999精品久久久-www.夜色av-日本熟妇大屁股人妻-中文字幕国产日韩-成人网亚洲-国产精品你懂得-欧美综合干-日韩,欧美,亚洲-国产中文字幕在线免费观看-一区二区三区欧美在线-国产肥老妇视频-在线黄色网址观看-日本 欧美 国产-99re这里只有-亚洲视频中文字幕-久久久中文字

怎么改掉孩子的怪癖 1. 表尊重 這個(gè)年齡段的寶寶不一定理解你的語(yǔ)言，但卻能從你的表情和神態(tài)中，感受到你的情緒。 在物權(quán)意識(shí)敏感期間，大人千萬(wàn)不要引逗、搶奪寶寶的東西，試圖利用家長(zhǎng)的權(quán)威來(lái)“糾正”孩子的行為。 你可以通過(guò)蹲下來(lái)平等溝通，詢(xún)問(wèn)寶寶的意見(jiàn)，為他們劃定專(zhuān)屬的玩具存放區(qū)等言行，讓寶寶們感受到你很尊重他們的敏感，也能夠理解他們心里的想法。 2. 善溝通 在日常生活中，爸爸媽媽們要掌握溝通的技巧，溫和地和孩子講話，而非嚴(yán)厲地命令或批評(píng)。 比如，當(dāng)你給孩子購(gòu)買(mǎi)了一件新玩具時(shí)，可以明確告訴他“這是你的”。在幼兒園和游樂(lè)場(chǎng)，就要告訴孩子“這是小朋友們的，不是你一個(gè)人的。” 在打掃家里衛(wèi)生，或者需要觸碰屬于寶寶的東西時(shí)，也要盡量事先詢(xún)問(wèn)“媽媽挪動(dòng)一下你的玩具可以嗎？”

怎么改變孩子賴(lài)床的毛病 1、讓孩子決定自己的作息時(shí)間 和孩子討論一下就寢、起床的時(shí)間，對(duì)自己的作息時(shí)間做出符合其自身特點(diǎn)或興趣的安排。只要提議合適，父母就應(yīng)盡量接受，并讓孩子知道對(duì)自己的安排負(fù)責(zé)，最好還有承諾，或請(qǐng)父母監(jiān)督實(shí)行。 2、可愛(ài)鈴聲助醒 陪孩子一起買(mǎi)一個(gè)鬧鐘，讓他挑選自己喜歡的鈴聲。那么，孩子早上聽(tīng)到鬧鐘響起的聲音時(shí)，可以減少被父母催促的不悅感。 3、營(yíng)造起床氣氛 叫孩子起床的時(shí)候，可以隨手播放一些輕松的音樂(lè)，或者放一些孩子喜歡聽(tīng)的故事CD，讓孩子在輕松的氣氛中醒來(lái)，緩解被吵醒的不快。 4、睡前準(zhǔn)備就緒 睡前要求孩子整理好自己的書(shū)包，把第二天該帶的東西都準(zhǔn)備好。 如果天氣寒冷，也可以先把第二天要穿的內(nèi)衣當(dāng)成睡衣穿，第二天早晨起床后只要幫孩子套上毛衣、外套

怎樣培養(yǎng)孩子獨(dú)立玩耍 1. 為寶寶創(chuàng)造一個(gè)獨(dú)自玩耍的空間 寶寶的獨(dú)自玩耍首先需要一個(gè)適宜的場(chǎng)所，包括安全衛(wèi)生的場(chǎng)地和適合寶寶的玩具。如果寶寶喜歡坐在地板上玩，父母就要先清洗一下地板，檢查地板上和角落里是否遺留小硬物或有尖銳角的小物件。需要特別注意的是，墻上的電源插座孔要遮蓋好。場(chǎng)地不宜離開(kāi)父母的可視范圍，確保寶寶獨(dú)自玩耍的安全。 根據(jù)1—2歲寶寶的年齡特點(diǎn)，父母可以為寶寶選擇一些色澤鮮艷，帶有聲音的玩具或益智類(lèi)的玩具，比如大顆粒的積木、發(fā)條玩具、可愛(ài)的洋娃娃、仿真廚房用具、彩泥、串珠、簡(jiǎn)單拼圖等。也可以為寶寶準(zhǔn)備一些容易揉搓和撕扯的紙張、包裝紙盒、空塑料瓶之類(lèi)的物品。在寶寶眼里，它們也是可以帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣的玩具。如果條件允許，可定時(shí)更換寶寶獨(dú)自玩耍的場(chǎng)地和玩具，讓寶寶保持新鮮感。 2. 選擇適合寶寶獨(dú)自玩耍的最佳時(shí)機(jī) 獨(dú)自玩耍

為什么孩子喜歡亂扔?xùn)|西 1、孩子正處于手部敏感期 所謂敏感期主要指的是0～6歲的孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，出于自身發(fā)展的內(nèi)在需求，在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)，對(duì)他所感興趣的特定事物產(chǎn)生嘗試或?qū)W習(xí)的狂熱，直到滿(mǎn)足內(nèi)在需求或敏感力減弱。 孩子在6個(gè)月后會(huì)開(kāi)始出現(xiàn)手部敏感期，這時(shí)候的孩子通常有到處摸、撕紙等行為，當(dāng)他們能夠稍微控制自己的手部力量時(shí)，就會(huì)開(kāi)始嘗試扔?xùn)|西。 家長(zhǎng)們可別小看這樣的過(guò)程，孩子反復(fù)做收放的動(dòng)作，有助于鍛煉孩子的手部肌肉以及提高小手的精細(xì)化動(dòng)作！ 2、認(rèn)知事物規(guī)律的過(guò)程 孩子在扔?xùn)|西時(shí)可以觀察物體掉落的行徑路線以及每個(gè)物體掉落發(fā)出的聲音，通過(guò)不斷反復(fù)地扔?xùn)|西，孩子就會(huì)觀察到每個(gè)物體的掉落軌跡和聲音是有區(qū)別的，比如這個(gè)物體掉落是這個(gè)聲音，那個(gè)物體掉落又是另外一種聲音，所以扔?xùn)|西不僅可以提高孩子的觀察力，還能提高認(rèn)知能力和

孩子喜歡亂扔?xùn)|西怎么辦 1、理解孩子 孩子扔?xùn)|西的行為是一種身體和心理的需求，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)理解，不讓認(rèn)為他們是在搞破壞，不要進(jìn)行制止，而是應(yīng)該將一些危險(xiǎn)物品藏起來(lái)，讓娃能夠安心，且安全地進(jìn)行扔?xùn)|西。 意大利幼兒教育家蒙臺(tái)梭利曾指出：“運(yùn)動(dòng)不僅可以有效提升人體的身體素質(zhì)，還能夠?qū)π睦硭刭|(zhì)起到一定促進(jìn)發(fā)展的作用。” 2、和孩子一起扔 家長(zhǎng)在孩子扔?xùn)|西的過(guò)程中，可以和他們一起扔，就像是在和寶寶一起玩游戲一般，還可以進(jìn)行科普認(rèn)知，這就不僅能夠促進(jìn)親子感情，還能夠提升娃的認(rèn)知能力。 3、告訴孩子正確的方法 家長(zhǎng)不要對(duì)孩子扔?xùn)|西的行為進(jìn)行制止，而是讓他們?cè)谝粋€(gè)規(guī)定的區(qū)間玩和指定可以玩的安全物品，來(lái)滿(mǎn)足他們的需求，如讓娃在一個(gè)區(qū)域或房間里面進(jìn)去扔，且還需要告訴孩子哪些可以扔，哪些不可以。 用正確的方式鼓勵(lì)

怎樣訓(xùn)練孩子的聽(tīng)力更靈敏 1.給寶寶聽(tīng)高調(diào)但是不尖銳的聲音 這就是為什么我們?nèi)ジ⒆诱f(shuō)話的時(shí)候，都會(huì)特意的可能提高一些聲音，比如說(shuō)你會(huì)跟他說(shuō)你好，媽媽愛(ài)你，這種又慢又稍微比平時(shí)音調(diào)高一點(diǎn)的聲音，是孩子特別喜歡的，而且也特別有利于他語(yǔ)言發(fā)展的。 而當(dāng)他聽(tīng)到一些非常尖銳的聲音的時(shí)候，他的頭就會(huì)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，尋找聲音的來(lái)源，或者是以哭鬧的方式去拒絕這種給他造成干擾的聲音。 2.用兒歌刺激寶寶 聲音要溫和，兒歌有節(jié)奏，對(duì)孩子比較好，孩子睡醒的時(shí)候就聽(tīng)一聽(tīng)，一天最多不能超過(guò)4個(gè)小時(shí)。深度睡眠的時(shí)候就不要聽(tīng)了，淺睡眠的時(shí)候可以聽(tīng)。 剛開(kāi)始寶寶根本無(wú)法定向追聽(tīng)，但是還是要刺激，不管聽(tīng)不聽(tīng)都要在他的耳邊晃，輕柔一點(diǎn)，一開(kāi)始是不追，慢慢發(fā)現(xiàn)，他想追，轉(zhuǎn)不過(guò)頭，最后就是偶爾追，到最后追熟練了，所以一定要堅(jiān)持，一種聲音在孩子

如何引導(dǎo)孩子與同伴友好相處 首先，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)和自己友好相處。 能和自己友好相處的前提就是先要有自信心，小學(xué)、初中階段的孩子，自信心建立根本上來(lái)自于家庭。電影《你好，李煥英》中：女主角賈曉玲從小成績(jī)不好，也不漂亮，但母親李煥英只希望女兒健康、快樂(lè)、能過(guò)得好。這是母親發(fā)自?xún)?nèi)心的欣賞和接納。天生敏感的孩子能在父母的評(píng)價(jià)中覺(jué)察到微妙的態(tài)度不同，并記憶終生。 孩子自信心的原動(dòng)力，來(lái)自家長(zhǎng)發(fā)自?xún)?nèi)心的悅納。家長(zhǎng)能做的是幫助孩子提升自信心，關(guān)注孩子在社交活動(dòng)中遇到什么困難。引導(dǎo)孩子從簡(jiǎn)單表達(dá)內(nèi)心感受開(kāi)始，逐漸向家人和朋友勇敢說(shuō)出心里話。不要強(qiáng)迫孩子做違反本性的事，比如家長(zhǎng)總是希望孩子最好從小就能主動(dòng)和人打招呼。不是每個(gè)孩子都能如家長(zhǎng)所愿，一些孩子內(nèi)心是緊張、是有壓力的，或者即使勉強(qiáng)做了也達(dá)不到家長(zhǎng)的要求，就會(huì)引起更多責(zé)難，導(dǎo)致孩子社恐，沒(méi)有了人際交往的自信和底氣

小孩在公共場(chǎng)合犯錯(cuò)了應(yīng)該怎么辦 一、孩子無(wú)主觀故意的小錯(cuò)誤，需要及時(shí)教育，但不應(yīng)該受到懲罰。 孩子的“無(wú)知”，往往就會(huì)造就他們很多“無(wú)畏”的行為，而在這些行為之后，就會(huì)誕生出各種各樣的錯(cuò)誤。常言道，不知者不怪，成人都是這樣的，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該是這樣的。不過(guò)，雖然不應(yīng)該受到懲罰，但是父母對(duì)于孩子進(jìn)行及時(shí)的教育是必要的，否則，孩子會(huì)一直認(rèn)識(shí)不到這是一種錯(cuò)誤。時(shí)間一長(zhǎng)，這種想法就可能在孩子未來(lái)中釀造出大錯(cuò)誤。 二、孩子無(wú)主觀故意的重大錯(cuò)誤，在教育的同時(shí)，也要主動(dòng)承擔(dān)賠償。 像報(bào)道中那樣在超市里無(wú)意拿了袋小吃沒(méi)付錢(qián)，是屬于一些生活中的小錯(cuò)誤的，對(duì)于這袋零食，要么父母買(mǎi)下來(lái)，要么放回原處，都是可以的。但是，孩子的“勇猛無(wú)畏”，有時(shí)會(huì)超出父母的想象，造就一些比較嚴(yán)重的錯(cuò)誤。 三、不要和別人一起批評(píng)或打擊孩子

如何改變孩子自私的心理 1、要讓孩子知道自私不好 家長(zhǎng)要讓孩子知道自私不好，自私的孩子也不會(huì)受人喜歡，容易被別人，沒(méi)人喜歡和自私的人做朋友，更不要說(shuō)一起玩了，會(huì)比較孤單。 2、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)拒絕孩子不合理的要求 自私的孩子對(duì)父母的要求很多，而不會(huì)考慮父母的想法和經(jīng)濟(jì)能力，往往會(huì)給父母帶來(lái)很大的負(fù)擔(dān)，而父母總是滿(mǎn)足孩子，只會(huì)縱容孩子的自私行為，會(huì)讓孩子越來(lái)越自私。家長(zhǎng)就要學(xué)會(huì)拒絕孩子不合理的需求，讓孩子懂得合理消費(fèi)。 3、讓孩子學(xué)會(huì)與人相處，懂得分享 自私的孩子通常也沒(méi)有很多朋友，不知道如何與人友好相處。家長(zhǎng)就要鼓勵(lì)孩子多交朋友，多與人溝通交流內(nèi)心想法，學(xué)會(huì)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己，而且孩子在與朋友相處的過(guò)程中，也會(huì)懂得分享，孩子也就不會(huì)自私了。 4、支持孩子參與集體活動(dòng) 孩子只有參與了集

為什么孩子會(huì)自私冷漠 1、孩子自我心較強(qiáng) 孩子都有較強(qiáng)的自我心，而家長(zhǎng)沒(méi)有正確引導(dǎo)的話，會(huì)讓孩子的自我意識(shí)更加膨脹，凡事以自身利益為先，表現(xiàn)出來(lái)就是為人自私了。 2、父母的錯(cuò)誤教育 父母的教育方式錯(cuò)誤，有的父母在孩子犯了錯(cuò)誤以后，通常會(huì)對(duì)孩子斥罵和諷刺，孩子受到父母打擊，既害怕，又受傷，就會(huì)躲起來(lái)自己默默承受，繼而也會(huì)變得自私起來(lái)。 3、家人過(guò)于溺愛(ài) 家人過(guò)于溺愛(ài)孩子的行為，好東西都是以孩子為先或留給孩子，孩子會(huì)比較享受這種特權(quán)待遇，也不懂得分享，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子的自私本性就暴露出來(lái)了。 4、父母的榜樣 如果父母也是自私的性格，孩子受父母的影響，自然也很自私。因此父母想要孩子不自私，就要做好示范，不要讓孩子從父母這里學(xué)到不好的言行。 5、獨(dú)生子女的特殊使然 現(xiàn)在的孩子

孩子比較自私該怎么正確引導(dǎo) 1、做好榜樣： 孩子的天性是模仿，如果父母在日常中主動(dòng)幫助他人，在孩子的心里久而久之就會(huì)樹(shù)立無(wú)形的榜樣，促進(jìn)孩子的良好品質(zhì)形成。 2、愛(ài)孩子，但不能溺愛(ài)： 尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，要在孩子面潛移默化地灌輸“家庭里的每個(gè)成員都是平等的”，不要因?yàn)榍Ч烹y言的隔代溺愛(ài)而給孩子搞特殊化，長(zhǎng)輩也是同樣需要關(guān)懷。 3、讓孩子學(xué)會(huì)分享 ：首先跟孩子解釋說(shuō)明“分享”的含義，因?yàn)楹⒆舆^(guò)小時(shí)候只有物權(quán)思想，覺(jué)得玩具是他的全部，誤以為分享玩具就是給玩具。當(dāng)然我們要尊重他們的思想，如果實(shí)在不愿意分享，可以建議孩子手上把不喜歡的那個(gè)玩具借給別的小孩玩，等下次出門(mén)玩時(shí)候可以多帶個(gè)他不喜歡的玩具，讓他分享給其他小孩。 4、可以跟孩子講述自私的危害： 結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活講述自私的危害，也可以通

如何應(yīng)對(duì)寶寶的無(wú)理取鬧 1.拒絕理由要嚴(yán)明而具體 當(dāng)孩子提出一個(gè)請(qǐng)求，理由充分并且合理時(shí)，家長(zhǎng)可以馬上答應(yīng)，讓孩子感覺(jué)到只要提出合理的要求，家長(zhǎng)是不會(huì)拒絕的，家長(zhǎng)不是為了拒絕而拒絕。理由充足合理，家長(zhǎng)就會(huì)滿(mǎn)足，就會(huì)答應(yīng)。但如果孩子提出了無(wú)理要求，要明確拒絕。拒絕的理由不能含糊不清，比如不能只告訴他“這樣不行”“這樣危險(xiǎn)”“這樣是不對(duì)的”，一定要提出具有說(shuō)服力，能讓孩子信服的理由，而且要很有誠(chéng)意的向孩子清楚的解釋?zhuān)屗麄兡軌蛄私獾礁改傅南敕ā１热鐚?duì)于孩子的體諒，父母要用語(yǔ)言贊揚(yáng)，給予正向肯定評(píng)價(jià)。孩子就會(huì)慢慢樂(lè)意接受父母的拒絕。 2.拒絕態(tài)度要從容而堅(jiān)定 當(dāng)孩子提出無(wú)理要求的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要向孩子清楚的表明堅(jiān)定的原則與態(tài)度，不論孩子想出多么千奇百怪的方法，也不論在任何場(chǎng)合下，都不能輕易的答應(yīng)孩子的不當(dāng)要求。家長(zhǎng)要不慌不忙，具

寶寶突然口吃怎么回事 1、性格急躁口吃的小兒往往性情急躁、易興奮、情緒不穩(wěn)定，好沖動(dòng)、說(shuō)話不加思索、隨口而出，難免出現(xiàn)語(yǔ)言不連貫、重復(fù)、結(jié)巴。 2、缺乏表達(dá)能力小兒對(duì)詞語(yǔ)理解不深，對(duì)事物的陳述不能有條理地進(jìn)行，于是邊說(shuō)邊支支吾吾、重復(fù)、結(jié)巴。 3、心理壓力重家長(zhǎng)或老師讓回答問(wèn)題，由于不會(huì)或不敢說(shuō)致使講起來(lái)結(jié)結(jié)巴巴。 4、語(yǔ)言訓(xùn)練不當(dāng)有的家長(zhǎng)覺(jué)得小孩子說(shuō)話支支吾吾好玩，于是就逗孩子似的教連續(xù)發(fā)“呵……”音，反復(fù)重復(fù)可形成結(jié)巴。 5、模仿他人孩子看電視有些動(dòng)漫節(jié)目、或電視劇演員人物塑造為結(jié)巴，便好奇地模仿，養(yǎng)成了不良習(xí)慣。 6、家教過(guò)嚴(yán)有的家長(zhǎng)與孩子說(shuō)話板著臉、做錯(cuò)了事就責(zé)打，平時(shí)缺乏交流，使孩子見(jiàn)到家長(zhǎng)就害怕，與家長(zhǎng)說(shuō)話時(shí)往往支支吾吾、結(jié)巴。 如何預(yù)防寶寶口吃呢？ 1、擴(kuò)大幼兒

讓寶寶快速入眠的方法 1、在寶寶睡覺(jué)前媽媽可以輕輕地拍打?qū)殞毜暮蟊常@樣做不僅能讓寶寶有安全感，也可以讓寶寶更快的進(jìn)入睡眠狀態(tài)，媽媽可以用手掌輕輕地按摩寶寶的后背，有助于穩(wěn)定寶寶的情緒，同時(shí)也可以讓寶寶更快的進(jìn)入睡眠狀態(tài)。 2、睡前可以讓寶寶聽(tīng)些輕柔的音樂(lè)，媽媽也可以給寶寶唱搖籃曲，有助于寶寶快速睡覺(jué)，睡前聽(tīng)輕柔的音樂(lè)，具有舒緩心情的作用，并且還可以營(yíng)造良好的睡眠氛圍，同時(shí)也可以提高寶寶的聽(tīng)力，能夠培養(yǎng)寶寶的音樂(lè)細(xì)胞。 3、很多寶寶睡前喜歡聆聽(tīng)媽媽的聲音，睡覺(jué)前不妨給寶寶講幾個(gè)小故事，這樣做也可以讓寶寶更快入睡，并且也可以幫助寶寶擴(kuò)展知識(shí)，能促進(jìn)寶寶智力發(fā)育，同時(shí)還可以讓寶寶擁有好的睡眠質(zhì)量，讓寶寶快速入睡要掌握正確方式。 寶寶不睡覺(jué)有哪些影響 1、寶寶晚上不睡覺(jué)會(huì)影響智力發(fā)育，也會(huì)影響身體發(fā)育，充足的睡眠能夠

孩子情緒易怒怎么辦 1、注意力轉(zhuǎn)移法。 孩子的無(wú)理取鬧是家長(zhǎng)們很苦惱的事情，一般對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，講道理是根本行不通的，如果是態(tài)度強(qiáng)硬，會(huì)搞氣氛很尷尬，最好的辦法就是注意力轉(zhuǎn)移法，即讓孩子得到了從未感受過(guò)的新鮮感，又不會(huì)違背家長(zhǎng)的意愿。 2、給孩子關(guān)心和鼓勵(lì)。 在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，遭遇失敗是很正常的事情，孩子失敗后情緒會(huì)變的失落，這時(shí)家長(zhǎng)可以安慰孩子，讓孩子知道這種失敗其他小朋友也遭遇過(guò)，以此來(lái)緩解孩子的自責(zé)，同時(shí)這種表達(dá)還可以拉近孩子與家長(zhǎng)之間的距離，等孩子情緒好了之后，家長(zhǎng)可以和孩子一塊完成原來(lái)的任務(wù)，幫他加油打氣。 3、冷靜教導(dǎo)法。 當(dāng)孩子的無(wú)理要求得不到滿(mǎn)足時(shí)，孩子會(huì)嚎啕大哭，這時(shí)如果家長(zhǎng)厲聲呵斥的話，對(duì)控制場(chǎng)面和安撫孩子情緒是無(wú)益的，建議家長(zhǎng)先冷靜下來(lái)，平靜自己的情緒在和孩子進(jìn)行交流，家長(zhǎng)冷靜的這段時(shí)間剛好

如何提高孩子做事效率 方法一：故事引導(dǎo)法 小孩子往往對(duì)故事書(shū)很著迷，不如找一些有關(guān)名人守時(shí)的兒童讀物，讓他自己看，或者親自給他講一講；有時(shí)也可以講一些因?yàn)椴蛔袷貢r(shí)間而造成重大損失的故事。生動(dòng)的故事能讓孩子從中受到教育。 方法二：配合“生物鐘”法 每個(gè)人都有各自不同的生活規(guī)律，也就是“生物鐘”。不妨和孩子商量著一起制定適合他“生物鐘”的作息時(shí)間。比如早晨6點(diǎn)到8點(diǎn)，頭腦清醒，體力充沛，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間；晚上6點(diǎn)到10點(diǎn)，不利于記憶，可安排完成復(fù)雜計(jì)算的作業(yè)。一旦定下來(lái)就嚴(yán)格執(zhí)行。 方法三：獎(jiǎng)勵(lì)促進(jìn)法 和孩子約定，如果他在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按要求完成作業(yè)，就獎(jiǎng)勵(lì)他看動(dòng)畫(huà)片。這是運(yùn)用學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中的強(qiáng)化理論，使孩子養(yǎng)成按時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣，恰當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)可以強(qiáng)化孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成。 方法四：簽訂“合同”法 簽合同也

如何有效的懲罰孩子 1、冷處理 其實(shí)有時(shí)候孩子故意犯錯(cuò)，是為了吸引家長(zhǎng)的注意或者通過(guò)這種方式來(lái)達(dá)到自己的目的。這個(gè)時(shí)候，父母如果采取冷處理的方式，故意不上當(dāng)，孩子自然就沒(méi)有辦法了。 比如，在超市里，孩子吵著要買(mǎi)玩具，媽媽不同意，孩子又哭又鬧，甚至在地上打滾。這個(gè)時(shí)候，媽媽為了阻止孩子哭鬧，通常都會(huì)心軟地給孩子買(mǎi)下玩具。殊不知，如果媽媽這樣做了，孩子會(huì)覺(jué)得自己這種方式是有效的，以后就會(huì)常常用哭鬧的方式脅迫家長(zhǎng)來(lái)滿(mǎn)足自己的要求。 所以，當(dāng)孩子在超市吵著要買(mǎi)東西時(shí)，媽媽可以無(wú)視孩子的行為，讓孩子自己鬧去。這種冷處理的方式會(huì)讓孩子意識(shí)到哭鬧這種方式是無(wú)效的，以后就不再用這招了。 2、懲罰前先警告孩子 如果爸媽打算懲罰孩子，建議先冷靜下來(lái)對(duì)孩子進(jìn)行“事先警告”，直接告訴孩子：如果你再犯這樣的錯(cuò)誤，我就會(huì)打你手心五下(或者沒(méi)

如何培養(yǎng)小孩的規(guī)則意識(shí) 1、讓孩子做有限的選擇 有限選擇的方法對(duì)孩子的規(guī)則培養(yǎng)非常有效，如果想讓孩子不在房間里跑來(lái)跑去，就應(yīng)該讓孩子選擇現(xiàn)在是看書(shū)還是畫(huà)畫(huà)，而不是“現(xiàn)在我們來(lái)做什么?”漫無(wú)邊際的選擇會(huì)把幼兒推到無(wú)法控制的規(guī)則之外。把幼兒必須要做到的事定為規(guī)則，在這個(gè)范圍內(nèi)給孩子幾個(gè)可選擇的方向，這樣不論孩子選擇什么，他的行為都在規(guī)則之中，從而自然而然地接受規(guī)則。 2、塑造好家長(zhǎng)自己的形象 這對(duì)子女進(jìn)行家庭教育是一個(gè)關(guān)鍵。我們經(jīng)常聽(tīng)到一句話，子女是父母的影子，道理就在這里，父母的一言一行、一舉一動(dòng)，都是孩子模仿的內(nèi)容。當(dāng)然除了父母之外也包括與孩子一起生活的其他人：老人、保姆等。 在家庭中的一些生活習(xí)慣：如按時(shí)作息，衛(wèi)生習(xí)慣，禮貌習(xí)慣等，家長(zhǎng)要求孩子做到的，自己首先要做到、做好。社會(huì)生活中的要求，如交通規(guī)則，家長(zhǎng)在與孩子出行時(shí)要

對(duì)待懶孩子最好的方法 1、讓孩子承擔(dān)一定的責(zé)任 懶惰的人往往沒(méi)有責(zé)任感，但現(xiàn)實(shí)生活中每個(gè)人都有自己的責(zé)任，只是有的人清楚責(zé)任所在，有的人還沒(méi)意識(shí)到。而責(zé)任感能很好的治療懶惰，因?yàn)橛辛素?zé)任，才會(huì)有壓力，有壓力才有動(dòng)力，有動(dòng)力才會(huì)實(shí)際行動(dòng)起來(lái)。 現(xiàn)在二胎開(kāi)放了，很多孩子都有了弟弟妹妹，家長(zhǎng)可以放手讓老大多照顧一下老二，，在照顧弟妹的過(guò)程中，孩子能體會(huì)到什么是責(zé)任。 2、給孩子安排一些任務(wù) 很多孩子懶散，是因?yàn)闆](méi)有目標(biāo)沒(méi)事可做，就好比現(xiàn)在暑假期間，不用起早貪黑的學(xué)習(xí)，孩子整天窩在家里自然是更加懶散。家長(zhǎng)可以根據(jù)實(shí)際情況給孩子下達(dá)一些任務(wù)，幫助孩子克服惰性。 比如早上規(guī)定7點(diǎn)起床背誦15個(gè)單詞，孩子有了清晰的目標(biāo)有具體事情做，是很樂(lè)意忙起來(lái)的。 3、善于激發(fā)孩子活力 有的父母對(duì)孩子要

孩子愛(ài)發(fā)脾氣易怒是什么原因 原因之一：受父母影響。 如果父母的脾氣本來(lái)就不好，寶寶也不會(huì)好到哪里去。此外，父母教育態(tài)度不一，一個(gè)管教，一個(gè)袒護(hù)，這會(huì)使覺(jué)得寶寶有了“靠山”，也會(huì)出現(xiàn)無(wú)所顧忌、動(dòng)輒哭鬧的現(xiàn)象。對(duì)于這種情況，就只能要求父母首先從自身做起了。 原因之二：逃避責(zé)任。 寶寶犯了錯(cuò)，怕受到父母的責(zé)罰，就以哭鬧來(lái)轉(zhuǎn)移其注意力。對(duì)這種情況要區(qū)別對(duì)待：若是寶寶無(wú)意中犯的錯(cuò)，父母就不必責(zé)怪他，告訴他下次注意即可，若是有意犯的錯(cuò)誤，則還是要進(jìn)行批評(píng)，讓他認(rèn)識(shí)到哭鬧并不能逃避責(zé)任。 原因之三：吸引父母的注意。 有時(shí)父母正在忙于別的事時(shí)，寶寶感到自己受到冷落，也會(huì)借故哭鬧。這時(shí)如果有可能的話，父母可以暫時(shí)放下手中的工作，陪寶寶玩一會(huì)兒。 原因之四：為了達(dá)到目的。 如果得不到某種玩具、食