原標題：孩子小時候的這兩種“壞毛病”，暗示將來高智商，家長別忙著糾正

幾乎所有的父母都希望撫養高智商的嬰兒，但實際上，無論嬰兒多么“有才華”，他們都很難在出生后的短時間內展現出自己的聰明才智。美國兒科學會稱兒童成長階段的高智商表現為“智力預測”，并認為如果父母可以抓住這一“黃金時期”作為指導，他們通常可以提前掌握解鎖兒童大腦智力的關鍵寶庫。

關于嬰兒的智力發展，李玫瑾教授曾在一次演講中指出：兒童智力發展方面的差距，除了先天條件之外最重要的區別是獲得的教育和指導。如果父母不知道孩子的行為，他們自然會無法把握孩子智力發展的黃金時期。

李玫瑾老師認為，兒童大腦發育的重點實際上是后期父母的教育和指導。她認為，智商高的孩子從小到大都在“提醒”父母要抓住機會知道自己，就會表現出幾種特征。在大多數情況下，現實是父母沒有意識到孩子的催促，甚至錯誤地認為孩子是“天生頑皮的”，因此他們錯過了巨大的發展機會。

孩子兩個“壞毛病”實際上是未來智商高的標志，父母應該正確的指導

1、拆屋狂人

喜歡惡作劇的孩子，實際上是天才。在《自然》雜志“ 2018年度十大人物”頒獎典禮上，這位22歲的中國年輕人可以說是眾人矚目的焦點。

這位14歲被中國科學技術大學錄取的天才遇到了一個嚴重問題，導致整個家庭從小就感到頭痛。他的家人在買了新電器后，就會被曹原拆掉，除了拆卸和重新安裝在家中可以看到的所有物品外，曹原還喜歡“搞破壞”。他甚至有一次“偷走”了母親的銀手鐲，但目的只是為了進行實驗。

2、充滿好奇心

從未想過，如今坐在微軟商業帝國寶座上的商業巨頭竟然是個“好奇的孩子”，他對年輕時的一切都充滿了好奇。用比爾·蓋茨的父親的話說，對兒子最好的教育是使兒子永遠保持好奇，正是這種好奇心最終促使比爾·蓋茨一步一步地將他對商業的定義傳遞給了成千上萬的家庭。

毫無疑問，童年的好奇心最終成為比爾·蓋茨長大后的“大想法”，并成為比爾·蓋茨實現今天成就的強大動力。由于父母的教育對于孩子的智力發展至關重要，因此父母如何掌握孩子的智力發展黃金時期呢？

美國兒科協會的一項研究證實，兒童智力發展有兩個“黃金時期”

1、孩子03歲時

大腦結構發育期研究證實，嬰兒的大腦在3歲之前將從390克增長到1000克，足足增長了2倍。這種大腦體積和質量的變化，一方面意味著嬰兒的大腦結構正在發育，另一方面，也意味著嬰兒智力發展的黃金時期的到來。父母需要做的是學會掌握嬰兒大腦發育的關鍵，并幫助嬰兒大腦發育。那么，嬰兒大腦發育的關鍵是什么？答案是刺激。

要知道，實現嬰兒大腦功能的重要前提是信號的傳遞，器官將外部信號傳輸到大腦皮層并在處理后做出相應的反饋。在這個過程中，嬰兒的大腦將在相當大的程度上發育，為了實現快速的信號傳輸，大腦結構之間的突觸值是不言而喻的。

隨著大腦信息高速公路上的突觸越多，嬰兒處理信息的能力將越強，而智力自然也不會變差。因此，美國兒科學會指出，0至3歲的嬰兒應盡可能多地暴露于多種多樣的外部信號中。

作為父母，您要做的就是找到一種可以同時產生三種刺激的方法。例如為嬰兒提供基本知識，同時通過手指觸摸，眼睛（視覺），耳朵（聽力）和其他方法幫助嬰兒獲得大腦發育的機會。

2、孩子46歲時

大腦功能發展階段當嬰兒的大腦結構完全發育時，大腦將進入功能發展階段。嬰兒的注意力發育是衡量大腦功能是否發育良好的最佳指標之一。對于3歲左右的孩子來說，了解事情并不困難，但是記住事情并不容易，這是孩子注意力不集中的結果。

父母要做的是在這個階段培養孩子們的高度專注力，以便孩子們學習他們所學到的一切，以便他們在上小學時會跟上團隊的發展。但是小家伙們集中精力并不容易。

推薦為現階段嬰兒的注意力訓練而寫的書籍。這樣的兒童讀物組織從數學，邏輯，視覺和推理四個角度匯編，以幫助嬰兒的智力發展。另外，書中有很多游戲，可讓嬰兒學會專注于玩游戲的過程，許多游戲足以使嬰兒不厭其煩。

這套《兒童思維訓練左右腦智力開發全腦開發數學潛能開發全書》適合3-4歲孩子，整套書的游戲涵蓋量是最豐富的都是由國內外知名專家所精心準備的題目。

孩子在游戲中能夠循序漸進提升智商，培養良好的閱讀習慣。雖然書中的游戲在我們眼中有些許的優質，但孩子卻喜歡得不得了，每次都會玩得開心不已。

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總結：

育兒信息盡管70％的嬰兒智力取決于遺傳，但是這70％的智力能否真正使用取決于30％的父母努力。而孩子的后天智力發展，也是需要父母的不斷努力，我們要發掘孩子的潛力，培養出聰明優秀的孩子。