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你的真的了解孩子為什么哭泣嗎? 　　孩子跌倒了會哭，孩子餓了病了也會哭，哭是孩子表達情緒或者身體不舒服的一種信號，但是很多家長，都理解成孩子過于依賴、嬌氣甚至懦弱，但事實真的如此嗎?你的真的了解孩子為什么哭泣嗎? 　　誤區一：孩子一哭，就采取“冷處理”：不理會孩子，讓他自己停止哭泣 　　很多家長發現這招非常有用，孩子在自己面前哇哇大哭，只要家長不理他，或者走開，孩子馬上就不哭了，于是，每當孩子哭，家長就會走開，讓孩子自己擦干眼淚，認為這樣可以培養孩子的堅強，讓孩子學會獨立。如果孩子一哭，家長就跑過去，只會使孩子越來越依賴家長。 　　其實這是十分錯誤的，因為特別是年幼的孩子，表達能力不強，只能通過哭來表達自己的想法，他哭，可能是他肚子餓了，可能是他生氣了，可能是他冷了……這些都是孩子給家長的信號，希望家長留意自己，如果家長此時

　　我們常會看到孩子模仿成人的勞動，如拖地、洗手帕等，盡管做得不很熟練，有時還會帶來一些麻煩，但孩子的這種行為是可貴的，應該鼓勵。 　　1、 指導孩子生活自理，也就是讓孩子自己的事自己做，如獨立地吃飯、穿脫衣服、穿脫鞋襪、梳頭、入廁、疊被、整理玩具、圖書等，并讓其逐漸學會洗小件衣物。 　　2、 指導孩子幫助成人做些力所能及的家務勞動。使孩子知道自己是家庭成員之一，應該分擔一些力所能及的家務勞動，這不僅有利于他勞動習慣的養成，還可通過勞動體會到成人的辛勞。如可讓孩子擺碗筷、擦桌椅、擇菜、剝豆、倒垃圾、到附近商店買小商品等。 　　3、 可指導孩子進行自制玩具和修被圖書的勞動。如用紙盒、瓶蓋、硬約有等做小玩具，用泥捏水果、小動物、交通工具等，還可把硬紙剪成各種幾何圖形用作拼圖游戲等;成人還可帶領孩子一起修補破損的圖書，使其繼續發揮作用。 　　具體做法： 　　1、 家長要有正確的態度

隨著孩子慢慢長大，父母們應該開始讓孩子自己做一些事情了。那么問題來了，怎樣培養孩子獨立性？帶著疑問，一起來看看吧。 新年了，孩子又長大一歲，當媽的會希望他比往年更獨立。 有些媽媽會開始嘗試讓孩子自己吃飯，自己睡覺，自己如廁，等等。 可是你知道嗎？凡事讓孩子自己做，未必有助于培養孩子的獨立性哦。 這個話題，還要從孩子的黏人說起。 今天，就請陳忻老師結合兒童發展的特點，給大家聊聊如何培養孩子的獨立性。 很多爸爸媽媽希望培養孩子的獨立性。在孩子還很小的時候，試圖通過讓孩子自己去玩，讓孩子自己去睡，讓孩子自己吃飯等等，來培養孩子的獨立性。 如果孩子黏著媽媽，或者是要媽媽陪睡，媽媽就非常擔心了，生怕這會傷害孩子的獨立性。 有個媽媽跟我說，我老公總說孩子黏人。我一看，其實呢，她家孩子只

“習慣不是最好的仆人，便是最壞的主人。”——美國思想家愛默生常常聽到爸爸媽媽們討論——孩子學什么知識，參加什么興趣班，分享的都是學習材料、資源等等，但其實，隨著搜索技術的不斷提高和大數據時代的到來，我們獲取各種知識的門檻會越來越低。相對于早晚都會學到的知識，從小擁有好習慣顯得更加重要。 相信你也聽說過《高效能人士的7個習慣》這本書，其實在美國，這本書的少兒版——《快樂孩子的7個習慣》(The 7 Habits of Happy Kids)和《杰出青少年的7個習慣》(The 7Habits of Highly Effective Teens)也非常流行，美國學校把它們歸納為“孩子成長的7棵習慣樹”。下文我根據我從兒子在美國讀書過程中的觀察與思考，逐一闡述，希望對大家有所啟發。 ▋習慣1：積極主動，我的人生我負責 Be practive —

其實孩子的磨蹭都是有原因的，家長不要一味地催促和埋怨孩子，這樣不會讓孩子改正，反而會讓孩子習以為常，從此左耳進右耳出。 ────────── 看故事學方法 ────────── 1 故事一 茜茜媽媽是上班族，每天都要把茜茜先送去奶奶家，才能去上班。最讓媽媽頭疼的是每天早上準備出門前，因為茜茜馬上要上幼兒園了，媽媽堅持讓茜茜自己穿衣服并洗漱。早餐都上桌子了，希希還在穿衣服。媽媽都吃好早餐了，茜茜還在洗漱。這讓媽媽很窩火，每天都會抱怨女兒速度慢的小只小蝸牛。 小妙招:故事中茜茜的拖拉，并不是她的主觀意識造成的。大多數的獨生子女在進入幼兒園前，都是過著一切被“包辦”的生活，他們缺乏獨立做事的能力，茜茜不是故意去拖拉媽媽的時間，而是由于自己對穿衣、洗漱還沒有那么熟練，還不能夠很好的完成這些事情，她需

不知道大家有沒有注意到，現在的寶寶一歲多就會玩平板電腦了。有些父母認為這是寶寶聰明的表現，然而他們卻不知道過早的讓寶寶接觸電子產品對寶寶的視力是一種傷害。從小就接觸電子產品，導致了寶寶的視力急劇下降，剛上小學就帶上了眼鏡。 如何培養寶寶正確用眼的習慣呢？ 1、保持正確的讀寫姿勢 孩子的用眼衛生也和孩子的讀寫姿勢有關系。父母在教給孩子科學用眼的知識同時，也要教會孩子正確的讀寫姿勢。只有養成端正的讀寫姿勢，才能保證科學用眼方法更好地發揮，坐得不端正也會影響到視力。 2、熟記科學用眼規范 好習慣一定要自幼開始培養，越大就越難矯正。孩子剛開始讀書看電視，就要明確知道科學用眼的相關常識。父母要在生活中多督促孩子按要求遵守，使孩子早日養成良好的用眼習慣，保護好視力。 3、多看綠色植物 孩子在緊張的學

有孩子的家里經常會爆發這樣的“口水戰”：“你怎么沒記性啊，我昨天剛說了”“說了幾百遍你就是聽不進去是不是”“怎么我說話你沒反應啊？你聽進去了嗎？” 為什么父母說了很多遍，孩子還是沒反應呢？ 今天好媽來幫爸媽們談談孩子“不聽話”的原因。 說了很多遍孩子都不聽，這叫做超限效應。 什么是超限效應？ 超限效應是指刺激過多、過強或作用時間過久，從而引起心理極不耐煩或逆反的心理現象。 馬克·吐溫聽牧師演講時，最初感覺牧師講得好，打算捐款； 10分鐘后，牧師還沒講完，他不耐煩了，決定只捐些零錢； 又過了10分鐘，牧師還沒有講完，他決定不捐了。 在牧師終于結束演講開始募捐時，過于氣憤的馬克.吐溫不僅分文未捐，還從盤子里偷了2元錢。 而這種由于刺激過多或作用時間過久，而

一、讓寶寶在家中自由活動的好處 1、可以防止肥胖 我們都知道運動可以幫助身體燃燒多余的熱量，保持身材。而專家也表示，讓嬰兒自由活動可以防止他們肥胖，即使是在長大之后。 2、改善認知功能 經常不斷有新的研究表示，讓寶寶運動和更好的成就、注意力、考試成績有關聯。因此，讓寶寶自由活動可以讓他為了將來的生活做準備。 讓寶寶在家中自由活動可以提高發展。 3、促進睡眠消化 如果寶寶一整天在家中四處活動，無疑地可以活動他的四肢，他會很累，所以會睡得比平時更好。而且活動可以促使寶寶的消化更好，效益會持續到他長大。 4、可灌輸獨立性 嬰兒很容易依賴我們，但是自由活動卻是他探索獨立以及不靠幫助測試自己能力的時候。根據研究，那些有機會不受妨礙探索周圍環境的寶寶，現實生活遭

心理學家認為，人類所有的行動，幾乎全部或至少有95%，是由本人的習慣所決定的，而幼年時代應當特別注意習慣的養成。 壞習慣足以毀掉孩子，而好的習慣，卻會讓孩子受益終生。所以，家長一定要幫助孩子養成下面5個好習慣，越早越好。 01 堅持的習慣 不少孩子做事情虎頭蛇尾，三分鐘熱度，剛開始時認認真真，卻做不到有始有終。對于這樣半途而廢的人，很難讓人信任和放心。 20世紀70年代，拳王阿里與猛將弗雷澤進行比賽。比賽已經進行了14個回合，雙方還是沒有分出勝負。這時候，阿里已經筋疲力盡，面臨崩潰。 但是阿里堅持著，誓不低頭。最后，弗雷澤放棄了，當裁判宣布阿里獲勝后，阿里才眼前一黑，雙腿無力地跪倒在地。弗雷澤看到倒地的阿里后后悔不已。 堅持讓阿里保住了拳王的榮譽，而放棄讓弗雷澤后悔終生，與拳王之夢失之交臂。

　　媽媽們有為孩子買鈣片的，有為孩子買健身器材的，也有到處收集長高食譜好好加強一下營養的……但盲目靠藥物或補品讓孩子“高一人等”的做法很可能會起到“拔苗助長”的作用。到底怎么做才能幫孩子牢牢抓住這個“黃金季節”呢? 　　確保充足的睡眠 　　“想要寶寶長個子，就得讓寶寶有充足的睡眠。”貓貓媽說。 　　貓貓今年5歲，4歲以前貓貓在班里算矮的。媽媽翻閱了不少書籍，了解到睡眠對孩子長高很重要，在去年春季特別注重保證孩子的睡眠，吃完晚飯就把貓貓帶到他的房間，講一些輕松容易入睡的故事，調暗房間的燈光，為早入睡創造環境。每天保證9點左右入睡，堅持了一個春季，貓貓的個頭果然趕上了班上的小伙伴們，幾個月前還能穿的褲子，也明顯短了。 　　武漢市兒童醫院內分泌科李瑞珍主任醫師在她

  任性的孩子，在家長眼里都是相似的：為達到目的，哭鬧不止，把家長搞得精疲力盡。有的家長打罵，不起作用；有的家長聽之任之，孩子仍不罷休。家長唯有長嘆：都是獨生子女，太過于嬌慣了，以前哪聽說過這樣的事。 其實，事實上并非如此。 蘇蘇5歲，平時蠻聽話。可是，用她媽媽的話來說，就是那天不知發了什么瘋，直鬧到了午夜，才在極度疲倦中睡了過去。 事情的起因是這樣的。 那天，蘇蘇約了一個幼兒園的小朋友到家里玩。蘇蘇拿出自己所有的玩具來招待小朋友。兩個孩子玩得挺愉快。本來，如果事情一直這樣下去，也就沒什么了。可是，即將結束游戲時，那個小朋友忽然從包里取出一輛遙控小汽車。 小汽車頂上，亮著個紅燈，閃啊閃的。 “給我玩，給我玩。”蘇蘇開心得不得了，“我玩一下。” “好，就玩一下，”小朋友倒也大方，“玩一下我就要回家吃飯了。” 蘇蘇好奇

孩子愛爭論是好事，長大之后更有出息 自古以來，中國家庭就不允許孩子跟父母頂嘴，《弟子規》中所說：“父母教，須敬聽，父母責，須順承。”孩子只有聽從義務，沒有反駁權利。 所以當孩子擁有自主意識開始對父母提出反對意見的時候，很多家長的內心潛臺詞是“你懂什么，居然敢和我頂嘴”。“頂嘴”這個詞含有下對上的不敬或不順從，尤其是權威性父母更容易認定孩子的頂嘴行為。其實，對孩子來說，頂嘴是對自己的觀點辯護，是維護自己的權益的行為，甚至是情緒情感的發泄。 其實孩子能夠同父母爭論并非是一件壞事。著名的德國心理學家海查曾做過一次實驗： 對2~5歲時有強烈反抗傾向的100名兒童與沒有這種傾向的100名兒童跟蹤觀察到青年期。結果發現：前者有84%的人意志堅強，有主見，有獨立分析、判斷事物和做出決定的能力;而后者僅有26%的人意志堅強，其余的人遇事不能做決定

家長要以身作則，先尊重孩子 對于很多家長而言，可能依仗著自己的身份，往往會對孩子各種強制，這樣就形成了一種極其不公共的局面，時間久了也就會影響到孩子，那么想要孩子去尊重自己尊重別人就變得很艱難了，只有父母很好的尊重孩子，才能夠很好的影響著孩子去尊重別人。 及時糾正和教育孩子 如果孩子不尊重人的時候家長要給孩子做示范，比如：孩子想要拿一個玩具，但是玩具放的太高了他自己拿不到，剛好一個叔叔或者阿姨幫忙拿了下來，這時候孩子不僅沒有向對方道謝，還自顧自的玩了起來，這時候家長就要站出來說“謝謝你幫我的孩子拿了玩具”。并私下教育孩子“叔叔幫你拿了玩具你是不是應該像叔叔道謝呢?”讓孩子學會自我反省。 學會認錯 做錯了事要學會道歉，而不是一味的撒謊，家長也是如此，有的家長之前答應好帶孩子去游玩但臨近出行日期就會以

安全感，對于寶寶們來說很重要。而寶寶一旦缺乏安全感會做出一些行為。那么孩子缺乏安全感的表現有哪些？一起來看看吧。 隨著90后成為生育的主力軍，我們在養育孩子的時候，不像老一輩那樣只關注身體發育和學習成績，開始越來越關注孩子的心理健康，尤其是孩子安全感的建立。 要知道失去安全感的陰影會伴隨孩子一生，影響孩子的性格和人際交往，變得敏感多疑，對很多事物產生錯誤的認知，不敢爭取字的權益，害怕被親近的人傷害拋棄。 在孩子的成長過程中，這兩種行為是典型的缺乏安全感，家長要重視哦！ 特別黏人，走哪跟哪 如果你家孩子突然變得很黏你，就連家長上個衛生間、吃個飯也要黏著，幾乎是寸步不離。 見到陌生人會害怕，有親戚朋友想要抱抱他，他也變現得很抗拒，說明孩子缺乏安全感，家長需要多花些時間和精力，陪在孩子身邊。晚上睡覺前，

當上爸爸媽媽后，斗智斗勇的生活，才正式拉開序幕。孩子玩出來的花樣，雖說層數不窮，倒也是萬變不理其中宗。大家的這些苦惱，丁媽又怎么會不知道？ 一言不合就發脾氣，怎么辦？ 拒絕跟別人分享，怎么辦？ 不分場合說哭就哭，怎么辦？ 跟大家交流的時候，丁媽發現，對于如何正確有效地「管教」孩子，大家的觀點相距甚遠。面對孩子的小情緒，到底怎樣做才是正確的呢？ 控制情緒 從爸媽做起 孩子乖起來甜美可愛，犯毛病的時候又是另一幅嘴臉：每天早上都要鬧一輪起床氣；在商場里大哭大叫非要買新玩具；和小朋友玩著玩著居然打人了；不讓看電視就撅起小嘴不理人…… 這些場景很多人都會覺得似曾相識，光是想想就生氣。怒氣中燒的你，是忍不住直接開罵，還是干脆已經抄起了雞毛撣子？ 別這樣，深呼吸！不要嘴里說著

一個人的性格可能決定以后的格局。現在很多孩子都后自卑的表現，這讓父母們很擔心。那么孩子自卑的表現有哪些？一起來看看吧。 小黃去年以7分之差沒有考上大學，他認為不是自己的水平不夠，而是臨場發揮失常、運氣不好。 在重讀的一年里，小黃心浮氣躁，不太聽老師講課，自認為該學的已經學好了，只等考試一顯身手、來年轉運了。 其實，自以為是和妄自菲薄是重讀生普遍的心理偏差。有的重讀生認為自己的學習方法是對的，過去的失敗只是一時的失誤；有的則在失敗的陰影中不能自拔，有很重的自卑心理。 兒童的自我認識偏差主要反映為自卑心理和自負心理。 自卑是自我評價偏低所帶來的，以慚愧、羞怯不安、內疚、灰心、悲觀、失望等表現為主要的情緒體驗。 有自卑感的人對自己的能力、性

　　如何培養良好的用眼習慣呢?如在閱讀和書寫時，眼睛和書本或書寫紙的距離應保持在33厘米左右比較合適，這樣有利于睫狀肌、晶狀體的收縮和松弛，眼睛不容易疲勞。那么下面五種方法叫你如何培養孩子良好的用眼習慣。 　　第一，閱讀書寫時要注意用眼衛生。 　　人的眼睛看遠處時，會得到休息;看近處時，要依靠它的晶狀體進行調節，即晶狀體變厚并向前凸出，晶狀體的這種變化又依靠眼睛睫狀肌的收縮來完成。當閱讀書寫時，眼睛離書本或書寫紙的距離太近，睫狀肌就要不斷地處于收縮狀態，時間長久了，睫狀肌過于疲勞，最后失去調節的靈活性，在看遠物時睫狀肌仍然收縮著，以致看不清遠物，形成近視眼。 　　在閱讀和書寫時，眼睛和書本或書寫紙的距離應保持在33厘米左右比較合適，這樣有利于睫狀肌、晶狀體的收縮和松弛，眼睛不容易疲勞。 　　第二，晚上看書要合理照明。 　　晚上看書，為使桌面上獲得合理的照明度，就要根據燈管(泡)的

怎么去訓練嬰兒的觸覺和平衡感    　　讀者王女士：我聽說剖腹產嬰兒要訓練平衡感，否則孩子可能存在這方面的問題，我的孩子就是剖腹產的，我該怎么辦呢？ 　　海淀區婦幼保健院兒童早期發展中心任捷：一直以來都有剖腹產嬰兒平衡感等感覺可能有欠缺的說法，但事實上剖腹產的孩子平衡感欠缺未必是剖腹產引起的，因此剖腹產嬰幼兒的家長對此不必太過緊張。 　　其實無論是順產分娩下的嬰兒還是剖腹產分娩的嬰兒，對于生長發育中的嬰兒來說，進行平衡感、觸覺的訓練都同樣重要，對他們的發育也很有好處。家長平常抱著孩子走一走，或是給孩子做嬰兒操等，都可以訓練孩子的平衡感。孩子大一些后，可以讓孩子多練習爬行，別急著用學步車幫孩子學走路。等孩子再大些，可以讓孩子走平衡木、蕩秋千、做旋轉游戲、翻跟頭，訓練孩子的觸覺和平衡感，鍛煉他們的平衡能力和運動能力。

　　孩子會表現出一些奇怪的行為習慣，讀懂這些行為習慣背后的心理活動，有助于了解孩子的內心世界。那么，孩子7個行為的背后潛藏著什么心理呢？ 　　行為一 摸生殖器 　　2歲多時，豪豪開始時不時地玩弄自己的生殖器，從小帶大他的爺爺奶奶認為，男孩子嘛，都是這樣，長大自然就好了。有時爺爺甚至還以此當眾逗樂。 3歲多上幼兒園后，老師漸漸地發現了他的問題，這才引起父母的重視，但似乎已經來不及了，耐心說服、批評教育、甚至巴掌“伺侯”，軟的硬的都用過了，豪豪卻只不過將原來的公開行為轉為地下。白天躲在沒人的地方玩，晚上入睡前或早晨醒來后躲在被窩里玩。更糟糕的是爺爺此時仍不以為然，有時父母教育豪豪，爺爺還充當其保護傘。 　　兒童心理分析： 　　孩子成長的過程是一個不斷探索外部世界和自身世界的過程，所以，孩子對性的探索是他們探索未知世界的一部分。理論上講，七八個月時，豪豪的小手就

孩子有壞習慣就一定是壞事嗎？有些壞習慣不需要改，反而對孩子的成長非常有幫助，下面看看孩子這5個“壞習慣”，再厭煩也要忍耐！ 兒童成長的過程也是自我發展的過程，他們所有的行為都是有原因的，而且孩子也在不斷地對自己的行為進行自我修正。但是大人常常自以為是地打斷孩子，這樣做不僅會改變他的性格，同時也會使他失去做事的目的性和積極性。 一般來說，兒童看待世界的視角與成人截然不同，這不僅僅是程度和大小的差距。所以，家長要記住，時刻對孩子多一份寬容，正如蒙臺梭利博士所說：“理解孩子對他們來說是莫大的希望。”理解孩子行為背后的原因，才能更好地為孩子準備環境，促進孩子健全人格的發展。 下面就有幾種經常被家長誤讀的孩子行為，其實，只要對孩子的行為加以引導，將對他的未來產生不可估量的影響。 特點一：話嘮 “話嘮”的孩子特別讓老師頭疼，因為他們上課時總喜歡講