“現(xiàn)在，我們談一下麻子小朋友的名字。”這是東京新宿一家幼兒園正在給當(dāng)月出生的小朋友過生日。通過這樣的活動，讓孩子們認(rèn)識生命的重要，懂得生命的誕生和成長的喜悅。

　　一位名叫葛西的老師說：“如果孩子們學(xué)會了尊重生命的話，在高中或初中時就不會傷害他人和自己了。”不少人感到困惑，對幼兒進(jìn)行性教育是否有必要，實際上，性教育必須從幼兒開始，打下一定的基礎(chǔ)，才能使得小學(xué)、中學(xué)階段的性教育能順利進(jìn)行。一位幼兒園園長說：“幼兒園是培養(yǎng)孩子尊重生命意識萌芽的絕好機(jī)會，在觀察動植物、過生日等活動中，孩子們能學(xué)到很多東西。在這個時期，如果家長對孩子進(jìn)行性教育時采取斥責(zé)或欺騙的方式的話，將給孩子心理發(fā)展投下陰影。

　　性的自我認(rèn)識：男孩?女孩?

　　女孩子們紛紛換上做體操穿的短褲，其中一個男孩也換上了女孩子穿的短褲，他還排在女孩子的隊伍里。性教育的第一步就是性自認(rèn)，就是要使孩子們了解自己是女孩還是男孩。老師抓住了這一時機(jī)，給孩子適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。“男孩子與女孩子什么地方不一樣?”孩子們嘻嘻哈哈地回答：“褲子不一樣，上衣不一樣。”“還有撒尿的地方。”一個看上去十分健壯的男孩子回答。老師引導(dǎo)說：“男的有小雞雞，但女孩子也有相同的器官，不過是在肚子里面，外面看不見。”

　　適當(dāng)?shù)男越逃臋C(jī)會有很多，如有的男孩子喜歡觸摸女教師的胸部，也有的男孩子不使用男用的便器，小便也用大便的便器，還有的男孩拿出飯碗里的香腸，開玩笑說：“這是小雞雞”等等，都要加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，如果視而不見或者有歇斯底里的反應(yīng)，都會扭曲孩子性意識的成長。

　　充分利用游泳的季節(jié)

　　“我看見了，小林的小雞雞出來了。”脫光了衣服顯得一副滑稽相的男孩子說。有的女孩子正用雙手遮掩自己的胸部：“媽媽說過，不能讓別人看。”也有的孩子偷偷地觸摸別人的身體。馬上就要開始游泳了，幼兒園的老師把換衣服的時間作為性教育的絕好機(jī)會。老師讓孩子們正確地認(rèn)識了人體的器官，她向孩子們說明，男女身體是不同的，其差別就同父親、母親之間的差別是一樣的，自己的身體不能讓人隨便觸摸，要重視自己和對方的身體，自己不愿意做的事情，也不能強(qiáng)迫別人做。”老師認(rèn)為，教給孩子做人的道理比單純的說教更有效。

　　讓幼兒觀察動植物

　　幼兒園里養(yǎng)了不少兔子、小雞、小鳥等小動物。有一天，孩子在兔窩里看到了血塊。“為什么出血了?”“從哪里生下了小兔子?”老師毫不隱瞞地