我的優點是什么的故事

最近，我常常在想：我的優點是什么？

我好像一個優點也沒有。

個子矮、力氣小、跑步慢吞吞，連說話的聲音也小。

100分，我從來沒得過。

放學回家的路上，我問朵朵：“我怎么一個優點也沒有呢？”

“怎么會呢！”朵朵馬上回答。

“那你快說說，我的優點是什么？”我追問著。

“這個，你的優點嘛，嗯......”朵朵想了好半天。

最后才說道：“我明天再告訴你。”說完，她就跑回家去了。

“看來，我果然一個優點都沒有！”想著想著，眼淚就快掉下來了。

第二天早上，朵朵背著書包向我跑過來。

“我想到啦！我知道你的優點是什么啦！”朵朵一邊說，一邊脫下手套，緊緊握住我的手。

“你瞧，你的手特別暖和呢！前幾天拉手的時候，我就想：你的手大概是全班最暖和的手。”

“手很暖和，就是我的優點？”

“是呀！”

朵朵握著我的手，不肯松開。這時，班上的同學也圍了過來。

“大家知道嗎？小愛的手非常非常暖和喲。”

“哎，讓我摸一下。”

“小愛，跟我握握手。”

“真的呢！”

“好暖和！”

“真棒，真是全班最暖和的手！”

大家握過我的手之后，都這么說。

“我說的對吧？小愛的手最暖和了！”朵朵自豪的樣子，就好像是在夸自己的手一樣。

原來，手很暖和就是我的優點啊。

那天，打掃完衛生后，剛洗過抹布的同學走到我跟前問道：“桶里的水實在太冷了，小愛，能捂一下我的手嗎？”

“好”

“小愛，也幫我捂捂手嗎？”

“可以啊。”

于是，大家一個接一個的，把凍得冰涼的手放在我的手心里。

最后，朵朵走到我跟前：“小愛，我也要暖手。”

我立刻緊緊握住朵朵的手，終于有機會謝謝她了。

“暖和嗎？”我問道。朵朵沒說話。

“朵朵，暖和嗎？”我又問。

朵朵一臉為難：“小愛，你一直在給大家暖手吧？你的手有點冰冰的。”

“怎么辦？我的優點沒有了。”我松開了朵朵的手。

低下頭，眼淚就吧嗒吧嗒地掉了下來。

就在這時，朵朵反過來緊緊地握住我的手。

“小愛，我發現了你更棒的優點。自己的手已經不暖和了，還在拼命地給大家暖手。你能為別人著想，這才是你最大的優點。”

朵朵的手和我的手，雖然都是冷冰冰的，但是我的心里暖和極了。

這時，眼淚一不小心又流了下來。

雖然哽咽著說不出話，可是我知道，能夠為他人著想的，是朵朵。

她一直都在開動腦筋幫我找優點，她才是最為別人著想的人！

我決定，以后也要像朵朵那樣，去幫助其他小朋友，讓他們找到自己的優點。

我要告訴很多很多的小朋友：“你也是一個有優點的孩子！”

我的優點是什么的故事點評：

故事里的小愛常常這樣問自己。個子矮、力氣小、跑步慢，這些讓她覺得自己是個沒有優點的孩子。幸好，好朋友朵朵幫她找到了優點。原來，小愛的優點就是——能為別人著想。