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?。粒模龋闹饕憩F為以下三個方面: 注意力渙散: ?、僮⒁饬Σ患?,易分心; ②常犯粗心錯誤; ③對別人不加理解或不予聆聽; ?、懿荒馨凑罩甘就瓿勺鳂I、日常家務或工作; ?、莶辉缸瞿切┬杈械氖虑椋ㄈ缱鳂I或家務); ?、蕹G三忘四。 活動過度: ?、偈帜_動個不停,或在座位上扭來扭去;(課堂紀律差,常影響其他同學) ?、谟诓缓线m的時間和場合奔來奔去或爬上爬下; ③往往不能安靜地游戲或活動; ?、艹R豢滩煌5鼗顒?,似有個機器在驅動他; ?、莩T挾?。 沖動控制力差: ①耐心差、不能等待。 ②常打斷或干擾別人。 ?、塾龅酱煺鄄荒苋淌?、出現激烈的情緒波動和沖動行為。 若缺乏適當的治療,ADHD會使生活質量全面下降。 患兒的家長常備受壓力,情緒低落、壓抑,婚姻易出現困境;父母孩子常情緒對立;同胞兄弟、姐妹的關系緊張。 由于注意渙散,造成孩子不能發揮自身能力,致學業成績往往較差;由此造成惡性循環,出現自卑、焦慮、沮喪或自殺。 孩子較難與他人相處,易發生爭執,產生意外(自身或他人)。 孩子易出現行為問題,如說謊、盜竊和破壞秩序等。青少年則可能有不當行為,如欺凌弱?。晃镔|濫用、吸煙甚至吸毒等。 事實上,注意缺陷多動障礙并非兒童的個性或家長的管教問題,而是一種疾病,任其發展會造成許多不良后果,及早接受治療,能大大減輕患兒和家長所面對的困擾。 大多數ADHD存在共患疾病,有著共患疾病的ADHD的社會功能損害比單純ADHD更嚴重,治療更困難。常見的共患疾病有:對立違抗障礙,品行障礙,書寫表達障礙,壓抑心境惡劣障礙,焦慮障礙,閱讀障礙和抽動障礙等。 如何治療兒童多動癥? 對父母和患兒要進行教育,通過科學和系統的指導,讓父母更好地管理、疏導自己的孩子, |

![]() 配合醫生的治療,減輕或消除不良行為。 在行為治療方面,一般包括兩方面的內容,一方面是增加某些期望的行為,另一方面是減少不希望發生的行為。要用良好的行為逐漸取代不良行為。 藥物治療,主要有中樞興奮劑和非中樞興奮劑治療。中樞興奮劑由于有被濫用的機會,因此屬危險管制藥物;而新一代的非中樞興奮劑由于其良好的療效和安全性,逐漸成為治療ADHD的理想藥物。 須在專業醫師的指導下進行治療,值得注意的是藥物治療是整個治療程序的基礎。
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