如今,家長(zhǎng)越來越重視教育,孩子的教育和培養(yǎng)也呈現(xiàn)出年輕化的趨勢(shì)。
以前孩子三歲以后上幼兒園接觸教育,大班以前連筆都沒碰過,現(xiàn)在有的孩子三個(gè)月大就開始上早教班了。
如今,各種早教班琳瑯滿目,每個(gè)周末都能看到早教班里擠滿了孩子和家長(zhǎng)。
看看這個(gè)早教班的費(fèi)用,真的不便宜,從幾千到幾萬不等。不得不說養(yǎng)寶寶真的很貴。
很多媽媽會(huì)在后臺(tái)私信我:兜媽,你說孩子這個(gè)早教要不要報(bào)啊,費(fèi)用不便宜,效果也不知道怎么樣。
今天,兜媽想和大家談?wù)勗缃獭?/p>
一、什么是早教?
顧名思義,早期教育是指幼兒教育。
現(xiàn)在升學(xué)壓力這么大,很多家長(zhǎng)都希望孩子不要輸在起跑線上。
據(jù)統(tǒng)計(jì),2019年我國早教市場(chǎng)規(guī)模約為870億元,有專家預(yù)測(cè),到2022年,我國早教市場(chǎng)規(guī)模將超過1000億元。
早期教育發(fā)展如此迅速,也揭示了父母渴望孩子成龍,女人成鳳的心態(tài)。
二、早教班到底教什么?
以我們上過的早教班為例,兜媽還帶著小兜去上了早教班。
一般的早期教育課程分為語言、大型體育、親子游戲和藝術(shù)四部分。父母可以根據(jù)孩子的年齡選擇合適的課程,每節(jié)課45分鐘,父母需要陪孩子上課。
在課程中,老師會(huì)告訴家長(zhǎng)課程的內(nèi)容,然后根據(jù)幾個(gè)模塊進(jìn)行教學(xué)。家長(zhǎng)和孩子只需要聽從老師的指導(dǎo),完成課程。
三、早教班效果如何?
小口袋在一歲半的時(shí)候報(bào)名參加了早期教育班。在上早期教育課之前,小口袋仍然是一個(gè)更內(nèi)向的孩子,但上了幾節(jié)課后,小口袋開始知道如何表達(dá)自己的想法,課堂上與老師的互動(dòng)也顯得更加積極。
四、到底要不要上早教班?
看到兜媽講早教班的經(jīng)歷,不知道你會(huì)不會(huì)失望?
事實(shí)上,早期教育課程不同于補(bǔ)習(xí)班。這不是教孩子數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)的地方。當(dāng)他們上早期教育課程時(shí),他們不能讓孩子早點(diǎn)學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減法,也不能讓孩子背誦300首唐詩。
早教班教孩子更多的是適應(yīng)能力、性格培養(yǎng)和秩序感建立。
所以如果你想讓你的孩子抱著它,如果你想讓你的孩子抱著它學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí),培養(yǎng)優(yōu)秀的技能,那還是花冤枉錢了。
如今,許多早期教育課程在招生過程中被廣泛宣傳,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力和挖掘人才。看來,如果你報(bào)名參加他們的早期教育課程,你的寶寶會(huì)立即達(dá)到人生的巔峰。
但家長(zhǎng)在選擇早教班時(shí)一定要睜大眼睛,評(píng)估自己的內(nèi)在需求:焦慮嗎?比較嗎?還是孩子們真的喜歡?
五、早教是必須的,早教班不是
說到這里,有人會(huì)說:兜媽,你是不是說早教班不用上?
是的,兜媽的觀點(diǎn)是:早教是必須的,早教班不是。
有專家指出,6個(gè)月-3歲的孩子是大腦發(fā)育的第一個(gè)高峰期。
這一時(shí)期是培養(yǎng)兒童的黃金時(shí)期,因此早期教育是必要的。
然而,早期教育并不等于早期教育課程,我們可以在家進(jìn)行早期教育。
父母應(yīng)該如何在家早教?
兒童早期教育圍繞這四個(gè)方面展開:語言、大小運(yùn)動(dòng)、秩序感和自然接觸。
1、語言
語言最重要的是語言環(huán)境。為了培養(yǎng)孩子的語言能力,父母需要不斷地對(duì)孩子說話。
每一個(gè)小話寶寶,背后一定有一個(gè)愛嘮叨的爸爸媽媽。
0-8個(gè)月后,父母可以每天在固定的時(shí)間給孩子讀兒歌。記住,在給寶寶讀兒歌時(shí),語氣、表情和動(dòng)作必須被夸大,這樣寶寶在讀兒歌時(shí)才能感受到你的情緒。
父母可以在9-24個(gè)月內(nèi)通過這兩個(gè)方面訓(xùn)練孩子的語言能力。
1)讓孩子模仿你的話
孩子的模仿能力自然很強(qiáng),尤其是9個(gè)月后,很多寶寶會(huì)說爸爸媽媽。這時(shí),你可以教他們一些象聲詞。隨著孩子年齡的增長(zhǎng),父母可以從象聲詞過渡到雙詞,再到短句,再到講故事。
2)帶孩子讀繪本
除了模仿成人說話,培養(yǎng)孩子的閱讀能力也是必不可少的。
孩子小時(shí)候看不懂繪本,要和他一起看,給他講解內(nèi)容,其實(shí)就是培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。
當(dāng)孩子長(zhǎng)大后,你可以讓孩子給你講故事,這也可以培養(yǎng)他們的語言組織能力和想象力。
2、大小運(yùn)動(dòng)
孩子小時(shí)候聰明不是看他會(huì)做多少題,而是看孩子的大運(yùn)動(dòng)好不好。
1)大運(yùn)動(dòng)
父母可以根據(jù)這個(gè)時(shí)間表來判斷孩子的大運(yùn)動(dòng)發(fā)育情況。
抬頭2個(gè)月,翻身4個(gè)月,獨(dú)坐6個(gè)月,爬行8個(gè)月,獨(dú)站10個(gè)月,獨(dú)走12個(gè)月。
但這張桌子不一定,有些嬰兒可能會(huì)推遲,父母要注意觀察和指導(dǎo)。
對(duì)于0-3個(gè)月大的嬰兒,父母可以幫助孩子做被動(dòng)練習(xí),然后隨著孩子的成長(zhǎng),帶他翻身、獨(dú)自坐著、爬行和行走。
2)小運(yùn)動(dòng)(精細(xì)運(yùn)動(dòng))
除了大運(yùn)動(dòng),別忘了培養(yǎng)孩子的精細(xì)運(yùn)動(dòng)。
小時(shí)候可以讓孩子學(xué)會(huì)抓東西拍手;一歲以后,孩子可以教孩子握筆畫畫,做一些手指練習(xí)。
3、秩序感
專家曾說:兒童的秩序感奠定了兒童的基本品格。
良好的秩序感會(huì)使孩子受益終生,父母不應(yīng)忽視早期秩序感的建立和培養(yǎng)。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子想把東西放在一個(gè)固定的位置,在做某事時(shí)必須有一個(gè)固定的人陪伴,事實(shí)上,這是孩子早期秩序感萌芽的表現(xiàn)。
有兩種方法可以培養(yǎng)秩序感:
1)保持家庭清潔衛(wèi)生。
2)為孩子樹立規(guī)則和獎(jiǎng)懲規(guī)則。
良好的秩序感可以讓孩子更好地融入社會(huì),與他人交流。
4、接觸自然
網(wǎng)上有人問兜媽:孩子會(huì)走路,穿什么鞋最好?后來兜媽看了資料,發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)走路,最好不要穿鞋。而且最好不要穿鞋在戶外走。
孩子的腳底板有很多神經(jīng)元。當(dāng)腳底板接觸地面時(shí),神經(jīng)元受到刺激,可以刺激大腦,提高兒童的大運(yùn)動(dòng)能力。
大自然是一門天然的早教課,一花一木,太陽和雨露都很適合孩子自己探索。
看,以上口袋媽媽說的所有早期教育內(nèi)容都可以在家里完成。只是想花錢讓孩子盡快成為人才,我相信每個(gè)人都知道這是不可能的,如果你想讓你的孩子在起跑線上贏,你仍然需要父母的精心指導(dǎo)和教育,你怎么想呢?
我是一個(gè)口袋媽媽,一個(gè)母嬰作者,一個(gè)嬰兒的母親,每天記錄和分享溫度、高度、深度的育兒經(jīng)驗(yàn)和有趣的談話,為您提供科學(xué)可靠的育兒干貨!如果你想獲得更多的母嬰知識(shí),請(qǐng)注意~,如果你喜歡我的文章,請(qǐng)喜歡或與更多的人分享!
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