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一位父親習慣在每天工作之前，到酒館里喝上一杯酒，這已經(jīng)成為他的習慣。在一個大雪紛飛的早晨，他依然在吻別了妻兒后，又徑直走向酒館。 沒有走多遠，他感覺有人跟在他的后面，當他轉(zhuǎn)身時，發(fā)現(xiàn)他不滿8歲的兒子正踩著他留在雪地上腳印，并且興奮地說：“爸爸，你看，我正踩著你的腳印！” 孩子的話使他為之一振，心想：“我要到酒館喝酒，兒子卻在跟隨我的腳印！”從那天起，他改掉了每日早晨喝酒的壞習慣，再也不光顧酒館了。 古希臘哲學(xué)家亞里士多德曾說過：優(yōu)秀是一種習慣。一個人來到世間，除智商和他人有一些差別外，其它東西基本上都是在后天形成的，受周圍環(huán)境的影響，而一個人的習慣同樣如此，因此，在培養(yǎng)孩子習慣的問題上，就值得所有家長朋友深思。 對于家長來講，一定要先給孩子抓好習慣，再談成績。 ▊ 1、尊重與欣賞老師的習慣 其師，信其道。學(xué)

　　第一、用他喜愛的玩具做故事主角。 　　有時，我們想教育孩子，直接講道理不能得到滿意的效果。在這種情況下，可以根據(jù)孩子喜歡的一個玩具來編故事。兒子5歲時，常常跑到離家很遠的地方去玩，讓人擔心安全。我和他談了幾次都無濟于事，于是，就以他最心愛的玩具——一只縫制的大熊貓為主角，編了幾個大熊貓迷路的故事講給他聽。每當故事講到這只大熊貓在市場上迷了路，或者進錯了院子時，我總是聽見他呵斥他的玩具。后來，他果然不再到處亂跑了。 　　第二、講有關(guān)孩子本身或家庭里的真實事情。 　　幼兒總是喜歡聽大人講家庭生活的片斷。這樣的故事能使他感受到一部分生活的真實性。每一位家長都能講出許多家庭生活中的趣事。你可以輕而易舉地這樣開始你的故事，“我記得當你……的時候……”這乍聽起來不像故事，其實就是故事，而且

　　同事C姐聽聞《畢業(yè)生》這周有個選題要寫奧數(shù)，她的思緒不由自主地回到了女兒晨晨小學(xué)學(xué)奧數(shù)時的情景。四五年前，望女成鳳心切的C姐在看到女兒的同學(xué)都一窩蜂地加入到奧數(shù)大軍中后，也不得不把女兒送去學(xué)奧數(shù)。周末送女兒去上課，她就在教室外等著。 　　有一次，C姐無意瞥見女兒上課竟然睡著了。回家后，她語重心長地對女兒說，既然對奧數(shù)不感興趣就要早點告訴媽媽，沒興趣就不要學(xué)了，但女兒的一 番話讓C姐甚是感動，“女兒說想到媽媽在教室外等她學(xué)，她就覺得無論如何她都要撐到下課才能走，這樣才對得起媽媽。”聽了女兒的話，C姐實在不忍心看到女 兒在不感興趣的科目上浪費時間，果斷停了課。 　　作為數(shù)學(xué)老師，廣東實驗中學(xué)天河附校副校長肖明良從來不建議自己的孩子學(xué)奧數(shù)。“義務(wù)教育階段只要把數(shù)學(xué)基礎(chǔ) 打扎實就可以了，多閱讀課外書，家長多與孩子討論問題，孩子的思維辨析能力自然而然就上去

　　很多父母都知道，多才多藝的寶寶在現(xiàn)在的社會才有競爭力，那么如何培養(yǎng)多才多藝的寶寶呢?下面讓親親寶貝小編來給你支招! 　　切莫把寶寶的藝術(shù)潛能簡單定位 　　即使寶寶表現(xiàn)出扭扭唱唱或涂涂畫畫，也不能簡單地推斷說寶寶的藝術(shù)興趣點就在畫畫或唱歌上。在寶寶的早期發(fā)展中，興趣點有可能是多方面的，因為 “兒童的藝術(shù)是兒童把握世界的一種方式”，是兒童認識世界、表達自我的一種形式。因此，過早地、簡單地把寶寶的藝術(shù)表現(xiàn)定位在某個方面，往往會造成寶寶片面發(fā)展，對大多數(shù)寶寶來說，強烈的某方面的藝術(shù)傾向并不很明顯。 　　大多數(shù)寶寶在早期的藝術(shù)表現(xiàn)是多方面的，在發(fā)展的不同階段可能會表現(xiàn)出不同的藝術(shù)興趣，這也正是有的父母常常抱怨自己的寶寶一會喜歡畫畫，一會又喜歡彈琴的緣故。父母要仔細觀察寶寶的藝術(shù)興趣點，找出他的藝術(shù)敏感點，然后創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境，為寶寶藝術(shù)發(fā)展的潛在可能向現(xiàn)實轉(zhuǎn)化提供條件

3－6歲，通常被人稱為“潮濕的水泥”期，這是孩子性格形塑最重要的階段，孩子85%－90%的性格、理想和生活方式都是在這段時間形成的。 俗話說3歲看大，7歲看老。人的很多性情在很小時候，就初見倪端了。年輕的父母希望自己的孩子成為一個快樂、自信、受歡迎的人。 只不過這些特質(zhì)不會只是因為父母的“希望”，就會出現(xiàn)，更多情況下，是需要家長關(guān)注和進行培養(yǎng)的。以下是特別需要父母注意孩子的行為： - 01- 害羞 很多害羞孩子的父母都有這樣的經(jīng)歷，在家的時候，孩子聲音洪亮、手舞足蹈、能唱能跳，可一旦來了生人，孩子就好像變了個人。 最尷尬的情形莫過于，死活不肯跟長輩打招呼，或者如果好心的叔叔阿姨想逗一下，更是立即成為蜷縮的刺猬了。 事實上，害羞的孩子并不是時時刻刻都害羞，他們的害羞大都只表現(xiàn)在陌生環(huán)境中或

“窮養(yǎng)富養(yǎng)，都不如好的教養(yǎng)” “教養(yǎng)”這個詞特別不功利，它既不能讓孩子變聰明，也不能幫孩子取得高分，更不能單憑教養(yǎng)好就能上一所理想的學(xué)校，可是近年來卻很流行。 每個人對教養(yǎng)的理解不同，最高級的教養(yǎng)，就是讓別人感覺到舒服。比如吃飯不吧唧嘴，注意餐桌禮儀，最后一個進門要隨手關(guān)門，不隨便打斷別人說話等等。 也有人會說：我為人耿直，說話就這樣很直接、很隨性。只不過，耿直不代表輕重不分，隨性也不表示可以口無遮攔。不在乎別人的感受，傷害別人，這就是沒教養(yǎng)的表現(xiàn)。 1 你孩子沒教養(yǎng)的樣子，真丑 對于教養(yǎng)，菠菜老師有個特別簡單的衡量標準，那就是看他對待服務(wù)人員的態(tài)度。而餐廳，永遠是一個可以觀察到世情百態(tài)的地方。 上周末，我和幾個好久不見的老朋友見面，約在了一家比較高檔的飯店吃飯，隔壁一桌坐著十來個人，有三四個小孩

培養(yǎng)孩子內(nèi)心的“防御機制” 心理學(xué)上分析，人在遇到困難和挫折的時候，天生就有趨利避害的本能，不自覺地就有避免被外界傷害、避免去感覺情緒上的痛苦的自我保護方式，叫做防御機制。 父母要不斷完善自身的情緒，給孩子起到正面的情緒調(diào)節(jié)示范作用，慢慢建立較強的內(nèi)心防御機制。 父母避免出現(xiàn)“情緒倒灌” 我們經(jīng)常會聽到有父母對孩子說“我這么辛苦都是為了你”、“你不好好學(xué)習怎么對得起我為你付出這么多”之類的話，父母試圖用這些話來提醒孩子自己為孩子的付出，由此讓孩子懂得自己的辛苦，從而好好學(xué)習。 在這些家庭中，很多孩子并不是不行，而是父母自身的焦慮過重，導(dǎo)致他們會無意識地把獲救的希望寄托于孩子、或者試圖讓孩子來安慰自己，其實，這正是因為父母控制不了自己的情緒，出現(xiàn)了親子關(guān)系中“情緒倒灌”的問題。 長期被父母“情緒倒

　　作為家長應(yīng)該科學(xué)正確的對兒童進行性教育，因為性教育對于兒童的身心成長都是至關(guān)重要的。 　　一、家長給兒童進行性教育的重要性 　　孩子從三四歲到上小學(xué)這段時間，求知欲特別強，對周圍的什么事情都想“打破沙鍋璺到底”。 　　而今的電視劇、電影、多有摟抱、接吻和床上戲的鏡頭。對于好問的孩子來說，可能會提出許多讓家長難以解答的問題。諸如“叔叔為什么壓在阿姨的身上?”“孩子是從哪里來的?”“避孕套是做什么用的?”等。記者日前采訪了全國關(guān)心下一代工作委員和首都師范大學(xué)性健康教育研究中心的專家。一致認為當前應(yīng)重視對孩子的性知識的教育。 　　北京的一所大學(xué)對4個年級的學(xué)生進行了一次隨機抽樣調(diào)查，從影視作品、互聯(lián)網(wǎng)、書報、雜志上獲取性知識的占81%，而從父母那里獲取的只占0。3%，少得實在可憐，約30%

在孩子的角度看問題 首先，站在孩子的角度看問題，理解孩子的想法 理解女孩的獨立愿望并不難，家長發(fā)現(xiàn)女孩有獨立的渴望時，最好不要急于評價和否定，如果出現(xiàn)叛逆的情形，只能原諒或體諒，讓她自己體會，加上你們的勸導(dǎo)，她會隨著長大而明白的。如果她做錯某事，別打別罵，體諒她，她就安靜想，慢慢就明白了。人的思想會隨著長大而成熟，叛逆期是小孩長大必經(jīng)過的。 了解孩子的過程中多體諒，適當滿足女孩的愿望 當女孩有渴望獨立的'表現(xiàn)時，父母先不要急于給予評價和否定，而是應(yīng)該靜下心來站在孩子的角度看問題。如果對她們幼稚的舉動輕率地給出這樣那樣的否定評價，就會大大挫傷女孩的信心，壓抑她成長的動力。其實，簡單地換位思考一下，所謂的矛盾就解決了，適當?shù)貪M足女孩獨立的愿望，會提高女孩的自主能力和自信心，幫助女孩快速地成長。 多傾聽，少說教

　　應(yīng)對家中的小小電腦迷 　　我兒子是個小小的電腦迷，讓我充分地體會到了電腦帶給我們的快樂與驚喜、無奈與煩惱。那我就來說說我兒子與電腦的事情吧。 　　先說說快樂與驚喜吧。記得在兒子十來個月時，我就為他買來一套《洪恩寶寶看世界》。兒子的注意力立刻就被音樂和動畫吸引住了，竟然可以安靜地坐在那里連續(xù)看上三四十分鐘。起初，我并沒指望兒子能從中學(xué)到什么，過了不長時間，有一天我?guī)鹤酉聵翘輹r，他突然指著樓道上的數(shù)字對我說：“媽媽，那是2，2像天鵝水上漂。那是3，3像耳朵聽聲音……”啊?此前，并沒有教過他認字啊!還有一次，兒子在奶奶家吃西瓜，他突然大聲說：“西瓜是watermelon!”當時真是滿座皆驚!沒想到這電腦還真沒白看。此后，我為兒子又買了許多游戲、益智、兒歌等軟件，不到2歲的小兒通過電腦學(xué)會了百十首兒歌、古詩、故事

如何教會孩子合理花零花錢，不會亂花錢呢？很多家長朋友都會給孩子零花錢，馬克吐溫曾經(jīng)說過：如果你懂得使用，金錢是一個好奴仆；如果你不懂得使用，他就變成你的主人。 1、可以訓(xùn)練孩子設(shè)定目標的能力。孩子想買一個比較貴重的玩具，家長可以教孩子把玩具的照片貼在孩子的存錢罐上，每當孩子往里面放入零花錢的時候，家長就要鼓勵孩子離自己的目標又進了一步，并且要表示相信孩子一定能夠做到。通過這樣的方式買到的玩具，孩子一定也會倍加珍惜。 2、可以訓(xùn)練孩子延遲滿足的能力。當小朋友要買一個玩具的時候，媽媽可以問孩子：“你的零用錢夠買嗎？”如果孩子的錢不夠，家長就可以建議孩子把零花錢攢起來，等存夠了再來買。這個積攢零花錢的過程，就能鍛煉孩子的耐心，延遲滿足自己需要的能力。 3、可以培養(yǎng)孩子學(xué)會做計劃的能力。當孩子用自己的零花錢買東西的時候，他們就要開始計劃如何用有限的金額買

“孩子開學(xué)就上小學(xué)一年級了，該準備什么？”“孩子是否能適應(yīng)與幼兒園迥然不同的學(xué)習和生活？會不會輸在一年級的起跑線上？”“他每天就是看電視、玩兒，感覺都是當家長的著急？這可怎么辦？” 9月在即，小一新生開學(xué)進入“倒計時”，在幾個早教群里發(fā)現(xiàn)，一種莫名的焦慮已經(jīng)在家長中間彌漫。 這個暑假，家住深圳市福田區(qū)的王女士給女兒報讀了10個培訓(xùn)班，光是數(shù)學(xué)就在三家不同的輔導(dǎo)機構(gòu)報了名。 除了睡覺吃飯，每天孩子只有半個小時的休息時間，而這半個小時其實是3公里跑步，跑步結(jié)束后，女兒還要通過手機的跑步軟件截圖，告知媽媽自己跑步的速度、路線和時間段等信息。 王女士表示，身邊同齡孩子都在搶跑，所以自家孩子也不能落后。 對此，深圳市優(yōu)秀校長、深圳市后海小學(xué)原校長袁曉峰表示，學(xué)習是馬拉松而非百米沖刺，對孩子而言，小學(xué)一年級最重要的是習慣養(yǎng)

親子閱讀好處多多，培養(yǎng)一個愛閱讀的孩子并不難，親子閱讀是很多父母特別感興趣的，小D四個月左右的時候，我就開始進行親子閱讀了。下面總結(jié)了親子閱讀的八大關(guān)鍵階段，希望對各位寶媽具有參考價值~ 第1階段：我知道書是什么了 小D四個月左右的時候，我引進了繪本。寶媽們常會問我：“那么小，根本不懂啊，讀什么繪本？”那么，玩具呢？孩子那么小，我們就引進了玩具，他也不懂啊。其實一開始就是“混個臉熟”，讓孩子知道書是什么、書和玩具一樣都很好玩。 不管你從什么時候開始引進繪本，第一步都是先讓孩子知道“書是什么”。對我來說，我希望孩子知道，書是有趣的、好玩的、書是和玩具一樣的。書不是教育孩子、學(xué)習知識的，這太無聊了，孩子只有先覺得有趣，才會想讀。一開始有趣比有用更重要。 第2階段：我學(xué)會“讀書”的第一步了 不知道大家有沒有想過，讀書的第一步是什么

　　第一：人性之愛欠缺精髓，同時忽視非智力因素的培養(yǎng)。 　　第二：心靈關(guān)懷缺失，扼殺獨立人格的成長。 　　第三：人生觀教育扭曲，成為變相拜金主義的誘發(fā)因素。 　　第四：教育手段單一，家長演變?yōu)閼?yīng)試教育的同謀者。 　　第五：教育方向朝令夕改，缺乏教育目標的遠景性和階段性。 　　第六：家庭觀念淡漠，孩子是家長最熟悉的陌生人。 　　第七：未來定位模糊，孩子淪為家長實現(xiàn)未泯理想的工具。 　　第八：道德教育淪陷，家長和學(xué)校教育一起陷入超級空白。 　　第九：生活訓(xùn)練短缺，以近乎泛濫的物質(zhì)支持來掩蓋教育觀念的不足。 　　第十：性教育近乎空白，以至于成為孩子順利成長的絆腳石。

在寶寶的成長過程中，身為父母總會擔心他的成長速度是否正常。 那接下來，就跟著小子曰一起看看，4-5歲的孩子究竟有什么特點呢？ 1 寶寶的成長特點 這個年紀的孩子很活潑愛動，但他們比小時候更容易集中注意力學(xué)習。這時候的孩子每年一般會增重3.6-4.5斤，長高5-37.5厘米。平均來說，4歲的孩子大概重36.2斤，高101.6厘米。所以，要合理的調(diào)節(jié)搭配好他們的飲食，隨時關(guān)注孩子的變化。 學(xué)齡前兒童比較喜歡蹦蹦跳跳，他們正處于鍛煉肌肉運動技能的過程。這個年紀的孩子通常能夠單腳跳躍，并學(xué)會跳繩。所以，家長要在保證他們安全的前提下，盡可能的讓他們多運動，多玩耍。 孩子的游戲變得越來越富有想象力，并且成為其成長過程中重要的一部分。所以確保孩子有時間進行創(chuàng)造性游戲，無論是獨自一人還是和同伴一起，無論是畫畫、過家

在上小學(xué)的時候，寶寶們基本已經(jīng)具備了幾項基礎(chǔ)的能力，甚至他們已經(jīng)有自己的思考方式和處事態(tài)度，這個學(xué)習階段可能會影響孩子未來的學(xué)習之路。那在孩子上小學(xué)的這個階段，什么才是最重要的？在這個重要的時期，父母需要注意哪些事情呢？ 噓寒問暖 孩子離開了他從小一直依賴著的家庭圈，在學(xué)校一切都需要自己來，難免會遇到一些不順心的事情，很多孩子不善表達，也就置之不顧，殊不知，放任下去的結(jié)果就是問題越來越嚴重，對孩子的影響也越來越壞，孩子不開口。爸爸媽媽就要主動問，如果你發(fā)現(xiàn)孩子總是悶悶不樂的，或者脾氣時好時壞，就要多問問孩子，并且積極地幫助孩子解決問題，讓他感受到家庭的溫暖和愛。 養(yǎng)成好習慣 首先是時間的安排，寶寶還小的時候，由于各方面的原因，孩子的作息無法規(guī)律，但是孩子上了小學(xué)以后，就可有自己的作息計劃了。一寸光陰一寸金，要讓孩子從小就珍惜時間

　　我們常常重視的是： 　　- 為孩子選擇重點幼兒園、重點小學(xué); 　　- 幼兒園老師、學(xué)前班老師對孩子的評價; 　　- 孩子的身體健康;表揚孩子、贊美孩子; 　　- 幼兒園的其他教育，如彈琴、繪畫課多不多; 　　- 幼兒園的飲食是否富有營養(yǎng);幼兒園將來升入什么小學(xué)。 　　我們常常忽略的是： 　　- 對孩子的心理培養(yǎng)與性格培養(yǎng); 　　- 對孩子的勞動與動手能力的培養(yǎng); 　　- 對孩子社會交往與社會意識的培養(yǎng); 　　- 對孩子的關(guān)心與愛護他人; 　　- 培養(yǎng)孩子尊重與關(guān)心長輩、朋友。 　　我們需要做到和懂得的是： 　　- 幫助孩子建立對學(xué)習的興趣與自信; 　　- 培養(yǎng)與規(guī)范孩子的學(xué)習行為; 　　- 幫助孩子做好學(xué)前準備; 　　- 培養(yǎng)孩子獨立學(xué)習的能力; 　　- 幫助孩子規(guī)范生活與作息時間; 　　- 幫助孩子培養(yǎng)與同學(xué)、老師溝通的能力; 　　- 培養(yǎng)孩子的

昨天是高考最后一天，很多高中生家長這兩天有的忙活了，既要管理孩子的健康飲食和睡眠，督促孩子帶好東西，還要負責接送孩子趕赴考場，生怕孩子的高考出什么情況。 雖然很多孩子還沒到高考的年紀，但家長不要覺得高考離自家孩子很遙遠，其實一眨眼就到了。希望家有學(xué)齡期孩子的父母，都能好好看看這篇文章，認真的告訴孩子，人這輩子為什么必須得上大學(xué)！ 1 孩子問：“我為什么要上大學(xué)？” 相信不少孩子在被父母逼著學(xué)習時，都問過這樣一個問題：“為什么總讓我學(xué)習啊？為什么非得上大學(xué)啊？人家沒上大學(xué)的不也活的挺好的嘛。” 曾看過一位爸爸給出機智的回答： “一個小孩子如果不上學(xué)，他7歲的時候就可以放羊了，長大了能放一大群羊，可是他除了放羊，其他的事情基本干不了。 如果上6年小學(xué)，畢業(yè)了，在農(nóng)村他可以用新的技術(shù)來種地，在城里可以去打工

教育好孩子的秘訣，不是成績、不是早教、也不是名校，而是在孩子犯錯后你是怎么教育的，由此孩子養(yǎng)成的性格，才是影響他們一生的東西。 人生是一場長跑，如果僅僅追逐眼前的“利益”而忽略孩子長久的培養(yǎng)，那就是“丟了西瓜揀芝麻”了，只有優(yōu)秀的性格和習慣，才能讓孩子走得更好更遠。 ★當您的孩子跟別人打架時，以下做法是比較恰當?shù)模? 1、問清孩子前因后果 當聽說孩子打架時，千萬不要啥都不問就一頓胖揍。有時孩子打架，是出于“正義”出手的，雖然做事方式可能有些草率。家長們要先問清楚孩子打架的原因，比如孩子因為“搶東西”打架，要教育孩子大方謙讓的道理，不要讓嫉妒蒙蔽了心智。比如孩子因某個問題與同學(xué)發(fā)生口角，大打出手，要耐心詢問孩子：“這件事情打架是最好的解決方法嗎？打完架不僅沒有解決問題，還傷害了同學(xué)感情，有沒有其他更好的解決方法呢？”，讓孩子警

很多家長常常有這樣的困惑，明明我們已經(jīng)說的很清楚了，可為什么孩子就是聽不懂呢？這可能是因為我們沒用孩子能夠理解的語言溝通。孩子有他們自己的語言。只有當我們透過孩子的眼睛去了解他們的世界，孩子們的手才會和我們握的更緊。 孩子是上天創(chuàng)造的最美好的禮物。他們的一顰一笑無時無刻的牽動著父母的心弦。每一個孩子，都是一位天使，他們純真可愛、天真無邪。但有時他們又會變成小惡魔，無惡不作。這時作為父母的我們，到底應(yīng)該去責怪還是用耐心去對待？ Scene 1 游樂場里人很多，媽媽帶著兒子去游玩，一眨眼孩子不見了，當失魂落魄的媽媽瘋狂地尋找，才發(fā)現(xiàn)了微笑著跑來的孩子，生氣的媽媽一把抓過孩子一頓揍屁股，孩子哭完張開了胖嘟嘟的小手，里面是一朵皺皺的黃色小菊花，孩子委屈地說：“媽媽，這個給你！” Scene 2 孩子外出玩耍買了個口哨要回家吹給媽