寶寶到了2,3歲的時候，牙齒基本長齊，父母應該培養(yǎng)寶寶主動自己刷牙的習慣。但是不少寶寶不愛刷牙，父母應該怎樣教育寶寶呢?

　　刷牙的習慣應該從小開始養(yǎng)成，寶寶長到2、3歲的時候，動作比較靈活了，就可以讓他學著自己刷牙。對于不愛刷牙的寶寶，聰明的媽媽們自然有妙招：

　　挑選裝備——

　　珍珍很早就對我們大人刷牙的行為感到好奇，常常把小手放里嘴里，當作牙刷一樣上下地刷著。因此，我特地帶她去逛了趟商場，讓她挑選自己喜歡的牙刷，從此以后，刷牙就成了珍珍每天都要做的一個游戲。

　　爸媽示范——

　　小美學會刷牙后，經(jīng)常都會偷懶，于是，每天晚上睡覺之前，我都會和她一起刷。當她看到我一副很認真的樣子時，也就跟著乖乖地刷牙了。

　　互動刷牙——

　　2歲的東東一開始也很不喜歡刷牙，我的對策是，每次我給他刷牙的時候，允許他給爸爸刷。這樣一來，東東總是鬧著要幫爸爸刷，然后他就乖乖地讓我?guī)退⒘恕ｋm然爸爸總是叫哭連天，可卻是我們一家最快樂的時光。

　　刷牙競賽——

　　3歲的小新也很不愛刷牙，為了提高他刷牙的興趣，我們一家人開展了刷牙競賽。即每天早上和晚上睡覺前，一家三口爭先恐后地來到衛(wèi)生間刷牙，比比誰刷牙最積極、最認真、最干凈，表現(xiàn)最好的能得到一朵小紅花。就這樣，小新刷牙也變得積極起來了。

　　反面教材——

　　兵兵一刷牙就開始吵鬧，道理一大堆也沒有用，怎么辦呢?一天吃飯時，我的牙不小心硌在骨頭上，掉了一塊，兵兵好奇的問：“媽媽，你怎么了?”我說：“媽媽不注意刷牙，牙就壞掉了。你看，以后只怕只能喝粥了。”至那次以后，兵兵刷牙基本不用提醒，自己就會去，還不時地說：“媽媽不刷牙，牙壞了，不能吃好東西了。”雖然自己被充當了反面教材，但看見兵兵能認真地刷牙，也就值了。

　　編故事——

　　2歲半的奇奇也不愛刷牙，特別讓人頭疼。一天，我無意中得到一個刷牙的宣傳冊，上面講述了一個孩子不愛刷牙，成為蛀牙大王的故事。回到家后，我就講給了奇奇聽，他聽了之后很感興趣，刷牙也變得積極了。