家庭教育不只是媽媽的事，有爸爸參與的家庭教育才算完美。由于男女性格的不同，表達愛的方式的不同，雙親的長期陪伴會讓孩子有更多愛的體驗，也更有利于健康人格的形成。在中國，男主外女主內的傳統家庭觀念，使父親角色在孩子成長中的地位被忽視，再加上中國式父愛的含蓄，孩子的性格單一地受到母親的影響。

一起運動

多數媽媽都不是那么熱衷運動，而爸爸的運動神經通常比較發達，也更樂意流汗，讓爸爸帶著孩子固定去打球、跑步、騎腳踏車、一起看球賽，享受運動的快樂。不過每個孩子肌肉發展與領會運動竅門的速度不一，爸爸盡量帶孩子“玩”運動就好，別過于求好心切。

放松、放空

雖然這不是媽媽最喜歡的模式，但是根據心理學專家們的觀察，媽媽容易有“不由自主的控制感”，更容易產生焦慮。爸爸則是可以“喊卡就卡”，也容易放下身段跟小孩打成一片，可以跟媽媽互補。和爸爸打打鬧鬧，和爸爸在床上、草地上一起放空，畫面好美!

出去“冒險”

媽 媽偏“守”，小孩不在視線范圍就會不由自主地焦慮。但小孩三歲以后，其實特別需要爸爸，帶他們往外探索、出去探險。因為爸爸可以接受孩子不舒服的時間也比 媽媽長，孩子受點皮肉傷，爸爸通常不會大驚小怪，孩子若遇到危險，爸爸也能及時反應，能提供安全性高的冒險環境。當然，冒險不是去危險的地方，而是孩子未 知的地方，讓他感到新奇的地方。

把自己的“絕活”教給小孩

目標導向、講究效率和方法的爸爸，可以適時把自己覺得實用的專業或工作方法一點一滴傳授給孩子，這不僅能增進親子的理解，也許還會增添親子的互相崇拜。這個我覺得不用太早，五六歲再教就可以，好期待傳授她。

愛媽媽

有句很流行的話，叫“父母恩愛是最好的家教”，這不無道理。爸爸要支持媽媽在孩子面前表現出足夠的互相關愛，因為家里的小孩隨時都在觀察與吸收爸爸對待媽媽的方式，這會影響他們日后和異性的相處。

若是媽媽不快樂，倒霉的是小孩。因為多數家庭還是媽媽陪伴小孩的時間長，如果媽媽是主要管教者，爸爸要支持媽媽，不要爭奪管教權，而是去理解媽媽為何那樣 做，或適度帶媽媽抽離執著的狀態。比方換手照顧小孩、安排夫妻相處時間，即便是兩人一起送小孩去上才藝課，利用等小孩的空檔喝咖啡、聊聊天，都能幫媽媽充 電。我要繼續努力!

做家事

爸爸若能自幼兒時期就讓孩子自然和異性孩子玩耍、相處，以及從小帶著兒子做家事、教兒子做飯，或教女兒幫腳踏車輪胎打氣，除了能讓孩子更有生活能力，也能減少孩子對兩性的刻板印象。

誠實有禮貌

不少爸爸都非常在意孩子的禮貌與規矩。比起“窮養兒、富養女”，還不如讓男女都該“有教養”，爸爸要教會孩子在自私的前提下學會妥協。另外，誠實，不欺，對父母、長輩有禮貌，仍是多數爸爸認為不能妥協的底限，也是他們認為待人處事的必備素養。

制造許多美好的初體驗

第一次跟爸爸去打棒球、看球賽、看電影……與爸爸共有的種種第一次，是很多人一輩子也忘不了的事。爸爸帶著孩子多接觸、體驗美好的事物，能帶給孩子不少安全感與美好回憶，這能成為穩定孩子的力量，在孩子遇到難關、挫折時，幫助他堅強。