性格特點和學(xué)習(xí)風(fēng)格在他6個月時就開始顯露，到3～4歲會越發(fā)明顯。應(yīng)該按照孩子的個性進行才藝培養(yǎng)。

　　案例：軍軍媽媽回憶說，兩年前，她抱著一歲多還未能獨立行走的軍軍去小區(qū)花園，途中軍軍見鄰家小朋友手里拿著一個紅色的球，就執(zhí)意要那球。媽媽無奈，只得帶他去商店買了一個。軍軍可喜歡球了，常與球形影不離，就連吃飯、睡覺，都要把球放在身旁。軍軍媽媽說，說來也怪，自從有了這個球，軍軍不僅很快學(xué)會了走路，還特別喜歡踢球，弄得家里的墻壁上都是他的“杰作”，至今，球已換了兩三個。去年，我給已三歲的軍軍報了個圍棋班，可軍軍就是不樂意，每逢去訓(xùn)練時，總是大哭小叫的。

　　分析：如果讓一個天性肆意的孩子去學(xué)圍棋，或是讓一個天性內(nèi)斂的孩子去學(xué)習(xí)表演，就會無形中為孩子平添不少壓力。作為一個有眼光的媽媽，不妨讓孩子按照他固有的個性來發(fā)展自己。這樣他不僅享受快樂，也省卻了父母的操心。更重要的是，他還能做出一些成績來。作為父母，又何樂不為呢?

　　喜歡安靜：適宜學(xué)圍棋

　　識別方法：比較安靜的孩子，特別喜歡比較，譬如他能發(fā)現(xiàn)，媽媽包的餃子和奶奶不一樣。所以像拼圖一類的游戲，足以讓他快樂地擺弄上幾個小時。

　　提示：這類孩子有耐心的個性和細(xì)致的觀察力，還有比較好的邏輯思維能力。他們總是不經(jīng)意地去探索和尋找事物之間的聯(lián)系。所以，父母應(yīng)不斷培養(yǎng)他的嚴(yán)謹(jǐn)和較真的個性，可以讓他參加圍棋、數(shù)學(xué)或科學(xué)實驗等興趣班。平時，如果孩子提出問題，也應(yīng)盡可能給一個他合情合理的答案。

　　喜歡服飾：適宜學(xué)繪畫

　　識別方法：這類孩子喜歡收集漂亮的布娃娃，還喜歡挑選自己穿著的服飾，常會對自認(rèn)為不好看的衣服拒絕穿著!

　　提示：這類孩子在學(xué)習(xí)時，如果為他們配上鮮艷圖片或者絢爛視頻，強烈的視覺刺激會讓他立即進入狀態(tài)，在形象的世界里，他會感到特別舒心。這類孩子最好讓他們?nèi)ダL畫、雕塑或兒童模特隊等興趣班學(xué)習(xí)。

　　喜歡動手：適宜學(xué)書法

　　識別方法：這類孩子比較有耐心，并能完成技巧較高的活動，如拆裝汽車、串珠子等，雖然這類活動在孩子們的游戲中常常進行，但只有為數(shù)不多的孩子能堅持到完成任務(wù)。

　　提示：這是一類難得的孩子，只要在正確引導(dǎo)，成人后都有認(rèn)真、細(xì)致的態(tài)度，這是做任何事情的基礎(chǔ)。可以讓他們參加一些手工方面的興趣班，如書法、編織、珠算