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　　識字多就是智商高，我們必須從這個誤區中走出來。卡片記憶跟智商高低無關，那些過目不忘的卡片只是在利用兒童時期的某些特性，進行表演罷了。趕快讓我們從運動中讓孩子學習吧. 　　最近和從事教育工作的三個朋友一起觀看了一場超常記憶、閃卡、識字卡和珠心算的示范表演。 　　它們都打著“智力開發”的旗號，但觀看完表演后，我恍然大悟——其實這些活動，并非在開發兒童的智力。那些過目不忘的記憶、挑選點卡、識字、珠心算，并不是真正的智力活動，只是在利用兒童時期的某些特性，進行嘩眾取寵的表演，除了讓家長賺取一些虛榮心，沒有任何長效的益處，反而會損傷孩子的正常發展。 　　卡片記憶跟智商高低無關 　　在場的一位老師指出：“閃卡不是什么教育工具，而是商品!它不僅開發不了兒童智力，反而害了孩子。” 　　我兒子在3歲左右也認識100來個國家

　  　1、做個優秀的家庭修理工，和孩子一起修理壞掉的玩具 　　單身女人在抱怨居家的難處時往往會舉到這樣的例子：家里的下水道已經堵塞很久了，卻一直查不出原因;門鎖壞了多日，卻無人修理;燈泡燒壞了好幾個，自己夠不著去換……的確，很多時候性別的差異決定了男女真的不一樣，而在一個普通的工薪家庭中爸爸似乎注定了要扮演一個萬能的修理工。 　　一個優秀的修理工，至少需要具備一定的水電知識，一定的動手能力，當然，還有足夠多的應變能力。因為不是每次出故障都能在家里立刻找到對應備件的，所以爸爸們還要具備足夠的想象力來尋找替代品。 　　如果你能在第一時間解決掉太太上交的難題，相信她絕對不會再計較你掙的錢太少，不能更新換代只能修修補補。同理，如果你能三下五除二就修好孩子認為已經“壞掉”的玩具，那么他看你的眼神一定會充滿了崇敬之情!而修理玩具的

聰明寶寶教育方法面面觀 　　一、孩子把水、牛奶等撒了一桌子。 　　錯誤做法：訓孩子：“你怎么這么笨?連個杯子都拿不住。”更有甚者順手給孩子一巴掌。 　　結果：大人和孩子都很生氣，事情一團糟，孩子學會通過發脾氣、打人解決問題。 　　正確做法：安慰孩子：“孩子，沒事，我知道你不是故意的，下次注意啊。你把桌子擦干凈好嗎?” 　　結果：孩子得到的諒解，馬上向大人道歉，并高興的把桌子擦干凈。孩子學會寬容。 　　二、孩子考試不及格。 　　錯誤做法：訓孩子：“你看你，考這么點分，你也不嫌丟人?你看誰誰，人家怎么就能考一百?你笨死了!氣死我了。” 更有甚者使勁踢孩子幾腳。 　　結果：孩子心情壞到了極點，心里想：“我完了，我這么笨，學不好了，再怎么學也學不好。” 　　正確做法: 安慰孩子：

　　 韓國流行“自然育兒法” 　　最近，在韓國的父母中間，“Nature(自然)育兒法”開始受到重視，而且漸漸流行起來。“自然育兒法”的核心就是將孩子的生活、教育、游戲等都盡可能回歸自然，最大限度地使孩子在自然的狀態下成長。 　　讓孩子從小單獨睡覺 　　不管是嬰兒還是幼兒，韓國人開始流行讓孩子單獨睡覺。因為讓孩子單獨睡，不僅能夠增強父母與孩子之間的親近感，有利于健康，還能從小培養孩子的獨立意識。 　　漢城婦幼保健醫院的樸醫師說：“以往從嬰兒開始，我們就把孩子放在自己的身邊睡覺。這樣做，有的是圖喂奶方便;有的是不放心嬰兒自己睡覺，怕出什么事;有的是怕孩子睡覺時因蹬被子著涼而生病;還有的是怕分床睡覺，和孩子少了那份親情。其實，從衛生角度來說，讓孩子單獨睡更為科學，因為父母和孩子同睡一床，父母呼出的濁氣

　　 　　下面我們來看看父母教育孩子哪些事情不能做 　　不要瞧不起孩子 　　“你這么這樣笨啊!”每當這類話脫口而出時，都會損傷孩子的自尊心、削弱孩子的自我觀念。 　　不要恐嚇孩子 　　采用恐嚇的方式來管教孩子，也會減弱他的自我觀念。如果父母說：“你下次再這樣，就要你好看!”每當孩子聽了這些話，他們會惶恐難過，從而對父母產生一種恐懼心理。 　　不要賄賂孩子 　　有些父母許諾孩子，如果讀書成績好，就給買什么東西，以此將刺激作為動力，這不是個好辦法。這樣的賄賂會引發孩子做事的動力由內轉向外。這樣不利于孩子樹立良好的學習目的。 　　不要逼孩子答應“下次不敢了” 　　孩子犯了錯誤，媽媽氣極地說：“好，現在你要答應我，你再也不敢這樣了。”可不一會兒，老毛病又犯了，媽媽覺得自己受了騙，大怒地

  　                                             　 　　很多孩子都 喜歡長時間“掛”在電視機前，大人拖也拖不動，電視怎么也關不掉。美國的研究發現，孩子一天最少在電視機前待上2小時，周末更多。電視看得太多，不但對眼 睛極為不利，體能、智力、腦力的發育也會受到影響。因此，美國小兒科醫學會建議，別讓兩歲以下的小孩看電視，至于大一點的孩子，建議只看優質節目，且一天 不超過2小時。讓孩子不黏在電視前，看看美國《預防》雜志教你的絕招吧! 　　事先訂好看電視規則 　　先說好規則，可減少爭執和賴皮的機

4個竅門巧妙引導寶寶早說話   　　以下是教寶寶學說話的4個小竅門，可以幫助寶寶輕松說出第一句話。 　　1、不妨從照鏡子開始。媽媽們可以將寶寶帶到鏡子前，讓寶寶認識鏡子里的那位小朋友，并指著鏡子對寶寶說“這是寶寶”，“這是媽媽”，讓寶寶能在愉快的情緒下主動開口學說話。另外，還可以拓展到寶寶身邊的每一個人身上，比如爸爸、爺爺、奶奶、奶瓶、蘋果、冰箱、電視等，告訴寶寶身邊每一種東西的名稱，讓寶寶慢慢學會使用語言來得到自己想要的東西。 　　2、多給寶寶讀童謠。媽媽們在教寶寶學說話的過程中，不妨多給寶寶讀一些朗朗上口的童謠，這樣不但可以增加寶寶的詞匯量，也能夠讓寶寶感受到語言韻律的魅力，進一步增加寶寶學說話的興趣。 　　3、邊玩游戲邊說話。在教寶寶學說話時，媽媽可以多帶寶寶玩一些類似于躲貓貓的游戲，在游戲中寶寶對媽媽豐富的

　　1、教育孩子不必對他人的批評大驚小怪 　　教育孩子，當然應該堅持以表揚為主，但也不要有意識地讓孩子既聽到正面的肯定，也聽到反面的批評。此時，應注意批評孩子一定要語氣溫和，分析中肯，而且以更多的表揚為前提，有意識地使孩子體會到：批評和表揚同樣常見!事實上，在兒童時期就能適應批評的孩子，長大后往往也較能適應社會，其中包括擁有正確對待來自他人的批評乃至非議的平和心態，以及較強的承受挫折的能力。 　　2、讓孩子學會認真傾聽 　　不論批評有多尖銳、多不中聽，你都應該要求孩子認真傾聽。因為只有認真傾聽，才會發現其中確實有幾分道理，最后才能虛心接受。同時也讓孩子漸漸明白：對他人的批評要認真傾聽，因為這不僅是一種文明的表現，而且也是完善自我的必要方法。 　　3、冷處理但不要默不作聲 　　冷靜處理并不意味著對批評默默無語。父母應當教育孩子對批評的合理成分要虛心接受，甚至可以列出改進的辦法或

             　　一、孩子把水、牛奶等撒了一桌子。 　　錯誤做法：訓孩子：“你怎么這么笨?連個杯子都拿不住。”更有甚者順手給孩子一巴掌。 　　結果：大人和孩子都很生氣，事情一團糟，孩子學會通過發脾氣、打人解決問題。 　　正確做法：安慰孩子：“孩子，沒事，我知道你不是故意的，下次注意啊。你把桌子擦干凈好嗎?” 　　結果：孩子得到的諒解，馬上向大人道歉，并高興的把桌子擦干凈。孩子學會寬容。 　　二、孩子考試不及格。 　　錯誤做法：訓孩子：“你看你，考這么點分，你也不嫌丟人?你看誰誰，人家怎么就能考一百?你笨死了!氣死我了。” 更有甚者使勁踢孩子幾腳。 　　結果：孩子心情壞到了極

被親子教育，你感受到了多少？ 　　許久以來，我一直以為“親子教育”的意思是要對親子實施教育。近來，我才想明白，所謂親子教育，就是要接受親子對你的教育!         正如我們說學校教育，意思是：燕子和蜜蜂從沒上過什么補習班，它們一樣能構建出讓人類嘆為觀止的建筑奇跡!喜鵲、斑鳩不會營造那么精致的巢穴，但他們照樣繁衍生息!動物們不用上大學，它們也擁有渾然天成的生存的本領和智慧，植物們更不需要接受什么教育，它們自然而然地在不同的季節、不同的地域、用不同的方式演繹著生命的色彩、活力和本能。 而人類，做為萬物的靈長，我們對自然規律置若罔聞，我們對后代的生存能力充滿了焦慮和疑問!小時候怕孩子睡不好，半夜起來 N 次幫她蓋被子;怕他吃不好，端著飯碗屁股后面追著跑，在QQ群里看到一個可愛的媽媽分享：兒子不確定他是否吃飽了

  如何開始孩子性教育？ 　　童心解密： 研究發現，兩三歲的寶寶已對兩性問題開始詫異和苦惱了，學齡前的孩子更是熱衷玩“結婚”或“醫生檢查身體”等性游戲，這其實是孩子生理和心理的正常反應，年輕的爸爸媽媽此時要具備基本的嬰幼兒性知識，給寶寶討論男人和女人的角色差異;當孩子模仿電視或者電影里的成年人，要告訴他大人和孩子之間親密關系的含義，當然，大人也要注意平時的親近方式是否適合孩子。當發現寶寶做“結婚”或其他“性游戲”時，不要粗魯責罵或懲罰，使孩子覺得“性”是臟的，自己做了很壞的事，對今后的性心理產生消極影響。 　　0~1歲：認識自己身體。從8個月開始，父母就要引導寶貝認識自己的身體。比如根據寶貝的理解力很自然地向他解釋身體的各個部位和功能，并以關愛、欣

優秀的孩子是怎樣培養的      　一、扮弱計——讓孩子充當一次“小大人” 　　父母常常抱怨現在的孩子對父母漠不關心，缺少責任感，他們不知道，孩子的責任感是要從小培養的，如果你總在孩子面前表現出一副風雨無懼的樣子，孩子就會認為父母是不需要他們關心照顧的。因此，父母們不妨偶爾扮一次弱，向孩子求助，你會驚奇地發現孩子竟因此變成了懂事的“小大人”，而你也可以從孩子的幫助中獲得很多東西。 　　二、補強計——讓孩子由自卑變自信。 　　美國加州大家哲學博士詹姆斯.多伯林提出了“補強法則”。當一個人的行為得到滿意的結果時，這種行為就會重復出現。因此，當孩子受到認可時，他(她)的自信就會被激發出來，不斷重復令人滿意的行為，直至擺脫自卑

　　獸行父子分別以強奸罪獲刑 　　因與女友發生口角，竟然先后兩次唆使父親對自己的女友實施強奸，而做父親的竟也對如此“孝心”欣然“笑納”。日前，被告人劉某建、劉某勇這一對犯下如此荒唐獸行的父子經開庭審理后，被番禺區人民法院以強奸罪，分別判處3年3個月及1年6個月的有期徒刑。 　　事件回顧： 　　失業后常爭吵甚至打架 　　據悉，劉某建、劉某勇父子系湖南省藍山縣人，案發前與劉某勇的女朋友小李3人共同租住于番禺區大龍街某出租屋內。平日里，38歲的劉某建睡在一張雙層床的上鋪，而17歲的劉某勇及女友小李則睡在下鋪。據劉某勇供述，自2011年4月他們失業后，他就與女友常常爭吵甚至打架。 　　騙女友脫去衣服引父上床 　　5月10日晚上11時許，劉某勇因與小李發生爭吵后懷恨在心，產生了讓父親強奸小李為自己出氣的荒唐念頭。經與劉某建合謀后，劉某勇先是

研究生咬掉廚師左耳：貪圖小錢釀成大錯   　　3月31日10時許，記者趕到了事發的金三角大盤雞店，餐廳地面上仍可見血跡。左眼角青腫的黃運明是后堂打雜人員。他指著一條有血跡的毛巾說：“廚師李明(化名)耳朵被咬掉后就是用這條毛巾捂著的。” 　　收銀員尹國花在沖突中鼻骨骨折。她說：“當時二樓包廂的15個客人準備離開，我計算出他們先后點菜的4張收銀單共計537元，付款時，因和他們說話，我錯報要收437塊錢，還說給420就行了。一名男子付了錢。”沒等顧客出門，尹國花想起應是500多塊錢，就叫顧客再補100元，顧客不愿意了。 　　服務員改霞說：“拿賬單付款的人會看見合計是537元，但那份賬單遞給他們之后就不見了，尹國花說菜單是一式三聯，后堂和傳菜處各有一聯，可以再算一遍。顧客卻不讓算，尹國花就和他們爭執起來。&rdq

學習雷鋒好榜樣作文精選   　　雷鋒是一個人，也是一種助人為樂的精神。我們經常唱著“學習雷鋒好榜樣”，那么學習雷鋒好榜樣的作文有哪些?學雷鋒好榜樣的作文有哪些?雷鋒好榜樣作文400字有哪些?下面小編就來盤點學習雷鋒好榜樣作文精選。   　　學習雷鋒好榜樣作文 　　“學習雷鋒好榜樣，……”這熟悉的歌又一次在我耳邊響起。聽著聽著，我不禁想起去年暑假在無錫28路公交車上發生的一件事情。 　　那天，我和媽媽坐公交車去小姨奶奶家玩。一上車，我不禁倒吸了一口涼氣，哇，公交車上的人可真多呀，我由于個子矮，頭抵著別人的手背，難受極了，媽媽和別人前胸挨著后背，像烙在一起的煎餅，我都可以聞到別人身上的汗味了。過了兩站后，我身邊的兩個乘客起身下車，我和媽媽眼疾“腳”快，搶先坐

睡前講故事 增強寶寶記憶力   　　睡前給寶寶講故事的好處很多，除了培養孩子的閱讀能力，還能增加寶寶記憶力。科學研究證明，睡前是寶寶吸收知識的高峰期。那么如何給寶寶睡前講故事呢?下面來隨小編共同看一下。   　　游戲步驟： 　　1、媽媽在閱讀之時，可以把著寶寶的小手邊讀邊指圖中的事物，語言語調盡量生動飽滿。隨時觀察寶寶的反應，如果寶寶很投入的話，媽媽會發現他 (她)的表情會跟著書中的情節發生變化：故事的主人公被抓了他(她)會著急;當主人公被人救出來的時候，他(她)的表情會變舒緩。 　　2、寶寶睡覺前，媽媽給寶寶朗讀1-2則故事。最好選擇有彩圖、有情節和一兩句話的故事書。 　　3、一個故事可以反復地念，聲音越來越小，直到寶寶入睡才停止。   　　游戲互動： 　　寶寶這個時候已經可以聽懂大人說話了，大人給寶寶講故事時，臉上的表情要隨著故事的

  小小獎狀勝于百元大鈔    　　當前，父母們鼓勵孩子往往拿出百元大鈔，“來，拿著，獎勵你今年數學考了90分，明年繼續努力。”殊不知，這真的是孩子想要的么?   　　近些年，隨著國家教育體制改革的推進，兒童教育受到了社會的高度重視。而怎樣教育孩子才更科學，這不僅關乎教育體制乃至國家民族未來的發展，更牽動著萬千家長的心。在教育孩子的過程中父母到底應該扮演怎樣的“角色”?采取怎樣的教育方式?這也著實是讓家長們頭疼的事情。   　　伴隨新獨生一代普遍出現的“小皇帝”“小公主”現象，以及去年備受爭議的“虎媽”“狼爸”的棍棒式教育等，都讓我們看到許多父母在子女教育方法上的不成熟。兒童心理研

　　1、從小種下孩子叛逆的苗頭。 　　中國家庭教育指導師林高龍指出，在兒童心智成長過程中，他們會有一個內在的心理平衡機制，比如孩子小時候沒有力量反抗外在壓力，但會無意識或有意識地進行家長不認可的行為，把家長施加的壓力反作用于家長，以達到心理平衡。如果這種平衡機制沒有得到很好的發揮，會形成一種爆發式的力量，到了青春期以后突然釋放。這時侯，家長們往往武斷地認為孩子“變壞了”，殊不知其實這是父母自己在孩子的童年期親手種下的惡果。 　　2、極易導致孩子患上強迫癥。 　　小孩子年齡小，性格還在塑型中。如果孩子一直受到過于嚴厲的管教，長期精神緊張，心理壓力大，很容易導致強迫行為，進而發展強迫性格。而強迫性格和強迫癥之間關系密切。醫學發現，不少強迫癥患者在小時候都有過家教過嚴的經歷，這讓孩子反而失去了自我，家長、老師說什么他就做什么，等長大后一旦遇到某些壓力或是外界因素

　　          究竟用什么樣的方式，才能夠讓2歲以下的小寶寶聽懂我們講的道理呢? 　　1.用孩子體會過的感受講道理 　　什么事情都是自己經歷過才最能記憶深刻。桑桑不到1歲時，對家里的電飯煲煮飯時冒的蒸汽產生了濃厚的興趣，老想伸手去觸摸，任憑我們怎么解釋有多燙呀多危險呀都無濟于事。讓她停止這個危險的舉動是在冬天，她摸暖氣管時被燙了一下，我告訴她這就叫“燙” (后來我摸了暖氣片，真的是很燙)，于是她就記住了。當她再伸手去摸鍋里的蒸汽時，我就告訴她“燙，暖氣燙了你，白汽也燙”，還帶她走到暖氣邊。這時她就開始邊說“燙”邊后退，也就不再靠近蒸汽了。 　　2.讓孩子從大人的感受中懂得道理 　　孩子其實非常善于察言觀色，他們經常在大人不

　　建立良好的親子關系，其關鍵在于“定位”： 　　1、不當“法官”，學做“律師” 　　有些父母看到孩子出了問題，便迫不及待地當起了“法官”，這是很危險的。孩子的內心世界豐富多彩，父母要積極影響與教育孩子，不了解其內心世界便無從談起。而了 解孩子的第一要訣是呵護其自尊，維護其權利，成為其信賴和尊敬的朋友。即父母對待孩子， 要像“律師”對待自己的當事人一樣，了解其內心需求，并始終以維護其合法權利為唯一宗旨 。 　　2、不當“裁判”，學做“拉拉隊” 　　在人生競技場，孩子只能自己去努力。父母既無法替代孩子，也不該自作主張去當“裁判 ”，而應該給予孩子一種保持良好競技狀態的力量，即“拉拉隊