近段時間,我老感覺孩子讓人頭疼,沒有小時候乖巧可愛了,看完這篇文章,我才知道,原來,我們的小家伙是處于:"逆反期": 
     賈秀蘭老師作為前北京總后五一幼兒園園長，多年從事幼教工作，對幼兒成長、教育具有詳實的第一手經(jīng)驗和資料。針對目前人們普遍重視3歲以前對幼兒的教育，她在參加老教授協(xié)會學前教育研究所的研究工作外，對自己2歲半的小孫女進行了長期細致的觀察和教育指導。許多爸爸媽媽都感覺到孩子在1歲多以后，開始不太聽話，有的愛發(fā)脾氣，有的倔強，不知如何應對。那么，賈老師的小孫女在生活中也出現(xiàn)過這樣的情況嗎？作為一位早教專家，她道出了許多年輕父母因不了解孩子這個時期的心理特點而出現(xiàn)的教育指導上的“誤區(qū)”。 

　　誤區(qū)一：說話不注意小節(jié) 
　　孩子會說話以后，成人一些無意識的話語或開玩笑，可能對孩子形成誤導。 
　　西西（賈老師的孫女）2歲時的一個周末，跟爸爸一起回自己家，西西想要吃糖，就說：“爸爸我想要一塊糖?！卑职謸某蕴翘嗖焕⒆拥难例X健康，就說：“沒有了?！蔽魑鞑凰佬模f：“我估計還有?！卑蠢碚f，2歲孩子能說出像“估計”這樣的詞語，家長應該鼓勵孩子表達意愿，但西西爸爸卻未意識到自己是在與一個正處于語言和自我意識迅速發(fā)展的孩子講話，說了一句：“你估計個屎！”這一句話深深地印在了孩子的腦海里。直到現(xiàn)在孩子快3歲了，當別人說到“估計”這個詞，她還不能接受。前兩天媽媽、姥爺和姥姥要帶西西去游樂場玩，過去了幾輛公交車，人都很多，媽媽說：“我估計一會兒就能再來一輛?！蔽魑髀犃?，說：“你估計個屎。”可見，雖然時間過了快一年了，爸爸一句不經(jīng)意的話仍然在孩子腦海里留著深刻的印記，每到別人說起“估計”，西西就要帶出“估計個屎”，后來姥姥和她商量，一致認為那樣說太難聽，大家用“覺得”、“認為”來取代“估計”了。 
　　所以，家庭成員在和孩子說話時，一定要注意使用正確禮貌的用語，不然孩子馬上就學上口了，成人自己還未意識到孩子從哪里學來的，怎么變成這樣了。 
　　誤區(qū)二：限制孩子的探索 
　　反抗期是孩子心理發(fā)展的一個必經(jīng)階段，了解這個道理，就不會認為孩子是淘氣、調(diào)皮。1.5-3歲是孩子獨立意識十分強烈的一個階段，家長要明白這一點，不應過多強調(diào)要孩子聽話。孩子不聽話時，有的家長就用暴力恐嚇，把孩子的自我意識強行壓制回去了，這對孩子的發(fā)展是不利的。 
　　以玩玩具為例，我國由于多年來經(jīng)濟不發(fā)達，一個