從寶貝一出生，我們的一些行為就可能會妨礙寶貝正常的性心理發育，甚至給寶貝的一生都帶來難以彌補的不良影響。因此，性教育應該從零歲開始，而并非像我們固有的觀念里認為的那樣，非要在孩子青春期以“猶抱琵琶半遮面”的方式惡補。

　　恒河猴實驗引發的思考

　　著名心理學家哈洛在20世紀60年代有一個關于恒河猴的著名實驗：將剛出生的小猴子和母猴分離，用兩個模擬的猴媽媽，即用鐵絲網制成的“鐵絲媽媽”和以布片綁在木頭上制成的“布片媽媽”來代替真正的猴媽媽喂養小猴。哈洛為小猴提供的“鐵絲媽媽”身上綁有奶瓶，可以給小猴喂奶，“布片媽媽”身上則沒有奶瓶。實驗結果發現，小猴除了吃奶時會尋找“鐵絲媽媽”之外，大多數時間都會黏在“布片媽媽”的身上。小猴子在模擬猴媽媽的“照顧”下長大了，看起來似乎沒有什么問題。但是，哈洛隨后的觀察發現，這些被模擬媽媽養大的小猴子長大后行為孤僻怪異，到了性成熟的年齡，它們都無法找到配偶交配，成了猴子中的性障礙患者。

　　這個實驗不僅證明了親子之間依戀關系的重要性，同時也說明了年幼時的一些經歷對個體性心理的成長有非常重要的作用。

　　0-3歲寶貝性教育的3個重要時期

　　1、口欲期
　　寶貝一出生就有吸吮的需要，因為吸吮，他的生命才得以延續，因為吸吮，他才感覺到貼近媽咪時的那種安全感與舒適感。在3-6個月期間，寶貝進入口欲期，這種吸吮的需要就變得尤為突出。這個年齡段的寶貝小手夠到什么都會往嘴里塞，還喜歡吸吮手指，喜歡吹泡泡等等，這種現象一般會延續到1歲左右。提倡母乳喂養不僅讓寶貝獲得必要的營養，同時也能帶給寶貝極大的快感。寶貝在口欲期的上述行為，實際上就是弗洛伊德所說的追求自體性欲滿足的表現，即口欲滿足。
　　要滿足寶貝在口欲期的特殊需要，媽咪最好母乳喂養，到寶貝1歲左右斷乳，過早或過遲斷乳都可能對寶貝的心理發育帶來不利影響。斷奶過早導致寶貝口欲不足，可能是兒童貪食癥與異食癖的心理根源，也可能成為成年后貪食、嗜飲(酒)與吸煙癖的心理根源；斷奶過遲則使寶貝的口欲過度滿足，可能成為幼兒與青少年神經性厭食與神經性的心理根源；而突然中斷哺乳，寶貝的口欲被無情地剝奪，就可能導致寶貝將來習慣性咬人、咬壞東西與口頭攻擊或習慣性穢語等。
　　盡量母乳喂養，讓寶貝使用安撫奶嘴是解決這種問題的比較穩妥的方式。這就是為什么不少西方國家1歲左右的孩子幾乎人嘴一個安撫奶嘴