低    能
        低有又稱精神發育遲滯，是指因一組先天的或兒童期的疾病引起的精神活動發育受阻，突出地表現為智力及社會適應能力低下。

兒童低能的程度分級
        臨床上常以癥狀輕重來分級，過去從輕到重分為愚魯、癡愚、白癡三級。現根據智商（IQ）高低分為四級：
        輕度
        IQ為50-70，學齡前可發現說話、走路能力發育稍遲。因智力缺陷程度比較輕，不易被識別。軀體發育及神經系統大多無明顯異常征兆，語言發育遲緩，個人生活能自理（如進食、清洗、穿衣、大小便料理等），能從事簡單的勞動或技術性操作，學習能力及社會適應能力較正常人為差。接受學校教育困難，計算、讀寫能力和應用抽象思維顯著困難，但通過特殊的教育訓練可使他們智力和社會適應能力得到提高。
        中度
        IQ為35-49。表現為語言、運動功能發育及其他運動技巧能力明顯落后于同齡正常兒童，生活自理困難，日常生活需要別人監護。理解能力差，對學校的功課缺乏學習能力。少數患兒能料理個人最簡單的生活或做簡單的家務勞動。成年時期不能完全獨立生活。
        重度
        IQ為20-34。語言功能明顯障礙，不會講話或僅能發出個別單音，不能理解別人的言語。運動功能發育受限，嚴重者不能坐、立、行走。日常生活須別人照護，不知危險和防御。不能接受學習教育。
        極重度
        IQ為20以下。缺乏生活自理能力，完全由別人照顧。語言、運動功能及理解力嚴重缺陷。
        盡管低能的發病原因迄今尚未完全明了，但從已知的原因來看，父母本身的因素在發病的原因上是非常重要的，一些不明原因的先天性疾病也是致病的原因。

低能兒童的家庭生活指導原則
        重視低能兒童的飲食
        重視低能兒童的飲食是家庭生活指導的關鍵。增加含維生素B1、維生素B6、維生素C、微量元素和谷氨酸、γ-酪氨酸豐富的食物，可促進腦細胞的代謝，提高智力，這對所有低能兒童都適用。除了明確不宜食用蛋白質、卵磷脂的疾病以外，對基他疾病，可多食用一些含蛋白質和卵磷脂豐富的食物，以改善大腦的生長發育。另外，對一些因先天性營養缺乏而智力低正的兒童，要有意識地增加所缺乏的營養，如甲狀腺功能低下的，宜補充甲狀腺素。如患苯丙酮尿癥小兒，應控制食用含苯丙氨酸的食物，每天允許攝入苯丙氨酸每千克體重15-30毫克。患半乳糖血癥小兒，一經確診，就應完全停用乳類及乳制品，以米粉、麥粉、豆漿為主食。肝豆狀核變性的患兒，要控制含銅量高的食物，如豬肉、羊肉、肝