孩子有壞習(xí)慣就一定是壞事嗎？有些壞習(xí)慣不需要改，反而對孩子的成長非常有幫助，下面看看孩子這5個“壞習(xí)慣”，再厭煩也要忍耐！

兒童成長的過程也是自我發(fā)展的過程，他們所有的行為都是有原因的，而且孩子也在不斷地對自己的行為進行自我修正。但是大人常常自以為是地打斷孩子，這樣做不僅會改變他的性格，同時也會使他失去做事的目的性和積極性。

一般來說，兒童看待世界的視角與成人截然不同，這不僅僅是程度和大小的差距。所以，家長要記住，時刻對孩子多一份寬容，正如蒙臺梭利博士所說：“理解孩子對他們來說是莫大的希望?！崩斫夂⒆有袨楸澈蟮脑?，才能更好地為孩子準(zhǔn)備環(huán)境，促進孩子健全人格的發(fā)展。

下面就有幾種經(jīng)常被家長誤讀的孩子行為，其實，只要對孩子的行為加以引導(dǎo)，將對他的未來產(chǎn)生不可估量的影響。

“話嘮”的孩子特別讓老師頭疼，因為他們上課時總喜歡講話聊天，影響老師上課、同學(xué)學(xué)習(xí)。在家里也總纏著爸爸媽媽說話，家長們剛開始肯定也很耐心地教導(dǎo)孩子說話，但是，如果孩子成天講話不停，在休息時間也不能消停，家長們也會頭疼不已吧！

其實，孩子可能到了語言敏感期，這個時期孩子的語言能力正在快速地增長，孩子話多，意味著他天生外向、樂觀，語言表達能力強，只是他還沒有良好的自制力。

因此，面對話多的孩子，希望家長不要太生氣地罵他、打他，這樣可能會“抹殺”孩子語言表達的天賦，說不定孩子以后就會是出色的記者、文學(xué)作家或者下一個“高曉松”呢！

有些孩子總喜歡對其他孩子指手畫腳，喜歡發(fā)號施令?？赡茉谀承┤搜壑校@些孩子顯得比較自私、喜歡出風(fēng)頭。但不可否認(rèn)的是，喜歡發(fā)號施令的孩子，普遍有較強的主見性、領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，說不定將來就會成為一名出類拔萃的領(lǐng)導(dǎo)者。

有些孩子拿到零用錢后，立馬大手大腳，買零食，買玩具，不出三天就把錢花完了；而有些孩子不同，他們在把自己非常想要的東西買到手后，就會控制住自己買買買的欲望，而把剩下的零用錢攢下來，這類孩子有很強的自制力。

自制力強的人，往往做起事來井井有條，有目標(biāo)、雄心和自信，以后結(jié)了婚，也會很持家。

這類孩子和“小話嘮”不太一樣，他們經(jīng)常纏著你，要你講故事給他聽，或者他講故事給你聽，有時還特別喜歡扮演故事里的人物。如果你去聽這類孩子自己編的故事，你會發(fā)現(xiàn)，他們經(jīng)常會冒出許多天馬行空的想法，比如說“馬兒跑著跑著就飛到了天上”、“在白云之上蓋起了房子”之類的……

這時你不要去打斷他們的思路和想法，這類孩子的想象力非常豐富，將來可能會成為文筆一流、聞名遐邇的作家！

有些孩子在家里時，總喜歡搞破壞，走來走去，精力無限的樣子，把家里折騰得一團糟；在學(xué)校上課時，總喜歡動來動去，想讓他們安安靜靜聽課，不“動手動腳”，恐怕10分鐘都很難堅持下來。

這時，家長們不要忙著煩惱，這可能是孩子運動敏感期來了。孩子運動能力的發(fā)展有兩個部分：一是軀體運動，也叫大肌肉運動，是負責(zé)控制身體的；另一個叫精細運動，或者叫小肌肉運動或隨意運動。孩子小肌肉發(fā)育的敏感期在1.5~3歲，而軀干動作的敏感期貫穿了孩子的0~6歲。作為父母，你就可以慢慢為孩子安排一些適合的運動項目，這樣既可以促進孩子的身體發(fā)育，也能使他們逐漸掌握運動的技巧。

其實，愛玩是孩子的天性，一般這類孩子，動手能力和實踐能力都不錯，而且思維也比較活躍，只要家長加以正確的引導(dǎo)教育，孩子將來一定不差！