不少的孩子都有自己的缺點(diǎn)，一些不良的行為習(xí)慣更是常見(jiàn)。有些父母希望孩子能夠改正不良習(xí)慣，卻不懂用正確的方法去教育，影響了親子間的情感。

　　孩子生性好奇什么都想探索，自然而然形成一些這樣或那樣的小毛病。對(duì)于孩子的不足，看著可能很小，常常容易被家長(zhǎng)忽視，如習(xí)慣逐漸形成就難以矯正。所以家長(zhǎng)們要多關(guān)注，多留意，多觀察孩子生活中習(xí)慣了。如家長(zhǎng)確實(shí)正視孩子的教養(yǎng)習(xí)慣問(wèn)題，就應(yīng)該讓孩子從細(xì)節(jié)引導(dǎo)他們，然后穩(wěn)步培養(yǎng)其意識(shí)行為。

　　【打斷你講話(huà)】有時(shí)孩子懷著興奮的心情想要告訴你什么事，但如果孩子得到允許你講話(huà)中斷你的話(huà)，這樣孩子會(huì)感覺(jué)他擁有這樣特權(quán)去取得人的重視，并且忍受不了別人的不理會(huì)他。導(dǎo)致往后可能漸漸形成自我中心的行為。

　　教育錦囊：假如孩子跑過(guò)來(lái)纏著你講話(huà)，你可以指著凳子讓他過(guò)去坐并且在你結(jié)束講話(huà)前都要保持安靜;如果你要打電話(huà)或見(jiàn)朋友的話(huà)，告訴孩子要保持安靜并且不要打擾你，然后給他安排另外的活動(dòng)?；蛘吒嬖V他等有空再聽(tīng)你說(shuō)。加以引導(dǎo)他什么時(shí)候該做什么，什么時(shí)候不改做什么。你的目的是讓他知道，如果中斷你的講話(huà)，只是不禮貌行為，要有意識(shí)進(jìn)行培養(yǎng)他的習(xí)慣。

　　【裝作沒(méi)有聽(tīng)到你說(shuō)話(huà)】不斷給孩子重復(fù)或提醒你的要求、指揮，會(huì)讓孩子養(yǎng)成等待你的提醒，而不是留心你所說(shuō)的話(huà)，漸漸地還會(huì)發(fā)展到不理會(huì)你說(shuō)的話(huà)。如果這種習(xí)慣繼續(xù)下去，他可能會(huì)變得目中無(wú)人，不會(huì)尊重別人。

　　教育錦囊：盡量不要遠(yuǎn)距離跟孩子說(shuō)話(huà)，走到孩子前面要跟他眼神交流，說(shuō)話(huà)輕、慢、柔，還可以撫摩他的頭講清楚，那么孩子就會(huì)聽(tīng)著你說(shuō)，并給予你反應(yīng)。

　　【態(tài)度輕浮】有些孩子行為會(huì)邊跟你說(shuō)話(huà)邊做鬼臉或用很輕佻的態(tài)度跟你說(shuō)話(huà)的情況，屬于孩子比較常有現(xiàn)象，此類(lèi)孩子想要引起父母的反應(yīng)。許多父母不以為然給忽視，覺(jué)得孩子還小，現(xiàn)在只是過(guò)渡階段，但如果你不讓孩子及時(shí)改正，可能影響日后與人存在難相處現(xiàn)象。

　　教育錦囊：一定要讓孩子意識(shí)到自己的行為是不當(dāng)?shù)?。例如孩子在你說(shuō)話(huà)的時(shí)候翻白眼，你可以告訴他，這種行為表明他不喜歡你所說(shuō)的話(huà)，你可以停止跟他說(shuō)話(huà)并走開(kāi)，然后跟他說(shuō)當(dāng)他態(tài)度變好的時(shí)候才會(huì)跟他說(shuō)話(huà)。

　　【夸大事實(shí)】一些孩子覺(jué)得在別的孩子面前吹牛沒(méi)什么問(wèn)題，但對(duì)于這種現(xiàn)象應(yīng)該盡早從源頭截住。因?yàn)槿绻⒆影l(fā)現(xiàn)說(shuō)大話(huà)會(huì)令自己感覺(jué)舒服一點(diǎn)，他很快就會(huì)養(yǎng)成經(jīng)常講大話(huà)的習(xí)慣和推卸責(zé)任等。

　　教育錦囊：當(dāng)孩子撒謊的時(shí)候，你應(yīng)該靜下心來(lái)跟孩子說(shuō)清楚說(shuō)謊的壞處，讓他明白大話(huà)講多了，別人可能會(huì)不再相信他說(shuō)的話(huà)。同時(shí)還要了解清楚孩子說(shuō)謊的目的，要讓他明白即便是說(shuō)謊他的目的也不一定能夠達(dá)到。糾正這種現(xiàn)象，講故事是一種很好的教育方法，特別是對(duì)比較小的孩子。