每個父母都希望自己的孩子聰明，想讓自己孩子成為別人口中的典范，那么，我們應該怎樣開發兒童大腦智力呢？一起來看看吧！

怎樣開發兒童大腦智力

孩子的頭腦智力，將近有80%是基因決定的，只有20%~30%源于養育。孩子的智力，受基因的影響要遠遠大于后天的養育方式。所以除了在貧困線以下掙扎的嚴重營養不良的孩子，營養對孩子智力的影響并沒有那么大。

這個結論說明了什么呢？說明一切都是天生的，父母什么都不要做了嗎？

不是的。

我最想告訴你的是：不要進入增強智力、吃補品等大腦開發的誤區，我們真正該做的是更深刻地理解大腦，真正去了解大腦的廣泛功能。智力只是大腦功能的一小部分，對孩子以后的學業、工作成就來說，甚至不是最重要的因素。

大腦的哪些能力影響孩子未來的成功

自控力、堅持力等非智力因素：智力對于預測學生未來的學業和人生成就并不關鍵，相反，更關鍵的是另一些非智力能力，包括堅持力、自控力、好奇心、自省力、堅持力、自信心、社交能力等等，對孩子的長遠發展更為重要。

人的兩種心智加工模式：人有兩種心智，一種很快速、很本能，但經常犯錯；另一種更加慢速、更加費力，卻更加理性審慎。理性系統才更能夠讓人長遠做對的事。

左右腦的均衡發展：左腦思維更注重邏輯和細節，右腦思維更注重情感和整體，因此左右腦發展不均衡，或者不協調，都讓人對于深刻理解知識和世界有困難。未來最重要的是培養左右腦均衡發展的全人。

學習對大腦產生的影響：科學家對比學習有難度動作的小鼠，和僅僅大量運動練習的小鼠，發現反復練習能讓大腦血管密度增加，而真正學習有難度的技能，才讓大腦的連接增加。

大腦的自控力和意志力、理性審慎的心智模式、全腦的均衡發展，以及通過學習積累的智慧，對于學業和人生的成功更為重要。

如何讓孩子更明智，更有自控力

首先，最重要的還是尊重孩子的發展規律，在孩子很小的時候，不能強求孩子集中注意太長時間。事實上，缺乏前額葉的長時間監控，正好給了思維漫無邊際的可能性。孩子天馬行空的想象正是隨著前額葉控制的成熟而逐漸減少。因此，不集中精神也有其積極意義。

其次，在孩子情緒爆發的時候，不要用更加不理性的情緒來對抗。父母要先冷靜下來，然后在平靜之后開始理性分析問題。這樣才能讓孩子學到理性。

第三，要多給孩子自我管理的機會。過度控制孩子的父母，很有可能暗中破壞了孩子自控力的發育。自控力是要鍛煉的，需要真正由孩子自己嘗試，才能提高。一定要多給孩子自我決策的時間和機會，只有大量自由時間的鍛煉，集中注意和自控才能成為自然。

最后，多和孩子討論事物的因果、前景、策略等等這些思考的過程。前額葉的思考能力越發達，集中精力和自我控制的能力也就越發達。