比起熊孩子,家長更喜歡“乖孩子”,可是如果孩子小時候越是表現(xiàn)出這三種“乖”,長大就會越?jīng)]有出息。
我當(dāng)年幼兒園沒有如今流行,我們當(dāng)年有學(xué)前班,且我讀幼兒園就在我家的隔壁,一點也不專業(yè),正式入學(xué)應(yīng)該是讀學(xué)前班,當(dāng)年我媽送我讀學(xué)前班的情景還歷歷在目。
我記得開學(xué)前一天我媽說去學(xué)校不許哭,我說好,第二天我媽不讓我爸送,自己掂著我放在班級門口就走了。
我媽走的時候半個班的孩子都在哭,我自己找了一個位置就坐下了,說好放學(xué)來接我,我媽忘了,我自己又屁巔屁顛兒的回家。
當(dāng)然,我和我媽是錯誤的示范方式,正確的入園打開方式應(yīng)該是:
1.準(zhǔn)備之一:提前給孩子灌輸讀幼兒園的思想,陪孩子看一些少兒節(jié)目時,適時的給孩子描述幼兒園的情景,有很多小朋友在一起做游戲,還有溫柔可愛的老師。
在孩子心中構(gòu)筑一個期待,沒事可以帶著孩子在幼兒園附近轉(zhuǎn)悠,熟悉幼兒園。一定要在前期給孩子成功建立一種幼兒園是每個人的必經(jīng)階段,沒有什么可怕的。
2. 準(zhǔn)備之二:幫助孩子建立信心,很多家庭都是獨生子女,突然讓孩子從小家庭到適應(yīng)集體生活,孩子內(nèi)心是惶恐的。
所以家長要在無形中多鼓勵孩子,讓孩子感受到自己是招人喜歡的,自然容易克服內(nèi)心的緊張,在家循序漸進(jìn)的鼓勵孩子獨立收拾自己物品,為適應(yīng)集體生活做簡單的準(zhǔn)備。
3. 準(zhǔn)備之三:家長自己要擺正心態(tài),積極的對待,離開孩子之后不要表現(xiàn)的過于焦慮,你自身的焦慮會影響到孩子。
假如孩子做好準(zhǔn)備之后入園時還是情緒崩潰,家長也不要驚訝,學(xué)習(xí)獨立忍受暫時的分離是必然的過程,所以家長不要在幼兒園前不停的叮囑,放輕松微笑和孩子再見。
4. 準(zhǔn)備之四:和孩子約定時間接孩子,并且一定要守時,見到孩子后給孩子一個大大的擁抱,不論孩子表現(xiàn)怎樣都要稱贊孩子并鼓勵孩子明天會做的更好。
有時間的話可以和老師進(jìn)行一個簡單的溝通,了解孩子的表現(xiàn),回家之后認(rèn)真聽孩子對幼兒園的感受并且耐心指導(dǎo)。
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