得數(shù)者獲勝。音樂再起，第二對幼兒開始游戲。如雙方都沒有算出得數(shù)，其他幼兒就為他們拍手加油并數(shù)數(shù)。 規(guī)則：要求當(dāng)觀眾的幼兒不能“打電話”。 全體幼兒并腿向上輕跳一下，游戲重新開始。 夾包跳 目的：練習(xí)跳躍動作 準(zhǔn)備：沙包每人1個。場地布置如圖： 玩法：全體幼兒面向圓心站在大圓圈外邊5米處，說兒歌：“小沙包，真正好，夾起沙包向上跳，一二三，用力拋，看誰得分真正高!”說完兒歌后，幼兒兩腳內(nèi)側(cè)前部夾住沙包，跳躍前　進(jìn)，至第二個圓圈線外，用腳夾

對碰球 目的：培養(yǎng)幼兒的目測能力，鍛煉幼兒的手臂肌肉。 準(zhǔn)備：皮球若干個。 場地布置如下： 玩法：請4名幼兒分別站在甲、乙、丙、丁處拿1只皮球，甲丁為一組，乙丙為一組。聽教師口令，甲將球滾向丁，丁將球滾向甲，半路兩球相撞的一分。乙、丙動作相同。撞球多的組獲勝。 此游戲也可以在桌子上進(jìn)行，幼兒各站一角，方法同上。 五指歌 目的：練習(xí)手指的靈活性，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性。 玩法：全班幼兒圍成圓圈，請一名幼兒扮演小獵手，隨著歌詞做動作，其他幼兒雙手隨歌詞節(jié)奏，逐一伸屈。⑦——⑧小節(jié)，“獵手”做打槍動作，瞄準(zhǔn)誰，誰立即做松鼠動作跳出。⑨——⑩小節(jié)，幼兒隨歌詞自由創(chuàng)作表演。 小節(jié)，“小豬”和一幼兒互相指著鼻子交換位置，交換角色。 小雞吃

異口同聲 目的：提高幼兒之間的合作能力。 準(zhǔn)備：若干張水果或動物卡片。 玩法： 1、每組抽取1張卡片，并選出一名幼兒來猜對方的卡片（4-5名幼兒一組適宜）。 2、根據(jù)卡片的提示，每組要安排每人說哪一個字，一齊說出。比如：蘋果，兩名幼兒說“蘋”，另兩名幼兒說“果”，以此類推。 3、分組進(jìn)行pk，猜對即為獲勝。 建議：根據(jù)幼兒實際情況，選擇卡片和游戲形式。 肘傳球比賽 目的：練習(xí)用肘部傳球，提高身體的靈活性，培養(yǎng)合作精神。 準(zhǔn)備：椅子，球，球筐。 玩法： 1、面對面將椅子擺成兩排，幼兒自由分成兩組。聽到信號后，每組從排頭的幼兒開始用雙臂的肘部夾球，向旁邊傳。 2、下一名幼兒同樣用雙臂的肘部接球。比一比哪組傳得快，先傳到隊

照相機(jī) 目的：提高幼兒模仿能力和動作協(xié)調(diào)能力。 準(zhǔn)備：若干張動物卡片。 玩法： 1、幼兒面向教師站好，集體念兒歌：“我有一架照相機(jī)，照出照片真像你。我來給你拍個照，馬上把照片送給你。” 2、教師出示卡片并說：“咔嚓”，然后幼兒就做出卡片里小動物的動作。 建議：游戲可反復(fù)進(jìn)行，定期更換卡片。 投彈打靶 目的：通過游戲，提高幼兒投擲的準(zhǔn)確性。 準(zhǔn)備：飲料瓶或礦泉水瓶若干，運(yùn)動包材料——沙包。 玩法： 1、在教室地上畫間距為三米的平行線兩條，將飲料瓶或礦泉水均勻地擺放在終點線上，每名幼兒各拿若干個沙包站在起點線后面。 2、游戲開始，每名幼兒用沙包擊打飲料瓶或礦泉水瓶，看誰打倒的瓶子多為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。 建議：在幼兒熟練

搶椅子 目的：培養(yǎng)幼兒的識字興趣 準(zhǔn)備：字卡 玩法： 1、教師將字卡貼在椅子背上，將椅子擺成圓圈，并請比椅子多一的幼兒，站在椅子前面聽音樂沿椅子作動作。 2、音樂止，幼兒搶椅子，沒搶到椅子的幼兒失敗回到座位上，搶到椅子的幼兒念出自己椅子上的字卡，念對的繼續(xù)做游戲，念錯的回到座位上，游戲繼續(xù)進(jìn)行，最后一名幼兒勝利。 好朋友手拉手 目的：在游戲中鍛煉幼兒的反應(yīng)能力；幫助幼兒感知數(shù)量的多少。 準(zhǔn)備：適合游戲的音樂。 玩法： 1、請幾名幼兒上臺，手拉手圍成一個圓圈，邊走邊唱“拉個圓圈走走，拉個圓圈走走”，教師說：“兩個兩個找朋友！”當(dāng)聽到教師說到最后一句時，幼兒就快速地每兩名抱在一起。 2、教師可以變換指令，比如：三個或四個找朋友。 3