作者:吳文英 朝代:清朝
雙雙燕·小桃謝后原文:
小桃謝后,雙雙燕,飛來(lái)幾家庭戶(hù)。輕煙曉暝,湘水暮云遙度,簾外余寒未卷,共斜入、紅樓深處。相將占得雕梁,似約韶光留住。 堪舉。翩翩翠羽。楊柳岸,泥香半和梅雨。落花風(fēng)軟,戲促亂紅飛舞。多少呢喃意緒。盡日向、流鶯分訴。還過(guò)短墻,誰(shuí)會(huì)萬(wàn)千言語(yǔ)。
雙雙燕·小桃謝后拼音解讀:
xiǎo táo xiè hòu ,shuāng shuāng yàn ,fēi lái jǐ jiā tíng hù 。qīng yān xiǎo míng ,xiāng shuǐ mù yún yáo dù ,lián wài yú hán wèi juàn ,gòng xié rù 、hóng lóu shēn chù 。xiàng jiāng zhàn dé diāo liáng ,sì yuē sháo guāng liú zhù 。 kān jǔ 。piān piān cuì yǔ 。yáng liǔ àn ,ní xiāng bàn hé méi yǔ 。luò huā fēng ruǎn ,xì cù luàn hóng fēi wǔ 。duō shǎo ne nán yì xù 。jìn rì xiàng 、liú yīng fèn sù 。hái guò duǎn qiáng ,shuí huì wàn qiān yán yǔ 。
⑴雙雙燕:調(diào)始見(jiàn)史達(dá)祖《梅溪集》,此調(diào)詠雙燕,即以為名,系史之自度曲。雙調(diào),九十八字,上片九句五仄韻,下片十句七仄韻。
⑵云:一本作“雨”。
⑶促:一本作“從”,一作“逐”。⑷還:一本作“還又憐”。
此首詞與史達(dá)祖詞《雙雙燕·詠燕》略有不同,全詞九十六字(若下片未尾第二句作六字句式,則仍九十八字),上片一、二、三句兩詞不同。史詞首句是一、二、一句式,中間兩字相連;吳詞首句是二、二句式。二、三句,史詞是五、四句;吳詞是三、六句式。另史詞上片第二句,下片第三句都是第一字為領(lǐng)格字,宜用去聲,而吳詞無(wú)此例。再則,兩詞都為詠燕,素材相同,但所詠角度不同:史詞開(kāi)頭、結(jié)尾都作人事;吳詞卻純以擬人手法全篇詠燕不離本題。
“小桃”三句,點(diǎn)燕來(lái)時(shí)節(jié)。言在桃花謝了的時(shí)候燕子開(kāi)始成雙結(jié)對(duì)地回歸,在各家各戶(hù)中飛進(jìn)飛出地尋找舊巢。“輕煙”兩句,寫(xiě)燕之旅途勞累。此言燕兒從南邊遙遠(yuǎn)的地方趕清晨、宿昏暝,渡過(guò)山山水水千萬(wàn)苦終于來(lái)到這里。“湘水”,在湖南,這里泛指南方的山山水水。“簾外”兩句,言室外的余寒還沒(méi)有消盡,燕子已雙雙展翅斜飛回到了舊居—— “ 紅樓深處”。“共斜入”,繪出雙燕飛翔神態(tài),妙極。“ 相將”兩句,雙燕商量語(yǔ)。“相將”,可釋為行將, 將要。言雙燕商量著:“我們將要在這舊居的‘雕梁’上共筑愛(ài)。那末似乎應(yīng)該把這大好春光挽留住啊。”“韶光”,即春光也。留住春光。雙燕就可以長(zhǎng)期享受春天的美景。
“堪舉”四句,述燕筑窠。“舉”,飛也。言雙燕鼓動(dòng)羽翼雙雙飛翔在水畔岸邊的柳林間,共同銜來(lái)帶有梅雨的泥土,忙著在雕梁上筑窠。“泥”、“雨”都是筑窠的材料;“梅雨”,又點(diǎn)出了燕子筑窠的大致時(shí)間。“落花”兩句,言落花時(shí)節(jié),暖風(fēng)醉人,雙燕又可以伴著熏風(fēng)落花飛舞嬉戲,因?yàn)殡p燕翻飛,促使落紅更加飄舞不定。“風(fēng)軟”,即軟風(fēng),亦即暖風(fēng)也。林升“暖風(fēng)熏得游人醉”可證之。“多少”兩句,給“燕”、“鶯”以人性化。言燕兒嘰嘰喳喳互相訴說(shuō)不定,卻還是意猶未盡,所以?xún)芍谎嘧舆€要每天分別去向黃鶯兒爭(zhēng)說(shuō)家事,求它評(píng)定。“還過(guò)短墻”兩句作結(jié)。據(jù)《梅溪詞》,下片結(jié)句時(shí)兩句都作六字句,而這首詞,第一句只四字,因此宜將“又憐”兩字補(bǔ)上,作“還又憐過(guò)短墻”。此處是說(shuō):只可憐燕兒雙雙飛過(guò)短墻進(jìn)入人類(lèi)社會(huì)之后,可惜沒(méi)有什么人能夠理會(huì)得了它們嘰嘰喳喳的萬(wàn)千言語(yǔ)
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