不少爸爸媽媽還是有“重男輕女”的觀念,因此對于自己的女寶寶難免會做出男孩子的打扮。而有些媽媽就希望自己有個女兒,就把男寶寶弄成小女生的樣子!其實這樣的異性打扮會造成寶寶的性別混亂,爸爸媽媽們要盡早避免! 受到傳統(tǒng)“重男輕女”及“不孝有三,無后為大”的觀念影響,還是有部分的家庭會非常希望有個男孩傳宗接代,尤其是家中有上一代爸媽的家庭,對于下一代生男生女的事情更是十分在意,而一旦與期望不符,便很容易地給予了子女無形的壓力,嚴重者更會帶給子女教導孩子時的不良影響,而“異性打扮”便是可能表現(xiàn)出的一種偏差教養(yǎng)方式。 除了女孩被打扮成男孩的裝扮,有些家庭也會因為渴望生個女孩,而把男孩打扮成女孩的樣子,中國臺灣林口長庚醫(yī)院兒童心智科黃雅芬醫(yī)師表示,如果爸媽只是偶爾給小孩作“異性打
孩子在不斷的長大,會有越來越多的性困惑,那么孩子會有哪些性困惑呢,父母又該如何解答呢?親親寶貝小編告訴你困擾孩子的10大性困惑! 從呱呱墜地到長大成人,每個孩子都會遇到不少的困惑,除去學業(yè)的壓力,種種這樣那樣的“小問題”也會始終纏繞在他們的心頭,由于這些問題總是那樣的難以啟齒,孩子們往往不知所措,于是自己看書、私底下問同學等便開始悄然蔓延…… 專家指出性教育可分為幼童階段(0—6歲)、童年階段(7—10歲)和少年階段(11—14歲)。應該來說,孩子到了3歲時應該對自己的性別有明確的認識,能清楚地認識到自己是男孩還是女孩。3—7歲是性角色意識的重要培養(yǎng)階段,孩子會從日常的家庭生活中進一步加深對性別、性角色的認識。7歲之前的性教育,父母的作用無疑是最重要的,父母是孩子性教育的啟
男孩子難免對自己的小雞雞會好奇,那么媽媽們應該如何應對小孩子的性問題呢,如何想能讓孩子正常對待自己的小雞雞呢? 1-2歲的小兒,在發(fā)現(xiàn)自己的手指和腳趾的同時,也會發(fā)現(xiàn)自己的生殖器部分,并會象玩弄手指和腳趾一樣玩弄它。這并不會發(fā)展成什么壞事,但對孩子的性教育卻可由此開始了。父母在教孩子“這是耳朵,這是鼻子”的同時,很自然地把“陰莖”、“乳房”等名詞教給他,這樣孩子對這些身體部位就不會有異樣感情了。 相反,在孩子玩弄性器官時,父母若呵斥他或打他手,就會使他認為自己壞,或是對自己這一部位感到害怕。也許這個部位反而會特別吸引他的注意,甚至使他把生殖器官與羞恥和罪惡的“忌諱”聯(lián)系在一起,而不利于孩子日后正常的性成長。 幫助孩子理解自己的性別,并且使他不感到拘束,是性教育的另一個重要
隨著最近國內眾多兒童受到性侵犯后,家長對孩子從小進行性教育是十分必要的。父母應該如何對孩子進行性教育呢,小編總結性教育的六大要點。 1.孩子出生后,無論性別如何,在取名、著裝、生活用品的選擇上都不應混淆,以免孩子從小對自己和他人形成性朦朧意識,從而影響孩子的性取向。期望孩子是父母所盼求的性別,或雙親偏愛男孩或女孩,或有意地把女孩扮男裝或將男孩扮女裝,均會影響孩子的性自認,導致后來性格和行為上的改變。 2.當孩子能聽懂言語時,家長應把性教育貫穿在日常生活中,如在洗澡、著裝、修整發(fā)型及玩具選擇等方面要有明確的性別區(qū)分。還可通過書報、畫冊、影視、講故事等去引導孩子觀察動物、植物的生長和繁殖,使孩子對生殖產生一種自然的認識,從而使他們接受大自然,熱愛人類,認識生命本質,使性自認得以完成。 3.自由探索自己的身體是健康性教育的良好開端。父母在家庭生活中,要選擇適當時機,如洗澡、
中國有不少爸爸媽媽近年來都開始和孩子一起洗澡,那么寶寶和父母一起洗澡好嗎?下面看看專家是怎么回答的! 主持人:下面兩個問題,可能網(wǎng)友沒有提到,也會有很多討論的,以前在咱們中國大部分的地方,爸爸媽媽不會和寶寶洗澡,現(xiàn)在很多知道爸爸媽媽和孩子一塊洗澡的,有些家庭也在效仿這樣的做法,他們也有疑問,洗到什么時候不洗了,這樣洗澡有沒有好處? 齊常才:就是要講的關注問題,并不是在一起洗澡好與不好的問題,如果在洗澡過程中過分的關注,比如說不能看什么地方,能看什么地方,給寶寶這樣一個意識反而不好,一塊洗澡很自然的洗就好了,要達到很自然的狀態(tài)。中國實際上讓寶寶和父母一塊洗澡,尤其孩子過了兩歲以后,這個時候更擔心是父母自身,孩子沒什么擔心的,孩子反而是樂意的,所以這個過程父母能不能站在很自然的角度去做這件事情很重要。如果父母不在意形成一種很習慣的過程,這沒什么不好,但是同時也沒什么好,好與不好
很多家長都不知如何對孩子進行性教育,認為跟孩子談及性是一個難以啟齒的問題。多大開始對孩子進行性教育好呢?對孩子進行性教育關鍵在于什么呢? 對于現(xiàn)在的成年人來說,小時候談到性是一件非常羞恥的事情,因為從大人的表情中可以看出:那是一種不好的事情。他們通過點到為止的生理課本、電視里偶爾的接吻鏡頭和同學們之間模糊的傳聞提供的一點可憐的知識,學會了如何談戀愛,摸索著去找到各自的“性福”。也許性無知對我們的祖先來說是一種美德,可對現(xiàn)在的人來說,無知就更容易受到傷害。所以,更多的父母開始意識到,讓孩子懂得更多的性知識,才能夠保護自己,生活得更美好。 專家指出,性教育可分為幼童階段(0歲―6歲)、童年階段(7歲―10歲)和少年階段(11歲―14歲)。10歲之前的性教育,父母自然是最好的老師,每個父母都希望孩子長大后具有健康的性觀念和性行為,但自己摸索出來的東西如何
孩子是否能夠正確看待性問題,關鍵在于父母是否從小對孩子有正確的性教育。如果父母不知道兒童性教育從何做起,就看看下文吧。 孩子的性教育 英國的漢斯·克萊特和美國的心理學家苯斯塔因研究了怎樣回答孩子有關出生的提問。苯斯塔因給3周歲到12周歲的孩子提出了“寶里來”的問題。結果孩子對此問題的想法并沒有大人想象的那樣深刻。孩子對性的好奇心只停留在“爸爸媽媽為什么比我個子高”的程度而已。孩子在12歲以后才明白生孩子需要爸爸媽媽里的精子和卵子結合才行的道理。 寶寶是從哪里來的 澡堂里有個 5 歲左右的女孩和年輕的媽媽在愉快地聊天。“媽媽,天花板上掉水滴了。”“那是蒸汽。看見蒸汽了嗎?那是蒸汽掉下來的緣故。”“為什么掉下來?”“因為天
孩子對一些沒有見過的事物或者想要了解的事物都會充滿好奇心。有時突如其來的一些性問題,會讓家長無從回答。小編挑選了一些孩子常問的問題和一些回答方法,父母看看吧。 如何回答寶寶對大肚皮的好奇? 經(jīng)典提問1:“寶寶在肚子里面有玩具嗎?” 推薦答案:當然有了,比如說他從他媽媽那里獲得營養(yǎng)用的“膠皮管”——臍帶。他有的時候抓住臍帶玩,有的時候只是數(shù)數(shù)自己的手指頭。因為寶寶太小了,所以不需要更多的玩具。 貼心提示:其實胎兒在肚子里的活動還是比較豐富的,但是跟小孩子沒有必要說太多,以免引起他的豐富聯(lián)想。只告訴他籠統(tǒng)的概念就可以了。 經(jīng)典提問2:“寶寶是不是整天在睡覺?” 推薦答案:不是。他就像我們一樣,有時候睡覺,有時候醒著。阿姨睡覺的時候他可能會醒著,白天的時候他也會
很多家長由于各種問題,對孩子進行性教育難以啟齒。你知道0-6歲寶寶性教育的4個黃金期嗎?抓住這4個黃金期,父母對孩子進行性教育是事半功倍的。 心理學的研究表明,從孩子一出生,我們的一些行為就可能妨礙他正常的性心理發(fā)育,甚至給孩子的一生都帶來難以彌補的不良影響。大部分中國家長都會對孩子的性教育遮遮掩掩,他們普遍認為有關性方面問題,孩子知道得越少越好,家長擔心對孩子談論這些問題會導致他們過早地進行性行為的嘗試,有些家長則表示不知從何說起。 其實,性教育應該從零歲開始,而并非像我們固有的觀念里認為的那樣,非要在孩子青春期以“猶抱琵琶半遮面”的方式惡補。家長抓住孩子性教育的5個黃金期,讓孩子走出性知識的茫然誤區(qū)。 黃金期一:口欲期 3-6個月~1歲半左右:什么都往嘴里放,喜歡吸允手指、吹泡泡 全裸出鏡拍孕照孩子6種行為危害大 家長必須制止五
由于中國傳統(tǒng)思想的根深蒂固,到目前為止,很多父母依然未能正確引導孩子看待性的問題。中國父母對孩子的性教育存在三大誤區(qū),我們一起看看該如何解決吧。 中國父母性教育三誤區(qū) 華南師范大學教育科學學院馮夏婷教授指出中國父母對孩子性教育的諸多誤區(qū)——— 誤區(qū)一:性教育觀念上,父母對性的問題持回避及排斥態(tài)度,談“性”色變,如臨大敵。 誤區(qū)二:很多父母認為孩子不需要性教育,“樹大自然直”,隨著孩子慢慢長大,他們自然會懂。 誤區(qū)三:認為性教育就是青春期教育,所以,沒有必要那么早進行。事實上,每個年齡階段的兒童都需要一些相應的性教育。 不同年齡段采取不同的教育方式 那么,對不同年齡階段的孩子,父母應該采取哪些適宜的方式進行性教育呢?下面來聽聽專家的建議吧。 2-5歲的幼兒:
對于孩子進行性教育不僅要作用在年齡階段、分時教育的基礎上,還要一些技巧。 首先當孩子進行“性”的咨詢時,不應該采取回避的態(tài)度。研究成果表明,寶寶小時候,便能在父母的指導下區(qū)分“性別”,他雖然不知道區(qū)別這些的原因,但已經(jīng)掌握了一些基本的性的基本表現(xiàn)特征。在小時候,有些寶寶對“性”的問題產生一些回避,對“異性寶寶”也會有距離感,他們已經(jīng)很羞澀地提出某些問題,但是寶寶要是下決心問一些與“性”相關的問題時,不要回避、訓斥、或者加以遮掩。 父母在涉及回答到這些問題時,要盡可能全方位的知道,如兩性知識、生理衛(wèi)生知識、醫(yī)學知識、社會科學、倫理科學知識。雖然人不可能成為全方位的專家,要多涉獵這些知識,這對孩子做積極的引導是極其必要的。另外,還要學習對這些學科知識的表達能力
孩子到了一定的年紀,父母就會開始給孩子普及性教育的知識。但是很多父母都會走進了性教育的誤區(qū),其實每個階段的性教育都要針對孩子的年齡進行,我們一起學習學習吧。 5歲前的孩子,性教育主要是解決性別認同問題。家長應在洗澡、睡前很自然地讓孩子認識自己的身體,不要有意地把女孩扮成男裝或將男孩扮成女裝,以免孩子從小對自己和他人形成性朦朧意識,從而影響孩子的性取向。 5~7歲的孩子,在求知欲驅使下常對男孩與女孩的差異感到迷惑不解,會向父母提出各種問題,此時父母應該根據(jù)自然現(xiàn)象,簡單明了地回答他們的問題,不能過分詳細地講述性、生殖等情節(jié),如果講不透,孩子的好奇心得不到滿足,會更覺得神秘。 7~14歲的孩子,這期間家長要對孩子進行較系統(tǒng)的性知識教育。在同青春期之前的兒童談性時,可借助自然現(xiàn)象、童話、寓言故事,采用比喻的手法把性教育內容穿插其中。家長可以從植物開花結果講起,接著聯(lián)系到人的
隨著年齡的增長,孩子都會對性這個神秘的東西感到好奇。每問及父母,父母都羞于啟齒。其實,父母對孩子進行性教育是必要的,而且位置是無法取代的。 “小雞雞”這類稱呼不妥對于身體各部位及其功能,家長應該給予明確的解釋,并正確地稱呼所有的器官,正確的稱呼給孩子們一種科學的、自然的、正常的感覺。 父母性教育的位置無法取代 正確的性觀念和性知識應該由父母告訴孩子,以幫助他們樹立正確的人生觀念和你們希望他擁有的價值觀。在性問題上,父母首先要與孩子保持平等,如果家長不能回答或者羞于開口時,也一定要保持坦誠的態(tài)度,不要故作姿態(tài)或遮遮掩掩。 不要和孩子鄭重“談性”談跟性有關的問題父母應該會找機會,電視、電影、報紙上的新聞,雜志上的文章,只要和性有關的問題就可以見縫插針地說。 女兒初潮前時,母親要告訴她:你要來月經(jīng)了身體會發(fā)生什么樣
在國外,很早就普及了兒童性教育。但是在國內,家長總是比較尷尬對孩子進行性教育。我們一起來看看國外兒童性教育的案例,完善我們對兒童性教育的缺陷吧。 從 70 年代中開始, “ 性教育” 進入芬蘭中小學教學大綱。根據(jù)國家公民保健法, 1972 年避孕咨詢被劃入地方政府必須提供免費服務的基本公民保健范疇。經(jīng)過 20 余年的努力,從 1975 年至 1994 年, 15-19 歲的芬蘭女孩千人墮胎率從 21.2 下降到 9 ,性病大幅度降低。 隨著社會的發(fā)展,芬蘭青少年的性行為發(fā)生了巨大的變化。青少年早熟,嘗試性行為年齡不斷降低, 17 歲的女孩中 50% 已經(jīng)有過性行為經(jīng)歷,而女性生育頭胎的平均年齡卻從 1973 年的 23 歲上升到 28 歲。青年人不結婚而同居被社會普遍接受,不再被視為道德敗壞和難以啟齒的丑聞。婚外子女在 60 年代只有 5% ,而現(xiàn)在
隨著社會的進步,性對于孩子來說已經(jīng)不是神秘的東西。作為家長,應該正視兒童的性教育。如果家長認為對孩子進行性教育尷尬的話,小編推薦性教育繪本《小威向前沖》,可以達到對寶寶進行性教育的良好效果喔。 中國人習慣對性持保守態(tài)度,我們小時候都曾經(jīng)問過父母,我是從哪里來的呢?相信許多父母的回答都是千篇一律的“你是撿來的”或者是“你是孫悟空那樣從石頭蹦出來的”之類的敷衍之話。孩子對性的好奇,也是對自我認識的一種興趣,父母的回答無疑忽視視了孩子對自我探索的好奇心和信心。 可以說我們中國現(xiàn)在成年的一代對性方面都是無師自通”。但是越來越多的社會現(xiàn)象和問題表明兒童性教育對孩子的成長和發(fā)展至關重要。國外對性教育的重視程度很高,也出版了很多優(yōu)秀的性教育繪本。《小威向前沖》是一本幽默的性教育繪本,也是進行親子閱讀的不二之選。 他住在布朗先生的身體里。他和三億個小精子住在一起,
隨著寶寶年齡的增長,孩子求知欲望越來越強烈。特別是關于性方面的問題,孩子有很多不解和疑惑。家長應該如何應對孩子的好奇心以及關于性教育的教導方法呢?看看下面的幾個案例吧。 1、孩子讓我用羽毛撫摸她的屁屁 兒童手淫,是指兒童用手或其他器具對生殖器官進行有意識的刺激,從而獲得性快感和性滿足。比如,男孩子經(jīng)常用手玩弄陰莖;女孩子時常伸手去摸外陰。 兒童手淫行為會發(fā)生在各個年齡階段,3~6歲的孩子是手淫發(fā)生率比較高的時期。但是這又跟成年人的性行為不同,只是孩子學習、探索性知識的過程。 當發(fā)現(xiàn)孩子有這種行為的時候,家長一般都會很尷尬,以至于會粗暴地阻止、批評孩子。殊不知,這會對孩子造成心理陰影。所以,你要平常心對待孩子這種行為,或者你可以這么做: 利用孩子愛玩的玩具來轉移她的
在孩子的成長階段,性教育也是至關重要的,下面就為各位介紹一下對于孩子進行性教育的幾個黃金階段。 心理學的研究表明,從孩子一出生,我們的一些行為就可能妨礙他正常的性心理發(fā)育,甚至給孩子的一生都帶來難以彌補的不良影響。因此,性教育應該從零歲開始,而并非像我們固有的觀念里認為的那樣,非要在孩子青春期以“猶抱琵琶半遮面”的方式惡補。 黃金第1期:口欲期 年齡階段:3~6個月~1歲半左右 典型特征:什么都往嘴里放,喜歡吮吸手指、吹泡泡。 嬰兒大約在3~6個月大的時候,寶寶的吸吮需要就變得尤為突出,于是,他的小手夠到什么都會往嘴里塞,嬰兒吮吸手指、唾口水、發(fā)出咯咯笑,并對這一切感到十分開心,這是嬰兒口欲期性欲的最初表現(xiàn)。嬰兒的嘴是性的快感區(qū),他們從吮吸母乳中,不僅滿足了食欲的需要,而且,從吮吸所產生的快感中獲得了性欲的滿足。這種現(xiàn)象一般會延續(xù)到1
性教育對于每個人來說都是從小需要進行學習的一門課。那么,對于各位家長來說,在什么時期對孩子進行性教育是最科學的呢? “當然是從他們青春期開始有性意識的時候了。”錯了,誰告訴你要到青春期才會有性意識呀?到青春期再進行性教育的觀念才耽誤人呢! “那么,難道還要從他們三四歲開始嗎,真要那么早嗎?”什么?我沒有聽錯吧,三四歲還算早嗎? 告訴你吧,坐穩(wěn)了,別嚇著:性教育要從孩子出生的第一天就開始認真進行! 趙本山和宋丹丹在小品里面說,孩子出生后第一眼看到誰,長得就像誰。科學也已經(jīng)證實,嬰兒出生后第一次看到的事物,會對他的心靈產生神奇的影響。那么,為什么沒有人相信性教育應該從出生那一刻開始呢? 性教育可不僅僅是告訴孩子我們的生理解剖結構,還包括性別意識教育,對于身體的感知與判斷,以及親密感,等等。而這些,確實是從嬰兒期便
從寶寶出生那天起,就有了屬于他自己的性別。識別自己的性別也是性教育的一個部分,父母應該盡早對寶寶進行健康的性教育,不應該一味害羞的以為性教育就是性愛教育。 PART1:談性色變的真相 關鍵詞搜索:性VS性愛 文文媽:有一天,我3歲的兒子和他的表妹躲到房間里,兩個人脫光了衣服,也不知道在干什么。這事被孩子爺爺撞見,氣得不得了,大罵孫子是個“小流氓”。 濤濤媽:有一次我?guī)?歲的兒子在街心花園中散步,兒子突然蹲下來,從一位女士的裙子下邊向上看,我“噓”了他一聲,趕快不聲不響將兒子抱起來逃走。沒想到,兒子從此對女士的“裙底風光”產生了興趣,看見穿裙子的阿姨就非要沖上去看個究竟。 嘟嘟爸:當幼兒園老師一臉嚴肅對我說,“你兒子簡直就是個‘小色鬼’”的
根據(jù)科學的研究,爸爸對男性寶寶進行性教育是最合適的。如果爸爸給男孩子樹立正確的性教育觀,對孩子日后的成長有很大的幫助喔。 很多中年男子都會回憶起在自己年輕時常常面臨性問題的困擾,結果長時間背著沉重的精神包袱喘不上氣兒來。這在當時性禁錮的歷史背景下是十分普遍的現(xiàn)象。他們?yōu)榱俗屪约旱膬鹤幽茼樌爻蔀槟凶訚h,不再重演歷史的悲劇,很樂意從家庭性教育入手,讓孩子在各個發(fā)育時期都能獲得科學的、適時的、適度的、適量的性知識。這一出發(fā)點無疑是好的,但實踐起來并不像想像的那么容易。所以,遵循一些基本原則將對當父親的人大有幫助。 首先,最重要的前提便是處理好父子關系,好的性教育需要在父子之間建立起摯愛與尊重的關系。 如果一位“父親”留給孩子的印象總是粗暴、冷漠、嚴峻、缺乏耐心,看他們不順眼,孩子見到父親就像老鼠見了貓,盡量躲得遠遠的,父子之間怎么可能敞開心扉、平等