很多家長都信奉“不能讓孩子輸在起跑線上”，于是為了讓自己的孩子變得更加優秀，適合社會的發展，很多家長在孩子小的時候就開始培養孩子的各種興趣。

這樣的培養方式沒錯，但是有些家長用錯了方法，比如，給孩子過多的壓力，認為壓力才是孩子前進的動力。

對于孩子做錯的事情不是打就是罵，采取嚴厲的方式，但是這樣真的可以使孩子上進嗎?為了孩子上進千萬不要用這樣的方式。

1. 增加孩子的學業負擔

為了使孩子更加的優秀，很多家庭都會給孩子更多的課外作業，但是繁重的課外作業，一方面會讓孩子的腦子得不到休息，思維不開闊，根本起不到作用。

另一方面，也會因為過重的學業負擔影響到孩子的正常休息，長久下去會讓孩子在課堂上不能夠集中注意力，影響到孩子的學習成績，讓孩子心理上承受更大壓力。

2. 孩子做錯事就開始訓斥

很多家長都認為孩子犯了錯，自己的訓斥和打罵，可以讓孩子長記性，以后不會再出現類似的錯誤，但是這樣的教育會傷到孩子，讓孩子覺得自己特別沒有用，不管自己做什么都是錯的，還不如不做。

這樣的話自己才能夠少受你的打罵，時間久了孩子犯錯少了，你訓孩子的機會少了，可是孩子卻真的變成被你罵的樣子了。

3. 阻止孩子去嘗試

家長想自己的孩子好是普遍存在的，所以當孩子想幫助你打掃澆花的時候，你總是說“趕緊回去學習做好你自己的事情，這個你不會?！?

當孩子想要和同學一起去游玩的時候，你說“寶貝，千萬別去，你這么小太危險了，等有時間了媽媽帶你去。”時間久了孩子學會了依賴，不愿意去嘗試和挑戰一些新事物，思維也會受限。

所以想要孩子上進聰明，并不是超負荷的學業、不斷地訓斥、幫助孩子做好所有的事情就可以實現的。

讓孩子適當的放松，遇到問題多講道理少打罵，給與孩子接觸和挑戰新事物的機會，孩子會做的更好。