愛玩是孩子的天性，貪玩卻是家長(zhǎng)老師眼中最頭疼的“毛病”。在孩子的世界，充滿了新奇的玩具，動(dòng)畫，這些遠(yuǎn)比枯燥的作業(yè)和鋪天蓋地的輔導(dǎo)班更具吸引力，久而久之，貪玩的孩子就會(huì)落下學(xué)習(xí)。如何正確引導(dǎo)貪玩的孩子著手他的正事兒?

既然玩耍能吸引孩子那么多注意力，為什么不試著讓學(xué)習(xí)也變換一種方式，走進(jìn)孩子的生活呢?學(xué)習(xí)興趣是促使孩子自覺學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，興趣是最好的老師。如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，他們自然就不會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成苦差事。我們經(jīng)常看到，有的孩子對(duì)電腦很有興趣，他就愿意自覺主動(dòng)地看許多計(jì)算機(jī)方面的書籍，貪玩的習(xí)性就會(huì)有很大的改善。因此，家長(zhǎng)和老師應(yīng)不時(shí)地尋找發(fā)現(xiàn)孩子的興趣所在，并加以引導(dǎo)和培養(yǎng)，促進(jìn)孩子的健康成才。您可以試著將孩子的學(xué)習(xí)和玩具結(jié)合起來(lái)，例如，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，可以先從孩子最喜歡的事物入手，讓他們用英語(yǔ)表達(dá)想要的東西;在孩子靜心學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長(zhǎng)不要總擔(dān)憂那不理想的成績(jī)，在孩子學(xué)習(xí)受挫的時(shí)候還要加上諷刺的話語(yǔ)，嚴(yán)重打擊孩子的積極性與進(jìn)取精神，我們希望，您只要看到進(jìn)步，就可以給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，把孩子最想要的玩具送給她，并制定下一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，既能讓孩子感受到成功的喜悅，又在無(wú)形中完成學(xué)習(xí)的目的。

當(dāng)然，孩子對(duì)學(xué)習(xí)有興趣還是不夠的，畢竟學(xué)習(xí)是一件認(rèn)真嚴(yán)肅的事情，家長(zhǎng)要認(rèn)真教導(dǎo)貪玩的孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。首先，父母言行是孩子最好的榜樣，他們的一舉一動(dòng)都能對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)影響。父母要使孩子熱愛學(xué)習(xí)不貪玩，自己必須勤于讀書，努力在家庭中營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。如果父母整天沉迷于跳舞、麻將、電視、應(yīng)酬中無(wú)可自拔，那么要想孩子"出污泥而不染"是不可能的。其次，父母要找對(duì)突破口，兒童不愛學(xué)習(xí)常與其注意力差有關(guān)。課堂教學(xué)要求注意力至少保持20分鐘，有的孩子卻只能集中注意幾分鐘，有許多內(nèi)容在"開小差"時(shí)沒聽到、沒理解，結(jié)果成績(jī)差，逐漸對(duì)學(xué)習(xí)失去信心和興趣，進(jìn)而不愛學(xué)習(xí)。所以需要家長(zhǎng)找到方法，從小培養(yǎng)孩子的注意力。讓孩子在專心于學(xué)習(xí)的時(shí)候，踏實(shí)學(xué)習(xí)，在玩耍的時(shí)間，盡情享樂(lè)。

您可能會(huì)擔(dān)心孩子如果全身心學(xué)習(xí)，就不會(huì)在有充足的娛樂(lè)時(shí)間了，因?yàn)楹芏嗪⒆用鎸?duì)的學(xué)習(xí)強(qiáng)度都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他們的承受能力。許多家長(zhǎng)望子成龍心切，在孩子課后又安排家教和補(bǔ)習(xí)，想借此來(lái)得到提高孩子成績(jī)的目的，其實(shí)這樣很容易產(chǎn)生事倍功半的惡果。孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容已夠多，再加上幾個(gè)小時(shí)的額外學(xué)習(xí)，會(huì)超過(guò)了其承受能力。這種"課堂--家庭式"的接力學(xué)習(xí)往往使孩子失去對(duì)學(xué)習(xí)的新奇感，開始厭倦學(xué)習(xí)。所以，就算您的期待有多高，也不要?jiǎng)儕Z了孩子的娛樂(lè)時(shí)間，不要給孩子制造過(guò)多的壓力。如果您可以為貪玩的孩子找到一個(gè)學(xué)習(xí)的伙伴，在相互影響下共同進(jìn)步，也是很有效的方法之一。同齡人之間的影響也是極為重要的。大部分的孩子仿效性極強(qiáng)，只要有一個(gè)好的榜樣在身邊，孩子就會(huì)產(chǎn)生希望變好的內(nèi)在動(dòng)力，逐漸喜歡學(xué)習(xí)起來(lái)。這種同伴的力量有時(shí)甚至比家長(zhǎng)的說(shuō)教、打罵更有功效。改變孩子貪玩的方法很多，但是真正關(guān)鍵的部分掌握在家長(zhǎng)和老師手中，只要家長(zhǎng)和老師方法得當(dāng)、態(tài)度認(rèn)真、對(duì)孩子給與足夠的關(guān)心與幫助，相信這樣的問(wèn)題很容易就能得到解決。

想幫助貪玩的孩子收收心，讓他們也能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，我們希望家長(zhǎng)能做到耐心的培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣，在孩子進(jìn)步時(shí)使孩子嘗到成功的滋味，從小培養(yǎng)貪玩孩子的注意力，您制定的學(xué)習(xí)強(qiáng)度不可超過(guò)孩子的承受能力，在生活中積極影響孩子，采取科學(xué)的教育方法，為貪玩的孩子找到一個(gè)學(xué)習(xí)的伙伴，學(xué)與玩同在，您的孩子也會(huì)優(yōu)秀起來(lái)。