編者：現(xiàn)在的家庭幾乎都只有一個孩子，沒有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，沒有過程可以重復(fù)，而結(jié)果大家都希望只看到一個，那就是成功。所以，很多家長擔(dān)憂、焦慮甚至手足無措，生怕教不好孩子，不能給他一個成功的人生。

　　在這個過程中，我們能做的就是盡力為家長提供一點(diǎn)幫助?！敖套佑蟹健睓谀繛榇嗽O(shè)立。把你在教育孩子過程中的不解、擔(dān)憂和焦慮告訴我們，我們幫你請教專家。我們會選取比較典型的個例，整理成文，供你借鑒。

　　開學(xué)快一個月了，孩子們即將迎來秋假，當(dāng)孩子們了無心事地盼著假期的到來時，家長們卻又開始擔(dān)憂起來。短短一個月時間，孩子的表現(xiàn)讓家長們非常不安：老師反映孩子上課總是分心，坐不??；兒子回家以后怎么都不肯寫作業(yè)；女兒的情緒變化無?！眨咳丈虉蟆敖套佑蟹健睙峋€接到了許多家長的來電，希望請專家?guī)兔Ψ治龇治龊⒆印安宦犜挕钡脑?，該怎么解決。我們把家長們的問題集中起來，請來加州大學(xué)博士、潛能和行為模式專家夏紅恒為家長們支招。

　　夏博士說，家長在教育孩子之前，首先要問問自己是不是真的了解孩子。在夏博士眼中，孩子的學(xué)習(xí)風(fēng)格可以分成四個類型：認(rèn)知型、模仿型、逆思型和開放型，每一個類型的孩子所需要的教育方式也是不同的。這些個性是從孩子一生下來就決定的，家長們首先要了解孩子的這些本性，并順著本性引導(dǎo)孩子，讓他們向好的方向發(fā)展。

　　昨日每日商報推出“教育孩子先要了解孩子”首篇，介紹了認(rèn)知型和模仿型孩子的特點(diǎn)，今日繼續(xù)介紹另外兩類孩子的性格特點(diǎn)。

　　尊重逆思型孩子的“反?！毕敕?br>
　　逆思型的孩子總是以否定別人為自己的快樂。常常是媽媽做好了紅豆湯給孩子吃，孩子卻說想吃綠豆湯；而當(dāng)媽媽第二天做了綠豆湯給他吃時，他又說想吃紅豆湯了。這并不是孩子惡意要這樣做，而是出于一種本性。雖然孩子的一些行為與常人不同，但他卻擁有很強(qiáng)的創(chuàng)新能力，具有發(fā)明家的潛力。所以，掌握好孩子的特質(zhì)并用適當(dāng)?shù)姆椒ㄈ贤?，以往令?a href="http://www.zaolee.cn/hybk/yunqi/yqbs/20130415_259206.html" title="頭痛" class="innerlink" target="_blank">頭痛的“愛找麻煩”的孩子也會向你規(guī)劃好的方向前進(jìn)的。

　　本類型的孩子思維方式與常人不同，常常用我們意想不到的角度考慮問題，讓有的家長、老師覺得很好笑。其實(shí)這只是孩子看事物的角度不同而已，不代表孩子的見解、行為有錯。做家長的千萬不要斥責(zé)孩子，而是應(yīng)該站在孩子看事物的角度給予理解、引導(dǎo)。切忌不尊重孩子的意見，強(qiáng)迫孩子順從大人的意思……夏博士建議家長可以采取以下互動方