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手抄報一：新年的祝福語 1、狗年旺，旺事如意，旺萬事順心! 2、百業興旺，狗年行大運，天狗守吉祥 3、天狗守護你;春風洋溢你;家人關心你;愛情滋潤你;財神寵信你;朋友忠于你;我會祝福你;幸運之星永遠照著你! 4、祝您狗年鴻運到，路路迎財神 5、祝您在狗年里身體健康，萬事如意! 6、仰首是春，俯首是秋。愿所有的幸福都追隨著您。祝您狗年快樂。 7、情是世界上傷人最深的武功，比洪七的打狗棒，比段玉的六脈神劍，比令狐沖的獨孤九劍，都厲害多了。 8、旺狗賀歲，歡樂祥瑞;旺狗汪汪，事業興旺;旺狗打滾，財源滾滾;旺狗高跳，吉星高照;旺狗撒歡，如意平安;旺狗祈福，闔家幸福! 9、狗年來，旺氣到，迎新春，齊歡笑! 10、狗年祝福四時寧，戌歲兆

古詩帶拼音版 nán xiāng zǐ ·chéng cǎi fǎng 南鄉子·乘彩舫 lǐ xún 李珣 chéng cǎi fǎng ，guò lián táng ，zhào gē jīng qǐ shuì yuān yāng 。yóu nǚ dài huā wēi bàn xiào ，zhēng yǎo tiǎo ，jìng shé tuán hé zhē wǎn zhào 。 乘彩舫，過蓮塘，棹歌驚起睡鴛鴦。游女帶花偎伴笑，爭窈窕，競折團荷遮晚照。 古詩翻譯 乘著五彩畫舫，經過蓮花池塘，船歌悠揚，驚醒安睡的鴛鴦。滿身香氣的少女只顧依偎著同伴嫣然倩笑，這些少女個個姿態美好，她們在嬌笑中折起荷葉遮擋夕陽。 古詩賞析 這首令詞，是作

日記一 我們家就是一片“原始森林”，里面有各種各樣的植物，我最喜歡富貴竹。 植物是上帝給予我們最好的祝福和禮物。富貴竹代表著富貴和平安，是吉祥的象征。它們適應潮濕的環境，所以要泡在水里，還要經常換水。它們的葉子很大，是水滴形。剛長出來的葉子是碧綠的，還是卷卷的。幾天過去，葉子舒展開了，就變成深綠色了，那么美麗，看著非常舒服，像小女孩變成了亭亭玉立的少女。 我家的富貴竹剛入水時，還是一棵細小的竹竿，上面只有幾片小黃葉子。媽媽看了，用剪刀斜著在竹子的末尾剪去一小段，這是為了讓它更好地吸收水分。一個星期過去了，小竹子長出了根，我幫媽媽把發黃的葉子摘下來，讓它長得很茂盛。三個月之后，我的小竹子大變身了，看!那光滑的葉子泛著光，綠而茂盛。把它拿起一看，呀!白色的小細根交錯盤起來，形成一個圓形。葉子一層一層往上爬，越爬越高，現在，我的小竹子已

日記一 10月2日 星期二 晴 我家陽臺有兩盆吊蘭，好像兩個綠花籃。 吊蘭的葉子，顏色很特別——不是單一的綠，它邊緣是綠的，中間是鵝黃的。葉子細長細長，重重疊疊，錯落有致，好美。 吊蘭的葉子，還有一個特點，兩側微微向上翹，形成一個凹槽，葉尖一溜兒朝下，真像一個個小滑滑梯。我給它澆水時，要盡量從空隙處往下倒，如果淋在葉片上，水就會坐著滑滑梯，溜出花盆。 吊蘭最神奇的地方，是在片片葉子包裹的葉芯中，會抽出一根莖，在花盆外面垂掛著。莖是橙色的，很細很長，每隔幾厘米就有一個節，莖身光溜溜的，可在它的末端，卻長著一簇濃密的窄小的葉子，仿佛開著一朵大菊花，我真有點兒擔心莖會折斷似的。突然，我意外地發現，在另一株的葉芯中長出個鵝黃的小嫩芽，嫩芽朝上翹著。 我盼著小嫩芽快快長大…… (二)

古詩帶拼音版 mèng jiāng nán ·lán jìn luò 夢江南·蘭燼落 huáng fǔ sōng 皇甫松 lán jìn luò ，píng shàng àn hóng jiāo 。xián mèng jiāng nán méi shú rì ，yè chuán chuī dí yǔ xiāo xiāo 。rén yǔ yì biān qiáo 。 蘭燼落，屏上暗紅蕉。閑夢江南梅熟日，夜船吹笛雨蕭蕭。人語驛邊橋。 古詩的意思 更深燭盡，燭光暗淡，畫屏上的美人蕉模糊不辨。 我昏昏欲睡，終于進入了夢鄉，夢中是我久別的江南，正是青梅熟時，江南雨季，我獨自在一艘船上，手握竹笛，和著船外那蕭蕭的夜雨盡情的吹奏，時而聽見橋上驛亭邊人語，操著那久違的鄉音，訴

日記一 10月21日 我要觀察的是植物“紅掌”。 紅掌像一個小手掌托著一根“玉米棒”，它生長在水里，葉子很大。我的紅掌共有四個，有兩個已經完全紅了，還有兩個正慢慢地由綠變紅。它們都是從“手掌”開始變紅的，然后是“玉米棒”先從綠到黃然后變紅。 紅掌的根有一點硬，彎彎曲曲的。莖是綠色的，又長又直。莖上面是葉子，葉子又大又綠，形狀像心形。 10月22日 我的紅掌又變紅了。今天，我就主要說說紅掌的樣子吧。 紅掌，下面的“手掌”是愛心形狀的，上面的脈是直直的，有一丁點兒彎。“手掌”的下面是莖，上面就是“玉米棒”。“玉米棒”的形狀是橢圓形，上面有一個個突出來的小點點。 這就是漂亮的紅掌。 如今，紅掌們的“手掌”都已經變紅了。我相信，再過幾天，它們都會完全變紅的!

今天爸爸媽媽一大早就出門了，于是我便要自己給自己做飯，我決定早上就吃一碗泡面。 我來到廚房，從柜子里取出一包泡面，認真的閱讀了泡面上寫的描述過程，打算按照上面的提示一步步做。我首先把鍋放到水池旁邊接上水，然后打開燃氣，慢慢把火調到最大。接著我拿出了平時媽媽給我盛泡面的碗，放在一旁。不一會兒水就燒開了，咕嚕咕嚕的冒著泡泡，我不慌不忙的取出方便面放進鍋里，看著泡面漸漸松軟散開，我便用筷子攪和攪和，接著將調料也放進去了，等了一會兒，一陣香味撲鼻而來，方便面都軟軟的，分散成一根一根的了，我小心翼翼夾起一根嘗了嘗，熟了，最后我把火關了，盛出了熱乎乎的方便面，心里甜滋滋的。 這是我第一次煮泡面，可以說是非常成功了，以后我也會學著多做一些簡單的菜，替媽媽分擔一些。

我的小可愛作文500字 在我們家，有一只非常可愛的小可愛，它是我們家的吉祥物，是我們所有家人最喜歡的一個小東西，它就是我們家的小狗——冬瓜。 冬瓜是一只比熊，非常的可愛，所以我給它取了一個外號叫做小可愛。其實我的爸爸媽媽非常的不喜歡養狗，但是我又非常的想要養一只小狗，所以我糾纏了爸媽很久，終于在一次考試排名在全年級五十名以內的時候爸爸媽媽答應了我的愿望，帶我去一個朋友那里買了一只狗，這只狗就是我們家現在的小可愛——冬瓜。 看到冬瓜的第一眼我就被它吸引住了，雖然我覺得所有的小狗狗都是特別的可愛，但是冬瓜一定是其中的佼佼者，是寵物店里面的所有小狗中最可愛的一只狗。冬瓜所有的皮毛都是白色的，一眼看過去就像是一團棉花糖一樣，走進了看兩顆黑眼珠水汪汪的，簡直要將我看化了一樣，對于這樣一只小狗，我完全沒有任何的抵抗力，所以我央求爸爸媽媽一樣要將它帶回家。

大部分人都有說謊話的經歷，或大或小。有些謊言無傷大雅，而有些謊話卻對人不利。如果人可以聽進去任何意見，我會告訴所有人謊言是個惡魔，大家不要去習慣它、接納它，要趕跑它。為什么我會對謊言如此抵觸呢?因為曾經的我自以為撒了個無傷大雅的謊卻引起了不可控的后果。 那次撒謊前我是完全對自己的謊言會帶來的后果無意識的。記得那時候是臨近期末了，我們都在忙著復習，想要拿一個漂亮的成績單給家人看。考試前兩天我甚至都還沒有記住重點，這次考試可能會考砸。當時的我急切的想擁有一個漂亮的成績單，便跟好朋友打商量讓她給我遞幾道大題的答案。 考試那天她坐在我的斜后面，我將身子偏一點便可以和她遞紙條。那天數學考試是教導主任監考，因為教導主任平時比較嚴厲，所以我從開考開始便緊張到心猛跳。 事情便是發生在我倆遞紙條的時候，因為我們倆都很緊張，在遞紙條時因為用力凳子發出了聲音，教導主任發

以人品為題的作文 人品這個詞你一定常常聽到，但是它好像看不見摸不著，你甚至不知道怎么要來考量一個人的人品，那么，我通過一個小事情來簡單闡述一下，我理解中的人品。 小秦是一個見人都彬彬有禮，談吐文雅的人，街坊鄰居雖然和他接觸不多，但是通過偶爾的見面寒暄，大家都一致對他很有好感，直到，有一天一個小區清潔阿姨的嘮嗑牢騷中，我聽到了，“最煩的就是給他家門外打掃了，人家都是垃圾放到樓道的垃圾桶里，他家每次垃圾都直接堆在家門外，你說不打掃吧說我工作沒完成，這一打掃吧，他們倒習慣性的這樣倒垃圾了”清潔阿姨苦惱的說道。聽到之后我感覺有些詫異，平常看他是一個體面干凈的人，不邋里邋遢的，居然有這個不愛衛生的習慣，其實這在大家看來是一件極小的事兒，但是往大了說，這是一種不負責任的表現，自己的垃圾有義務扔到垃圾桶，不給別人添麻煩。 都說勿以惡小而為之，

古詩帶拼音版 pú sà mán ·píng lín mò mò yān rú zhī 菩薩蠻·平林漠漠煙如織 lǐ bái 李白 píng lín mò mò yān rú zhī ，hán shān yī dài shāng xīn bì 。míng sè rù gāo lóu ，yǒu rén lóu shàng chóu 。 平林漠漠煙如織，寒山一帶傷心碧。暝色入高樓，有人樓上愁。 yù jiē kōng zhù lì ，xiǔ niǎo guī fēi jí 。hé chù shì guī chéng ?zhǎng tíng lián duǎn tíng 。 玉階空佇立，宿鳥歸飛急。何處是歸程?長亭連短亭。 閱讀答案 1.“宿鳥歸飛急

作文一 太陽在操場上拉出一條條常常的影子，許多同學都在認認真真的情掃著操場，尤其是潘思岑同學和張敬霖同學，不怕臟不怕累不怕太陽曬。頂著烈日在草地上撿垃圾，面對又臟又爛的垃圾，沒有露出一點嫌惡的表情，反而默默地撿起他們，扔進垃圾箱里。 相反，馮一夫同學卻在一旁愛理不理、若無其事的看著同學們勞動，時不時還露出嫌惡的表情，沒有一點要幫忙的意思。心中還想，“怎么那么笨那!老師讓干嘛就干嘛，沒有一點主見，真是笨豬，看看我，多聰明啊!表面上完成樂老師布的任務，其實根本就沒費一點力氣。”隨后對張敬霖說：“同學，別撿了，那么臟，太陽又那么毒。不如和我一起去那邊陰涼處玩吧!”張敬霖睨之，說：“你怎么可以這樣?班級的事，就是作為班級的一份子的我們的事，每個七班的同學都有義務干，你卻在一旁玩，你好意思嗎?” 馮一夫覺得自討沒趣，又覺得張敬霖不識好人心，便悻

統一動植物命名的林奈的故事 18世紀之前，世界上成等待中上萬的植物沒有統一的名稱、往往同一種植物有幾個名稱， 或幾種植物用同一個名稱、這給研究植物帶來很大困難。瑞典植物學家林奈(1707_1778〉改 變了這一混亂狀況。他創立的:1雙名制命名法"(簡稱"雙名法O ,給每種植物起兩個名稱、一個 是屬名，一個是種名，連起來就是這種植物的學名，好像人有了姓和名一樣，這個命名法直到 現在仍在使用。 林奈從小受父親的影響，喜愛竒花異草，他為自己開辟了一塊空地，整曰忙于移植野花野 草、由于他神學諫不及格升不了學，只得進皮鞋鋪當學徒。但他對植物的興趣沒有減少，還是 經常解剖小動物，到野外采集植物標本。一位叫羅斯曼的教師看中了林奈的才華和毅力、經常 帶他到自己家中看書，并給予指導。在羅斯曼老師的鼓勵下，林奈終于在20歲時以優異的成績 考進瑞典隆德城大學

為真理獻身的布魯諾的故事 在科學發展史上，雖然沒有真刀真槍的兩軍對壘，但確有人為真理獻出了寶貴的生命。布 魯諾(1548—1600)就是一個舍身成仁的天文學家。 布魯諾出生在意大利的一個貧苦家庭，15歲進修道院，在那里他讀了很多書。24歲成為牧 師，并獲得哲學博士學位。此后，他逐漸對宗教產生懷疑。他大膽地批判〈〈圣經》，因而冒犯 了羅馬教廷，只好逃出意大利，到法國、英國等地宣傳哥白尼的曰心說，批判托勒密的地心 說。他認為字宙是無限的，在太陽以外，還有無數個類似的恒星系統。太陽不過是一個恒星系 統的中心，而不是整個字宙的中心。布魯諾發展了哥白尼太陽中心說，把人類對天體的認識提 高到一個新水平。 由于布魯諾廣泛宣傳他的先進哲學思想，引起了羅馬宗教裁判所的恐懼和仇恨。1592年， 羅馬教廷采用欺騙手段，把他騙回意大利，并立即速捕。劊子

詩句 1.乃知大寒歲——白居易《村居苦寒》 2.北使經大寒——高適《答侯少府》 3.大寒山下葉未生——皎然《顧渚行寄裴方舟》 4.歲有大寒知——黃庭堅《歲寒知松柏》 5.月宿奎婁屆大寒——方回《用夾谷子括吳山晚眺韻十首》 6.又是小寒大寒——釋道生《偈頌二十二首》 7.大寒然后索衣裘——釋可湘《偈頌一百零九首》 8.大寒索衣裘——葉子強《讀書堂五首》 大寒節氣冷嗎 氣象局數據表明，從1951年至2015年小寒、大寒時節全國平均氣溫統計發現，有42%的年份是小寒冷于大寒，28%的年份是大寒冷于小寒，其余30%的年份持平，寒冷程度相當。而極端最低氣溫紀錄更容易發生在哪個節氣期間呢?24個節氣來了個梁山好漢排座次，第一名是小寒，第二名冬至，第三名大寒，第四名

總結一 今年我接手了政治學院201x級輔導員工作。在過去的半年里，我本著“以人為本，為學生服務”的宗旨，以學生的思想教育，學風建設為工作重點開展工作。通過半學期的磨合與了解，我已經基本了解了這批學生的思想狀況與學習，生活情況。同時也使學生了解了我的工作思路與方式方法，從老師，學生，舉辦活動方面開展了工作，從而使學生樹立集體主義價值觀，增強對未來的信心和決心，更好的度過大學的四年生活。現將半年來的工作做如下總結。 一、班級工作 1.堅持每周班會制度，每次主題不同，增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件，培養他們獨立思考問題的能力。 2.能認真參加學校的各項活動，以學校活動帶動本班活動的開展和進行，并在各項問題活動中取得了一定的成績。積極參加了學校組織的十佳歌手大賽、征文大賽，并在其中都取得的很好的成績。

手抄報一：防森林火災的方法 森林火災危害大，撲滅困難，于是在火災還在萌芽狀態立即撲滅它就顯得尤為重要。 森林火災因為常常處在深山老林中，不易發現，故而發現火災對于早撲滅火災具有重要意義。 國內還存在較多技術落后的方式。 1、興建瞭望塔 瞭望臺監測，是通過瞭望臺來觀測林火的發生，確定火災發生的地點，報告火情，它的優點是覆蓋面較大、效果較好。存在的不足：是無生活條件的偏遠林區不能設瞭望臺；它的觀察效果受地形地勢的限制，覆蓋面小，有死角和空白，觀察不到，對煙霧濃重的較大面積的火場、余火及地下火無法觀察；雷電天氣無法上塔觀察；瞭望是一種依靠瞭望員的經驗來觀測的方法，準確率低，誤差大。另外瞭望員人身安全受雷電、野生動物、森林腦炎等的威脅。 2、建立視頻監控系統 目前國內

總結一 自從從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作。現在又到年末，現對一年來的工作進行總結。 一、思想品德方面： 在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，認真學習黨的先進理論知識以及黨的十七大會議精神，自覺踐行“三個代表”精神，熱愛教育事業，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業中不斷成長，為社會培養出優秀的人才，打下堅實的基礎。 二、教育教學方面： 一年來我一直擔任高年級的語文學科，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業務，不斷提高業務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法。 1、尊重學生是以學

古詩句 1.村居苦寒 唐 白居易 八年十二月，五日雪紛紛。 竹柏皆凍死，況彼無衣民! 回觀村閭間，十室八九貧。 北風利如劍，布絮不蔽身。 唯燒蒿棘火，愁坐夜待晨。 乃知大寒歲，農者尤苦辛。 顧我當此日，草堂深掩門。 褐裘覆絁被，坐臥有余溫。 幸免饑凍苦，又無壟畝勤。 念彼深可愧，自問是何人。 2.大寒 宋 陸游 大寒雪未消，閉戶不能出，可憐切云冠，局此容膝室。 吾車適已懸，吾馭久罷叱，拂麈取一編，相對輒終日。 亡羊戒多岐，學道當致一，信能宗闕里，百氏端可黜。 為山儻勿休，會見高崒嵂。頹齡雖已迫，孺子有美質。

古詩帶拼音版 yù zhōng zèng zōu róng 獄中贈鄒容 zhāng bǐng lín 章炳麟 zōu róng wú xiǎo dì ，bèi fā xià yíng zhōu 。 鄒容吾小弟，被發下瀛州。 kuài jiǎn dāo chú biàn ，gàn niú ròu zuò hóu 。 快剪刀除辮，干牛肉作餱。 yīng xióng yī rù yù ，tiān dì yì bēi qiū 。 英雄一入獄，天地亦悲秋。 lín mìng xū chān shǒu ，qián kūn zhī liǎng tóu ! 臨命須摻手，乾坤只兩頭! 古詩翻譯 鄒容我的小兄弟，小小年紀走東