一天， 兩歲半的淙淙發現了一個打火機。于是，他也學著自己扳弄打火機的小轉輪，媽媽剛巧從廚房里出來看到了，嚇得一下子搶過打火機。淙淙見好玩的東西被搶走了，就哇哇大哭起來。

　　本來下了班就著急買菜做飯、一大堆的事要做，孩子一哭，媽媽非常心煩，一臉為難。
“寶寶太小，還不懂事！這打也不是，罵也不是，可怎么辦呢？”

　　同樣的事情，勃勃的媽媽說：“就是揍，讓他下次記著，再也不敢了！”

　　3歲以前，孩子真的“不懂事”嗎？對待這個階段的孩子，如何采用正確的方法拒絕，同時又避免對孩子造成情感上的傷害呢？

　　這就要求父母根據孩子的不同情緒來區分對待。讓你的孩子了解某些特定的動作是你所能忍受的極限，這非常重要。在日常生活中，如果你的孩子有下列情況之一，就一定要明確地對孩子說“不”。

　　處境危險

　　孩子做某些危險事情的時候，必須阻止他——無論他玩得多么開心。

　　如果孩子沒有馬上做出反應，很可能是因為他們還不太理解“不”就是要躲避危險的意思。這時候，你可以用一些短語讓他們知道在做的事情危險。比如“哎呀！”或者“燙！”

　　遇到危險情況，你一定要立即做出反應，如果孩子對簡短的詞匯還沒什么反應，就要用生氣的表情，夸張、明顯的肢體語言表示：“惹我生氣了，后果會很嚴重。”引起孩子的強烈注意。閱讀：孩子面前夫妻吵架紅處方　　

　　傷害別人

　　3歲以下的小孩常常用一些自己的方式來表達情感，比如說，當他們生氣的時候，踢或咬人。他們不知道這樣給別人帶來什么不好，他們所知道的就是，在他們生氣或者遭受失敗的時候，這個（踢或咬）會使他們感覺好一點。

　　阻止他這樣做的同時'最好是先撫慰他的憤怒。握住他的手臂并且說類似的話:“我知道你很生氣'但是不要又踢又咬'你會弄傷人的！”你應該要他用吻或者道歉來解決。

　　大發脾氣

　　孩子到了3歲，智力已經接近成人的60%、70%了，大腦發育基本成型，對孩子良好的生活習慣的培養是至關重要的。如果在需要洗手的時候，他無原由地亂發脾氣不洗，類似的事情一定要讓他知道“這樣做是絕對不行的”。

　　孩子的壞脾氣基本是家長的不良教育方法養成的，美國著名心理學家張道龍說：“正是我們自己教會了孩子如何對付我們。”在孩子發脾氣的時候不應該以暴制暴，而應該四兩撥千斤，用行動告訴他：你發脾氣，我不會滿足你，只有你用正常的方法，我才會滿足你。

　　調皮搗