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手是人進行活動的主要器官，也是人認識事物的重要器官。手部的精細運動能加速大腦的發育。寶寶每個階段的精細動作進步都標志著TA的大腦神經，骨骼肌肉，感覺統合的成熟程度。多玩精細動作游戲，能為寶寶探索學習打下良好的基礎。 3個多月的寶寶，白天清醒的時間多起來，家長要想辦法和寶寶多玩一些游戲，為寶寶健康的身體和人格打下基礎！ 游戲一：小手不見啦 作用：觀察自己的手，學習控制小手，引入事物永恒性的概念。 方法： 1. 家長自制一些腕鈴。在寶寶安靜覺醒時，輕輕綁在寶寶的手腕上。準備一塊小的白手帕。 2. 寶寶仰臥，拉著他的小手，輕輕擺動，讓他看到自己的手，并對其產生興趣。因為小手綁了彩鈴，寶寶會更容易被色彩與聲音吸引。 3. 當寶寶注意到手后，家長可以一邊撫摸寶寶小手，一邊告訴他“這是你的手”，“這是小手指”等等

游戲可以讓孩子增長知識更能開發孩子的大腦，愛玩的孩子都很聰明。 下面是100個開發孩子智力的小游戲，爸爸媽媽可以收藏了有空和孩子慢慢玩！

簡單好玩小班親子游戲室內 釣魚區 游戲準備：帶磁鐵的塑料魚若干;帶磁鐵的釣魚桿20根(釣魚線20厘米);玩沙小桶20個。 人數：5名幼兒一組。 游戲玩法：請參加此游戲的幼兒每人一根釣魚桿、一個盛“魚”的小桶，準備好。當幼兒聽到老師說：“開始!”時，才可以開始從水池中釣“魚”，并將釣上的“魚”放到小桶里。當聽到老師說：“時間到!停!”時，幼兒要停滯釣“魚”。在規定的時間內(1——2分鐘)，誰釣的“魚”多，誰將獲勝。獲勝的幼兒將得到老師的一枚小粘貼。 捉魚 游戲準備：活泥鰍、活小鯉魚若干，分辨放入盛水的大盆中。相應的備用水盆。 人數：每5人一組。 游戲玩法：幼兒將魚捉起，放進另一個盛水的空盆中，全體捉完為止。 打靶 游戲準備：敵人圖片5幅;小

幼兒園室內親子小游戲 1、喂老虎——室內游戲 游戲重點：要求有準確度的定點投擲 游戲準備：直徑70cm的鉆洞1個、大型加厚的袋子1個、桌子1張、乒乓球若干、定點線、紙板繪制老虎頭2個 活動過程：每人5個乒乓球，幼兒站立于定點線，瞄準虎口，向其投擲，球入虎口。幼兒投進虎口的乒乓球剛好或者超出3個的得勝獲獎勵。(小、中大班按兩個老虎頭的距離分別進行投擲) 2、打保齡球——室外游戲 游戲準備：15個裝有水的礦泉水瓶、小籃球3個、三條記事貼。 玩法：游戲分為三組進行，分別設為小班區、中班區、大班區。小班區五個水瓶并排一排沒有間距，中、大班各依次加大難度。起點到水瓶的距離為兩米。 規則：要求幼兒把球滾過去(拋起來算犯規)就不能參與游戲。每組家庭參加滾球的次數不能超過5次，在五次之內把球

手又被成為第二個大腦，因此手部的活動越多，大腦的活動也越活躍。右手能刺激左腦，而左手能刺激右腦，只有同時活動雙手，才能讓左、右腦均衡發展。 6-15個月：讓孩子體會各種觸感 1、觸感骰子 效果：觸感骰子的每一面，就能體會不同的觸感。 玩法： (1)準備不同才知的紙(牛奶盒、彩色紙、硬紙板等)或布料(毛巾、麻布等)、膠水和見到。 (2)把牛奶盒減成正六面體的形狀，完后用白質封住頂部。 (3)在制作好的盒子每一面分別粘帖不同材質的紙或布料，就制成了觸感骰子。 (4)跟孩子一起擲骰子，然后用手出沒朝上的一面。觸摸骰子時，還可以閉上眼睛。 2、只屬于我的秘密抽屜 效果：在收藏物品的過程中，可以培養思考能力，而且經由推拉抽屜的動作，能提高手部和雙臂的力量。

最近閨蜜跟我聊起家中五個月多的寶寶，特別喜歡抓媽媽的頭發、摘爸爸的眼鏡，雖然有些小淘氣，但一家人都為他精細動作的發展深感欣慰，還說這是為添加輔食以后的BLW打基礎。不過心大如她也問了一個普遍媽媽都會關心的問題， “怎樣幫孩子發展手部精細運動啊？” 發展手部精細運動有著很積極的意義，從寶寶三個多月起，到接下去的一整年，他們探索世界都需要用到手部小肌肉群的運動。即使到了幼兒園之后，需要用到小肌肉群的活動也并沒有消減很多。 我們常說“心靈手巧”，手部精細運動的發展會影響到寶寶認知、感覺和操作技能的發展，并且孩子的手部的動作往精細方面發展，他們的大腦可以得到鍛煉和刺激。孩子更能夠控制手部小肌肉后，自主性和社會性也會隨之增強。 發展手部精細運動有著很積極的意義，即使自家寶寶基本跟上了發育里程碑，給孩子多備點豐富的精細運動材料也是沒錯的。而且，手部精細運動還有

小班小貓釣魚教案：設計背景 人和動物有著密切的關系，對周圍的小動物充滿了好奇心和求知欲，通過故事的形式讓幼兒知道做什么事兒都要一心一意，不要三心二意的道理。 小班小貓釣魚教案：游戲目標 1、 喜歡聽故事，并能在小朋友面前表演故事。 2、 初步理解一心一意、三心二意的含義。 3、 能用繪畫的形式，表現故事情節。培養幼兒的創造力。 4、知道做事情要堅持到底。 5、在觀看故事表演和參與游戲的活動中，能夠堅持完成任務。 6、樂意參與表演活動，并堅持到底。 小班小貓釣魚教案：游戲重難點 重點： 1、參與游戲堅持到底。 2、讓幼兒知道一心一意的含義。 難點： 在別的小朋友面前

不要用閃光燈 在寶寶一歲前，視網膜的黃斑區非常的脆弱，根本承受不了電子閃光燈的強光刺激。強烈的電子閃光對視覺細胞會產生沖擊性損傷，影響到孩子的視覺能力。給寶寶拍照時盡量選用自然光、或者采用側光、逆光，切不可直接開閃光燈正面拍照。 不要過度擺弄孩子 有的家長拍照追求那種完美效果，那種獨特的意境，照片如果達不到他們想要的效果，會不斷的讓孩子變化姿勢，甚至孩子都哭了還要擺pose。拍出一張完美的照片固然很好，但這樣的做法實在欠妥。給孩子拍照本就是為了紀念一下，或者在某一刻感覺挺好，趕緊抓拍下來，以后讓自己和寶寶有個回憶，這才是拍照的重點。 不隨便穿用影樓的衣服 如果去影樓拍照，可以給寶寶帶些漂亮的衣服，自己的衣服會更合身，拍出的效果會更好，而且也能有效的避免穿用那些不知道清潔度的衣服而受到感染。

拾物入瓶 把鈣片倒在紙巾上，媽媽同寶寶一起把鈣片撿入瓶中。寶寶用食指和拇指能將鈣片逐片放入瓶中。媽媽和寶寶比賽，看誰撿得快。寶寶放一片媽媽數1，放兩片媽媽數2，看看寶寶能放進去幾片。 練習用食指和拇指撿細小的東西，放入口徑較小的瓶中，以鍛煉準確松開手指的能力。寶寶放一個媽媽數一個，有贊美寶寶真棒的意思，讓寶寶在心中跟著數，順便練習數1、2。 吃蛋糕，識大小 將一塊直徑5～6厘米的完整蛋糕放在盤子上，旁邊放一塊切下1/4的蛋糕。給寶寶洗凈小手，把盤子放在寶寶面前，讓他“拿小的”，看看寶寶的反應。多數寶寶不聽從命令而直接拿大蛋糕，有些寶寶會拿起小的給媽媽，自己仍然去拿大的。 說明小兒能用眼估量出蛋糕大和小，而且喜歡大的。 自己捧杯喝水 在有兩個手柄的杯中倒入10～20毫升的溫開水，讓寶

　　炎熱的夏天，哪項游戲最受寶寶喜愛?那當然是涼爽的戲水游戲啦~不管是大寶寶還是小寶寶，都對水情有獨鐘，玩的次數再多也不嫌煩。下面小編就來介紹適合夏日親子玩耍的戲水游戲吧~ 　　寶寶說：我就是愛玩水 　　小孩愛玩水，不少大人對此不理解，不以為然，甚至認為是不好的，弄得滿身臟兮兮的，瞎玩。但是，幼兒園里卻普遍重視玩水等游戲，尤其是西方國家的孩子園，幾乎必備玩沙區和玩水區。這是有道理的，因為玩沙、玩水有很多優越性，對孩子有諸多好處。 　　水是柔性的自然物，親近這些自然物，對孩子的身心只有好處沒有傷害—— 　　你看，水摸起來柔柔的，清涼的，多舒服啊。 　　你看，孩子玩水的時候多么開心，可見玩水有愉悅身心的作用。 　　你看，孩子玩水的時候總是不停地活動，動手做這做那，既能活動身體，又能發展動手能力。 　　你看，水沒有固定性，能隨心所欲，想怎樣玩就怎樣玩，可

水漩渦用手指在盆里畫圓圈，跟隨著手指的轉動，水里會出現一個個旋轉的小漩渦。如果在盆里放一些能漂在水面的小玩具(小紙片、塑料片都可以)，當水轉起來的時候，玩具也會跟著轉起來，寶寶看到一定會覺得很有趣。 玩的時候，大人先做示范。如果寶寶不會玩，大人可以抓著寶寶的手指在水里轉動。 適合年齡：1歲以上。 2撈水準備一些“撈水”的工具——塑料袋、塑料網兜、紗布袋、小杯子、紙袋、小筐……(什么都行，就是看起來像個容器，但不一定能盛水) 拿兩個臉盆，一個裝水，另一個不裝水。 游戲開始，告訴孩子我們要把水撈到那個空盆里去，讓寶寶用不同的工具來嘗試。寶寶一定會發現有的工具能盛水，有的工具會漏水。你要假裝不知道哪個會漏，可以故作驚訝地說：“哎呀，這個怎么漏了?看來用這個盛水不行。”“哦，這個盛水可以。”玩幾次之后，寶寶也會學著這樣

　　2歲的寶寶也到了準備去幼兒園的年齡，這個階段的寶寶模仿能力特別強，不僅模仿媽媽還會模仿其他人。媽媽們除了可以跟他們玩一些表演性的游戲外，還可以開始訓練寶寶對數字的敏感度喔。 　　數數 　　這時的寶寶會數更多的數了，雖然可能他們只是機械的背誦，并不知道每個數字具體指代多少。父母應利用一切機會和游戲，鼓勵寶寶識數，并從1、2、3開始，逐步建立數字與數量的關系概念。多背誦與數字有關的兒歌。 　　嘗味道 　　吃飯前告訴寶寶，“今天我們吃飯前先來做一個游戲，叫做嘗味道”。媽媽給寶寶蒙上眼睛，戴上圍裙，用筷子夾一種食物讓寶寶說出吃的是什么菜，是什么味道，如果寶寶猜對了，給寶寶多吃一些自己喜歡的食物作為獎勵。 　　讓寶寶學會用詞去形容品嘗出的味道，以后寶寶會故意閉起眼睛去嘗試各種食物的味道，并學會用詞形容它。 　　唱歌 　　教寶寶唱一些易學和易唱的兒歌。可以

　　幼兒園中班的小朋友可以開始玩一些有運動性的游戲，但是游戲內容不能太復雜。小編推薦幾個適合幼兒園中班小朋友玩的親子游戲吧。 　　游戲名稱：球球樂彈球 　　準備：6個乒乓球，6個紙箱 　　玩法：準備好3個乒乓球和3個紙箱，3個紙箱平放在一張桌子上，成品字形，家長/幼兒站在桌子面前，給其3個乒乓球，將手中的乒乓球往桌子上扔，若彈起的乒乓球彈進紙箱內為勝。 　　規則：乒乓球要朝桌子上拋，彈起后進箱方可。 　　游戲名稱：吸乒乓球 　　準備：9個乒乓球，6只盆，吸管若干。 　　玩法：一個盆里放乒乓球，一個盆不放，家長/幼兒要將乒乓球從一個盆里用吸管吸到另一個盆里。若乒乓球掉落，撿起重吸。規則：不能用手拿乒乓球。 　　游戲名稱：吹乒乓球 　　準備：2個紙筐，積木，6個乒乓球 　　玩法：將乒乓球從桌子上積木搭好的跑道中吹進對面的筐內，一吹進的為勝。 　　規則：不能用手拿球，只能用

奇妙的口袋 目標：鞏固孩子對形狀的認識，以及邊聽聲音邊點數的能力。 準備： 口袋一個，內裝圓形、三角形、方形餅干若干以及蘋果、橘子等。 玩法： 1、孩子將手伸進口袋摸一摸，說一說是啥。 2、家長說形狀，孩子摸出相應的物體。 3、家長說數量，孩子摸出相應數量的物體。 4、親子將食品擺放在盤子里，家長引導孩子學習按一定的規律排放。 5、親子品嘗食物，邊吃邊說食物形狀，數數有多少，吃掉幾個還剩下幾個。 小小音樂家 目標：養成孩子認真傾聽的習慣，手口一致點數的能力，培養孩子大膽探索的精神。 準備： 相同的玻璃杯七個，

　　和寶寶玩親子游戲，不僅僅限于益智類的游戲。父母可以通過一些玩具，來跟寶寶玩模擬游戲，好像以下幾款游戲，可以培養寶寶對廚房的好奇心呢。 　　1.炊具音樂會適合年齡：10個月以上用具：廚房里的鍋、碗、瓢、盆各準備幾個。玩法：把準備好的鍋碗等東西反轉放在桌子或地上，然后給寶寶用筷子或調羹，讓寶寶盡情的敲打。 寶寶學會——認識聲音 小貼士：媽媽可以在寶寶打的時候加點音樂背景，并給寶寶節奏的訓練。增強寶寶的音樂感。18.倒水游戲適合年齡：1歲半用具：水、量杯 玩法：把各種大小的杯子給寶寶;鼓勵寶寶用杯子裝滿水，并倒進一個大鍋中。寶寶學會——手眼協調小貼士：在指定時間內看寶寶能完成多少的量。 　　2.舀豆子適合年齡：1歲半用具：2個小碗、湯匙、各種大小的豆子玩法：先把各種豆子分類放碗;媽媽拿著湯匙示范舀的動作，并鼓勵寶寶嘗試去舀。寶寶學會&md

　　最近，霧霾天氣有增無減，外面的空氣質量太差，不如就在家里跟寶寶做做室內親子運動吧。室內親子運動就是寶寶和爸爸媽媽一起運動，下面小編給大家推薦幾個實用簡單的適合1-2歲寶寶的室內親子游戲。 　　適合1-2歲寶寶的室內親子運動一、卷起身子 　　play 　　1、讓寶寶仰臥，握住寶寶的雙腿。 　　2、將寶寶卷成球狀，使其臀部離地朝天。 　　3、慢慢將寶寶的臀部及腿轉向身體的一側。 　　4、向另一側重復步驟3。 　　目的：使寶寶身體肌肉張力降低。 　　希望的反應：寶寶身體能夠放松。 　　不希望的反應：寶寶身體變得僵硬。 　　小編提示：不要過分用力。當寶寶變得很輕松時，你就容易做成功。 　　適合1-2歲寶寶的室內親子運動二、不倒翁 　　1、準備動作：爸爸或媽媽坐在墊子上，兩腿分開，兩腳相對，雙手握雙腳的腳腕;寶寶坐在爸爸或媽媽的腿中間，胳膊自然放在爸爸或媽媽腿的兩側。

中國孩子和美國孩子接受的數學教育，常出現奇怪的反差。日常生活中美國人上超市買東西，連簡單的加減運算都算不明白，找幾毛錢還得拿個計算器按半天的。在國際奧林匹克比賽上，拿獎的也總是中國人或者說亞洲人居多。但是，偏偏就是在這樣的教育底下，美國培養了大量的科學家和發明家，在IT、高科技和工業領域中引領全球。 于是有一些教育分析認為，美國人厲害的是高等教育，初等數學教育還是不行。其實，這是本質上的一個認識誤區。 在咱們國內，初等數學教學的比重和內容偏向于計算和運算，從背乘法口決、訓練心算，我們的孩子被訓練地快速精準地計算結果，我們的家長和考試體系也習慣于以計算能力來衡量孩子的數學學得好不好。 而在美國，相比算術，他們更加看重的是孩子在生活中如何認識和應用數學，他們鼓勵學生在生活中用數學思考，他們從孩子的數學學習中去培養孩子的邏輯推理能力。所以，美國小朋友盡管

　　爸媽怎樣和嬰兒親子互動呢?別看嬰兒還不會說話，這時卻是建立親子關系的重要時期。爸爸媽媽要讓孩子從小就感到你們的愛。今天小編就來介紹如何與嬰兒親子互動。 　　爸媽和嬰兒親子互動的方法 　　0-4個月：渴望與你接觸 　　每次小寶寶被媽媽抱在胸前，他都會緊緊地貼著媽媽。這時，小寶寶會滿足地蜷起身體，或許那表示他很輕松，或許是小寶寶在表達他純粹的感情，“我喜歡媽媽，我愛媽媽。”0-4個月的小寶寶渴望著與爸爸媽媽親密接觸，溫柔的撫摸，輕輕的吻，都能讓寶寶高興得手舞足蹈。 　　對孩子輕柔的愛撫，不僅僅是皮膚間的接觸，更是一種愛的傳遞。早期撫觸就是在嬰兒腦發育的關鍵期給腦細胞和神經系統以適宜的刺激，促進嬰兒神經系統發育，從而促進生長及智能發育。 　　0-6個月：渴望你的微笑 　　雖然初生嬰兒對于外部世界還是一片懵懂，但是爸媽親切的笑容卻是寶寶最初的溫暖與快樂來源。

入園前期：親子互動類游戲 游戲思路： 處在入園預備階段的低齡幼兒，非常喜歡友伴人數相對較少的、家長陪伴式的游戲。這歸因于低齡幼兒樸素的探索需求和具象的情感需要。這一時期，教師為幼兒設置的游戲要體現家幼的“銜接性”。 因此，從暑期開始，我們就安排和組織了一系列新生親園游藝活動。旨在通過親子互動類游戲的開展，讓幼兒逐步熟悉班級環境，淡化與家長的分離焦慮，初步消除幼兒對幼兒園人、事、物的陌生感。 游戲推薦： 一、穿越“沼澤地” 游戲目的： 1．通過游戲，體驗親子活動樂趣。 2．借助室內游戲活動，熟悉班級教室。 游戲準備： 1. 制作布網。將廢棄橫幅撕成條，以鴨蛋網兜的打結方式編成網格狀，可系上鈴鐺，并用彩條稍作裝飾。 2. 將做好的布網系在四

對于很多大人而言，數學真得是一個很無趣的東西，學了老半天出社會還不是用不到。以前買東西結賬，最少還要加減算一下，現在直接刷卡，嗶一下就好。就連加減法也都快要用不到了，數學有什么重要呢？ 數學不只是加減乘除的背誦，更要擁有數感。數學不好的孩子，常常可以計算出28-17=11。但是問他11的后面是多少，卻又完全答不出來。數字對他來說，從來不是一個序列，常常連6都后面是7；10的前面是9都搞不懂，又如何能對數學有興趣呢？ 我們常常將數學跟計算混成一談，所以老是要孩子背公式，因而產生這樣的誤解。相反地，數學更像是猜謎游戲，讓孩子練習思考，培養出邏輯推理的能力。我們應該將數學重新定義，包含：數、量、圖形空間、邏輯關系，這四種能力。 玩數學并不難，對于五歲以下的小小孩，就讓爸媽可以用五個小游戲，讓孩子自然而然地熟悉數學，而不是急著逼