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　　從寶寶出生開始，父母就對寶寶有教育的責任。但是對于新生兒的教育，父母是不是無從入手呢?小編從五個感官方面，讓你的寶寶及早進行早期教育喔。 　　孩子一出生就應該開始教育。孩子在出生時雖然大腦的神經(jīng)細胞數(shù)目已經(jīng)足夠多，但是還需要它自身的不斷增大和功能的健全。神經(jīng)細胞的發(fā)育除了需要營養(yǎng)供給以外，還需要外界給予一定的刺激。大腦雖然完成了運動和感覺神經(jīng)的設置和髓鞘化，但是還需要通過應用形成神經(jīng)回路而鞏固下來。因此，對于新生兒來說，早期教育就是要給予五官和皮膚感、知覺方面的刺激。具體做法如下： 　　視覺 　　新生兒喜歡輪廓鮮明、顏色對比強烈的圖形。如：環(huán)形和有條紋的黑白圖形;喜歡看復雜、有豐富內(nèi)容的圖形;喜歡看人的臉;對紅顏色有偏愛。且焦距約20厘米，太近太遠都看不清楚。而且孩子還能記住所看的東西，因此還需要不斷地變換新的東西，重新引起他的興趣。我們要選擇滿足以上要求的玩具給予孩子視覺上的刺

　　你知道英國一個3歲的自閉癥小孩畫出了轟動的繪畫嗎?每個家長都要相信，寶寶具有屬于自己的“超能力”。父母不妨細心觀察自己的寶寶有哪里異于別人的特殊潛力吧。 　　英國一個名叫艾瑞斯.格瑞斯.哈姆肖(Iris Grace Halmshaw)的三歲小姑娘去年被診斷出患有自閉癥，醫(yī)生建議她可以嘗試藝術(shù)治療。于是小艾瑞斯開始用畫筆表達自己的內(nèi)心世界。出乎意料的是她的畫在藝術(shù)界引起不少轟動，作品拍賣售價竟高達800多英鎊(約人民幣7700元)。其實，每個寶寶都像小超人，在平凡的外表下有著不為人知的潛能，家長千萬不要忽視了。 　　一、潛在能力的15種表現(xiàn) 　　小編將寶寶的15種潛能表現(xiàn)分為五大智能類別，如果你家寶寶在某些方面表現(xiàn)突出，那說明他有這方面的發(fā)展優(yōu)勢哦! 　　1、語言才能：善于用語言描述所聽到的各種聲響;常給孩子朗讀的故事，要是你更換了里面的某個詞，孩子就會說

　　很多家庭的寶寶都是獨生子女，父母視他們?nèi)缧母螌氊?。因此，父母對寶寶的智商要求也是非常高的。父母應該如何培養(yǎng)高智商寶寶呢? 　　1. 比同齡的孩子起步早 　　你家寶寶是否比別人更早學會對著人微笑或自己坐起來?當大多數(shù)9個月大的寶寶還只會滿地亂爬的時候，你的寶寶是否已經(jīng)開始扶著家具站起來甚至顫巍巍地想邁動胖嘟嘟的小腿了?他是否比別人更早開始咿呀學語或揀了東西就往嘴里塞?盡管也有一些人小時候“開竅”得較晚，日后卻成了知名的科學家或語言學家。但是不可否認，孩子早期的這些表現(xiàn)預示著你的孩子在某些方面很特別、很不尋常，具備某方面的天賦和潛質(zhì)。 　　2. 懂事而敏感 　　天賦特別聰明的孩子通常比較敏感，例如，媽媽現(xiàn)在不高興了，爸爸在發(fā)怒呢等，他都能敏感地感覺到并會想法安慰。一家人一起爬樓梯的時候，如果是媽媽抱著，走著走著，他就會對爸爸說：“爸爸抱寶寶，媽媽

　　生活中有很多東西都可以提高寶寶的智力，有助于寶寶的智力發(fā)展。父母可以利用一些物品適當引導寶寶，有利于寶寶聰明成長喔。小編推薦的是撲克牌人提高寶寶智力的方法。 　　玩法一：開火車 　　先將54張牌平均分成2份，每人一份。大家拿到牌后分別出牌，類似火車一樣，一個接一個，當碰到有相同的牌時，對方贏，就可以拿到兩張相同牌之間的所有牌。依次類推，最后看誰贏得多。 　　這個過程主要鍛煉孩子的反映能力 　　玩法二：10點半 　　一人當主家，一人當玩家。主要發(fā)牌。先每人發(fā)一張牌，然后根據(jù)自己手上拿到牌的情況來決定自己是否還需要牌。幾張牌的總數(shù)加起來是10點半最大(花牌為半點，1~9分別代表1~9的數(shù)字)。如果兩張或兩張以上牌的總數(shù)加起來超過10點半就算輸。 　　玩這個游戲的過程一方面讓小朋友鞏固簡單的加減法，另一方面能快速地比較兩個數(shù)字的大小。 　　玩法三：堆金字塔 　　這個游戲是豆媽

　　無論是哪種能力對寶寶而言都有著非常重要的作用。而豐富的想象力更是一筆巨大的財富。因為這種能力在寶寶以后的成長和學習中都會發(fā)揮巨大作用。那么如何培養(yǎng)寶寶的想象力呢?以下是培養(yǎng)想象力的四大方法，身為父母的你不妨一試。 　　第一，并不是只有音樂和美術(shù)才能培養(yǎng)寶寶想象力。在培養(yǎng)想象力時，啟發(fā)和引導的方法和途徑都是多種多樣的。例如在寶寶好奇為什么房子是方的，桌子是四條腿時，你不要嘲笑他們，而是讓他們自己去研究，當然在最后，你最好能給孩子一個明確的答案。 　　第二，對寶寶的教育改變固有思路。沒錯，阻礙想象力的發(fā)展的最大敵人其實是接受現(xiàn)實和一成不變。因此，美國教育專家表示，如果想訓練寶寶的想象力，可以改變思路，改變固有的生活方式，例如教寶寶用雙手寫字，當然父母可以陪著一起參與，從不同角度思考問題會迫使寶寶開動思維，提高想象力。 　　第三，從小事做起，腳踏實地。豐富的想象力要和現(xiàn)實相聯(lián)系，不能過

　　對于幼兒時期的寶寶來說，很多方面的能力都尚在發(fā)育時期，因此父母不妨與孩子多到戶外游玩，多做親子游戲，有利于提升孩子的智力喔。小編推薦3款戶外游戲，可提高寶寶智商。 　　和爸爸賽跑比比誰更快 　　孩子和爸爸一起站在一條線前，做好起跑的準備姿勢，媽媽發(fā)口令“預備——”，當聽到“跑”的時候，孩子和爸爸才能起跑，以鍛煉孩子的聽力和反應能力。家長還可以用不同顏色的絲巾或者帶子系在不同的地方，如藍色的系在爸爸胳膊上，紅色的系在樹上，黃色的系在車上，給孩子發(fā)口令：“跑到藍色絲巾那里!”讓孩子在跑前的瞬間，辨析命令及方向。 　　人多的時候，可以讓大家分散在周圍繞著圈或者任意跑，其中一個人閉著眼大聲念：“跑吧跑吧，你們都跑吧，但我說停，你們就得停!”說到停的時候，所有的人都必須瞬

　　相關(guān)研究表明，進行過游泳訓練的寶寶相比沒有進行過游泳訓練的同齡者情商和智商都相對較高?，F(xiàn)在嬰兒游泳越來越普及，想要寶寶智力發(fā)育好，快點帶寶寶去游泳吧。 　　新生兒游泳訓練要認真且專業(yè) 　　很多父母都知道游泳訓練好處多多，于是便想買一套嬰兒游泳設備讓寶寶在家游泳?？墒牵律鷮殞毜牡挚沽Σ睿屗M行游泳訓練，可不能魯莽行事，父母最好要接受專業(yè)的培訓并且了解注意事項，還必須做好認真細致的準備工作，許多環(huán)節(jié)也必須要慎之又慎。 　　下水時間及防護 　　小寶寶最好是生后7天待臍帶脫落以后再下水，以防止臍部感染;如果有專業(yè)護士或醫(yī)生的指導，貼上了護臍貼，也可以在生后24小時或48小時就開始游泳。 　　游泳設備及水溫 　　寶寶游泳必須備有正規(guī)品牌的嬰兒游泳圈和游泳附屬設備，游泳池必須保持清潔，水質(zhì)要用特殊游泳配方水或潔凈水，并且嚴格實行“一人一池水”。水溫最好保持在

　　每位寶寶媽媽都希望自己的寶寶智力發(fā)育完善，并且比一般人要高。其實，這是無可厚非的，因為寶寶的智力可以說是決定寶寶未來的關(guān)鍵所在。那么父母怎樣才能在寶寶很小的時候就發(fā)現(xiàn)他的智力高低呢。下面小編就來告訴你寶寶智力高低的重要幾個特征。 　　第一點，智力高的寶寶一般比同齡寶寶早會走。 　　如果你家寶寶比同齡寶寶更早的會微笑或者是自己坐起來，又或者你家寶寶很早的便能咿咿呀呀、用手往嘴里塞東西。這說明你家寶寶的智力要比同齡寶寶智力高一些。當然也有開竅晚的人卻成為了注明科學家、預言家。但是可以肯定的是，你家寶寶在這些方面的表現(xiàn)說明他在這些方面有著很強的天賦和潛力。 　　第二點，寶寶懂事，知曉身邊人心情。 　　沒錯，智商高的寶寶通常會更加懂事，能夠通過別人的肢體、臉部表情而知道對方的心情如何。例如，他能通過媽媽的表情知道媽媽很高興，看到聽到爸爸在大聲說話，知道他生氣的。因此，這樣的寶寶通常懂事

　　父母都希望自己的寶寶聰明伶俐、智商比其他孩子要高。因此寶寶在上學后，通常會強迫他們報很多培訓班。其實到那個時候可能已經(jīng)晚了喲。父母應該從小就培養(yǎng)寶寶的智力發(fā)育，為將來打下基礎。因此寶寶的培養(yǎng)方法很重要。下面就讓我們一起來看看父母應知的提高寶寶智力的有效方法吧。 　　第一，通過閱讀培養(yǎng)。 　　寶寶在很小的時候，父母通常都會為寶寶講故事。但是講故事的方法很重要。邊指著書上的字邊為寶寶讀故事才是最正確的講故事方法，因為這會讓寶寶意識到你講的東西從哪里來。并且增加他們以后識字的興趣。另外，你完全可以一遍一遍的給他們將相同的故事，這不會讓他們感到不耐煩，他們會因此能夠預知故事接下來的情節(jié)而感到高興。從而增加寶寶的閱讀興趣。 　　第二，在和寶寶說話時多用肢體語言表達。 　　一歲前的寶寶還不太會說話，媽媽在和他交流時，可以試著用肢體語言來表達。例如“喝水”是將手做拿杯

　　寶寶的創(chuàng)造力對于開發(fā)寶寶的智力是非常重要的，家長如何才能啟動寶寶的創(chuàng)造力呢?小編建議父母要常鼓勵寶寶，刺激他們的創(chuàng)造力喔。 　　下面這8句話幫你啟動寶寶創(chuàng)造力的按鈕： 　　1、從媽媽懷孕到寶寶出生后乃至他長大成人的過程中，都要給予充足和均衡的營養(yǎng)。 　　2、提供一個讓寶寶感到安全和寬松的環(huán)境。 　　3、成人要保持輕松開放的態(tài)度。 　　4、給孩子提供一些沒有功利性的“閑書”和玩具。 　　5、充分鼓勵孩子提問和表達好奇心。 　　6、和孩子一起創(chuàng)造出新鮮的游戲或?qū)ξ锛男掠梅ǎ⒔o他足夠的施展空間，比如他可能會把鞋當作儲物箱來裝東西。 　　7、把你的口頭禪從“你長大了就知道了”、“這樣做不對”變成“你的想法真不錯，你是怎么想出來的?” 　　8、對孩子的問題，可以一起查閱百科全書，

　　對于很多人來說，數(shù)學邏輯都是非常困難的事。如果我們從小就學好數(shù)學邏輯，那么對于智力開發(fā)是很有幫助的。小編建議家長可以多和孩子玩玩培養(yǎng)數(shù)學邏輯智能的游戲，開發(fā)寶寶智力。 　　數(shù)學邏輯智能是算術(shù)，但是，又不僅僅局限于算術(shù)，它同樣可以幫助我們了解如何看待和解決問題。例如：有人遺失了一個錢包，他可以隨意而沒有計劃地去尋找，也可以通過邏輯的方法去尋找，考慮一下他是在何時何地打開錢包的，這樣就可以到一些他并沒有注意的地方去找錢包。 　　數(shù)學邏輯智能其實是用來分析問題和考慮解決問題的可能性的。在許多方面，游戲都提供了安全、可控制和有趣的方式去發(fā)展孩子的數(shù)學邏輯智能。對孩子來說，游戲是一種有趣的學習方式，鍛煉他們學會考慮一些解決問題的可能性。孩子們可以扮演外星人或是成為武士，然后根據(jù)對成功概率的計算來行動。 　　“如果我要登上紅色地鐵，什么是最好的方法，該怎么去做呢?”孩

　　很多父母都想培養(yǎng)出健康聰明的孩子，這就需要父母從小訓練孩子各方面的才能。如何才能造就一個高情商的孩子呢?看看小編建議的做法吧。 　　父母在培育孩子的過程中，不能單方面地重視智力因素的開發(fā)和培養(yǎng)，還要重視非智力因素即智力以外的心理素質(zhì)的培養(yǎng)。美國哈佛大學心理學教授丹尼爾·戈爾曼早就提出：個人的成功，智商的優(yōu)劣占20%，情商的優(yōu)劣占80%。情商就是我們常說的心理素質(zhì)，它是一個人獲得成功的關(guān)鍵。如果一個人性格孤僻、怪異、不易合作;自卑、脆弱，不能面對挫折;急躁、固執(zhí)、自負，情緒不穩(wěn)定，他智商再高也很難有成就。由此可知，如果要造就一個優(yōu)秀的孩子，讓他將來事業(yè)有成，從小就要重視情商的培養(yǎng)。 　　那么，怎樣從生活點滴處培養(yǎng)孩子的情商呢? 　　首先，培養(yǎng)孩子富有愛心、同情心，懂得關(guān)心別人，與人分享快樂。 　　在日常生活中，處處可以培養(yǎng)孩子的愛心。記得有一次，我們?nèi)业交ú﹫@賞花

　　很多爸爸媽媽都忽視了嬰兒寶寶的學習能力，其實嬰兒能學習語言和精細的動作技巧，因此寶寶的智力開發(fā)最好從嬰兒開始。以下9件事情能讓寶寶的大腦動起來! 　　1)愛 　　嬰兒迫切需要愛，尤其是最早的幾周和幾個月。嬰兒并不是要操縱或控制您;從生物學角度講，她只是需要您的愛。對他的哭鬧有所反映并不會寵壞孩子。 　　如果您一直對嬰兒的哭鬧采取行動，嬰兒會信任你，并會感到強烈的自我尊重。她知道自己的需要會得到滿足，而不會感到緊張，同時學習愛以及建立人際關(guān)系。如果在最初的幾周或幾個月得不到關(guān)心，嬰兒長大后可能會內(nèi)向、孤僻。 　　要做的事：總是對嬰兒的哭鬧作出反應，通過撫摸和聲音使她平靜下來，而不是讓她繼續(xù)哭泣。 　　2)聊天 　　跟嬰兒說話，快而模糊的話是沒用的，溫和慈愛的聲音才最恰當。媽媽的話語是她最愛聽的聲音……當她還是5個月大的胚胎時就一直在聽。 　　要

　　家長們都希望自己的孩子變聰明，但是有些孩子似乎從來都是笨笨的樣子，這是為什么呢?這得歸咎于父母，以下是父母所犯的三個錯誤! 　　1、永遠也贏不了的游戲 　　如果我們讓孩子玩一個游戲，這個游戲的難度超出孩子現(xiàn)有的理解能力，但我們又不向他做任何講解，結(jié)果孩子總是不知道該怎么玩，每次嘗試都失敗，那么孩子的感覺會越來越糟糕，不用別人說，他也會覺得自己很笨。 　　若是在孩子的生活里，他很少得到“贏”的感覺，最終，他可能就會變成一個看起來笨頭笨腦又畏手畏腳的孩子。 　　2、過早的知識傳授 　　一些熱衷于所謂“智力開發(fā)”的父母，積極地對幼小的孩子進行讀寫算訓練。那些學業(yè)知識不符合幼兒的認知特點，孩子雖然也能靠鸚鵡學舌的方式死記硬背下來，但并不理解，所以往往并未能促進他們的智力發(fā)展，反而給孩子帶來很大的學習壓力，降低了對學習的興

　　父母都想培養(yǎng)一個健康聰明的孩子，很多家長從寶寶小時候開始就給寶寶各種智力開發(fā)的訓練，務求鍛煉寶寶的思維。但是在智力開發(fā)的過程，家長又存在什么誤區(qū)呢? 　　誤區(qū)1：忽視兒童生理成熟度 　　兒童的身心發(fā)展是有先后次序的，早期教育必須在適宜的生理成熟度的基礎上進行適時的訓練，才能取得好的效果。過早和過晚都會造成對孩子的傷害，我們都知道狼孩兒、豬孩兒的故事，他們就是因為錯過了語言和社會規(guī)范等各種智能開發(fā)的時機， 　　所以，即便科學家提供良好的條件，也不能使他們趕上最普通的孩子的智力水平。而過早的開發(fā)孩子的某種智能，不僅達不到預期的效果，還會造成對孩子的傷害。對此，家長朋友應該了解一下孩子敏感期的知識。 　　誤區(qū)2：“學習”狹隘化 　　談到學習，許多人就想到學校里坐在課堂上聽課，以及那些繁多的定理和常識。這種理解未免過于狹隘和刻板了。當一個嬰兒能夠辨認出媽媽和其

　　人體左右腦開發(fā)的快慢和程度都不一樣，據(jù)日本專家研究，右腦開發(fā)更有利于思維能力的開拓。那么，家長應該如何幫助孩子進行右腦開發(fā)呢? 　　“開發(fā)右腦”是日本兒童教育專家創(chuàng)立的一門新理論。他們認為，人腦在3 歲前發(fā)育完成 60 %，在6 歲前發(fā)育完成90 %，但期間左右半腦發(fā)育的快慢并不一樣：右腦在3 歲前就已發(fā)達，而左腦則要在4-5 歲時才發(fā)達。 而右腦主要負責控制感覺和想象力的發(fā)展，如果在孩子的幼兒期能有意識地加強對其右腦的開發(fā)，對孩子成年后的創(chuàng)新能力能起到積極的作用。同時，開發(fā)右腦還可進一步促進左腦的發(fā)育和發(fā)達。 　　為此，日本兒童教育專家設計了各種行之有效的“開發(fā)右腦”的新方法—— 　　1.配對游戲 　　孩子1歲半時就可玩配對游戲了：攤開幾張字母卡，讓孩子將 2 張相同的字母卡配對。如果孩子把外形相近的2個

　　孩子到了一定的年齡，父母要開始培養(yǎng)孩子的思維能力。小編建議父母可以從孩子的數(shù)學能力著手，對開發(fā)孩子智力有很大的幫助喔。 　　孩子的智力開發(fā)是每個父母都十分關(guān)心的事情，很多父母為了使孩子更加聰明大費苦心，購買健腦食品、用音樂熏陶等，但收效甚微，孩子看上去并沒有多大變化。究其原因，是因為父母沒有得其門而入。孩子智力開發(fā)的關(guān)鍵是數(shù)學能力的培養(yǎng)。因此，如何從小就開發(fā)孩子的數(shù)學潛能，是每個父母都應該重視的。 　　美國的全國數(shù)學教師委員會(NCTM)是全球最大的致力于提高數(shù)學教育的機構(gòu)，該組織目前研究制定了一系列在數(shù)學學習和數(shù)學教育中至關(guān)重要的標準。這些標準全面地涵蓋了數(shù)學學習的各個方面。下面簡要介紹說明這些標準，并設計一些可行性很強的具體方法，以指導父母如何最大限度地發(fā)掘孩子的數(shù)學潛能。 　　1. 數(shù)感與計數(shù)(即數(shù)數(shù)) 　　培養(yǎng)數(shù)感并不只是會數(shù)數(shù)。數(shù)感是指能很輕松地用數(shù)字進行思考和工作

　　逆向思維是近年來比較熱門的思維培養(yǎng)方法，越早培養(yǎng)越利于兒童智力開發(fā)。6歲兒童的逆向思維應該如何培養(yǎng)呢?看看小編總結(jié)的幾個要點吧。 　　所謂逆向思維法，就是指人們?yōu)檫_到一定目標，從相反的角度來思考問題，從中引導出啟發(fā)思維的方法。它同正向思維的實質(zhì)是一致的，只是換了一個不同的角度而已。我國古代有這樣一個故事，說一位母親有兩個兒子，大兒子開染布作坊，小兒子做雨傘生意。每天，這位老母親都愁眉苦臉，怕雨天大兒子染的布沒法曬干;又怕晴天小兒子做的傘沒有人買。一位鄰居開導她說：“雨天，你小兒子的傘生意做得紅火;晴天，你大兒子染的布很快就能曬干。”逆向思維使這位老母親眉開眼笑。對寶寶進行逆向思維訓練，主要在于幫助寶寶從小學會從正反兩個方面思考問題，判斷事物。開展逆向思維教育，有利于寶寶今后的學習和工作，并提高寶寶的應變能力和創(chuàng)新意識。 　　一、逆向思維能力的培養(yǎng)的切入點：

　　學齡前兒童智力處于快速發(fā)展階段，父母可以引導孩子，開發(fā)孩子的智力潛能，也是學前兒童智力開發(fā)的基礎喔。 　　學齡前兒童早期智力開發(fā)的基本方法是： 　　①組織和安排多種游戲活動，從中培養(yǎng)孩子的各種能力; 　?、谝龑Ш⒆拥酱笞匀恢袑W習，不斷發(fā)展孩子的感知覺，發(fā)展孩子的言語，以及孩子的各種能力，簡言之就是玩中學。 　　(1)感知覺的培養(yǎng) 　　感知覺是認識的門戶和基礎，兒童感知覺能力的發(fā)展，對于他們以后認識世界，掌握知識，以及從事各種改造世界的活動，具有終生的實踐意義。應經(jīng)常帶孩子觀賞大自然的風光，以擴大他們的視野及開闊他們的眼界，讓孩子多看、多聽、多摸、多聞以促進其各種感知覺功能的發(fā)展。 　　(2)語言能力的培養(yǎng) 　　3～6歲是兒童熟練把握口頭言語的時期，良好的言語訓練能加快這一進程?？梢酝ㄟ^游戲、實物、兒歌、識字卡等，教小兒說話，背誦簡單的兒歌及復述簡單的故事，注意正確的發(fā)音，

　　很多父母都渴望自己的寶寶變聰明，從而讓寶寶參加各種興趣班，對孩子加以培養(yǎng)。但是培養(yǎng)的方式卻更重要，否則會讓孩子變笨喔。 　　讓寶寶變聰明的方法 　　交談 　　專家認為，一個人在語言上的智商與他在嬰兒時期聽到的詞匯量之間存在一定的聯(lián)系。”你和他說的話越多，他的詞匯量就越豐富。由于嬰兒的思想還局限在具體的事物上，所以話語要盡量簡短，多說些和寶寶有關(guān)的話題，比如他的嬰兒車或他的玩具等。在寶寶試著和你交流時，你也可以用話語描述出他的意圖。 　　閱讀 　　你可以邊讀邊指著書上的字，讓寶寶意識到你讀的東西從哪來，以及你閱讀的順序是按照從左到右、從前往后的。 　　一本書讀完一遍后，你可以再給他讀第二遍、第三遍，每讀一次，孩子的印象就加深一些，不用擔心他會聽得厭煩，能夠“預知”下面的故事會讓寶寶感到興趣盎然。這樣一起閱讀有助于在你和寶寶之間建立起一種精神