現(xiàn)在的孩子，在家里人眼里簡直就是一個“寶”，捧在手里怕摔了，含在口里怕化了，對孩子的愛生怕沒給夠，于是溺愛了孩子。

家長溺愛孩子的6大“典型”

當今做父母的大都知道溺愛孩子有害，但卻分不清什么是溺愛，更不了解自己家里有沒有溺愛。

以下6種溺愛的形式，你家有嗎?

特殊待遇

孩子在家庭中的地位高人一等，處處特殊照顧，如吃“獨食”，好的食品放在他面前供他一人享用;做“獨生”，爺爺奶奶可以不過生日，孩子過生日得買大蛋糕，送禮物……

這樣的孩子自感特殊，習(xí)慣于高人一等，必然變得自私，沒有同情心，不會關(guān)心他人，而且“人來瘋”也特別嚴重。

輕易滿足

孩子要什么就給什么。有的父母還會給還在上幼兒園或者小學(xué)的孩子很多零花錢，讓孩子想要什么都能輕易得到。

這種孩子必然養(yǎng)成不珍惜物品、講究物質(zhì)享受、浪費金錢和不體貼他人的壞性格，并且毫無忍耐和吃苦精神。

祈求央告

例如邊哄邊求孩子吃飯睡覺，承諾孩子吃飯就給他講3個故事。孩子的心理是，你越央求他他越扭捏作態(tài)。

這樣的孩子不但不能明辨是非，也不會養(yǎng)成責(zé)任心和落落大方的性格。情況嚴重的，會在別人有事相求時端架子、擺姿態(tài)，甚至以此相要挾，進而來滿足自己的虛榮心。

包辦代替

在家里你會不會要求孩子勞動?有的媽媽說：“我疼都來不及，還忍心讓孩子勞動?”也有的媽媽說：“叫小家伙做事更麻煩，還不如我?guī)退? 了。”所以三四歲的孩子還要喂飯，還不會穿衣，五六歲的孩子還不做任何家務(wù)事。

這樣的孩子不懂得勞動的愉快和幫助父母減輕負擔(dān)的責(zé)任，必然成不了一個勤勞、善良、富有同情心的能干、上進的孩子。

大驚小怪

孩子摔了馬上抱起來揉揉;孩子累了馬上停下來抱抱;孩子疼了馬上送醫(yī)院瞧瞧……孩子一出現(xiàn)風(fēng)吹草動，父母就表現(xiàn)得驚慌失措，草木皆兵。

這樣的孩子失去了原本“初生牛犢不怕虎”的勇氣，打下了懦弱的烙印，怕累、怕疼、怕臟、怕黑、怕摔跤、怕病痛……嬌慣的最終結(jié)果是孩子不讓父母離開一步。

當面袒護

有時爸爸管孩子，媽媽護著：“不要太嚴了，他還小呢。”有時父母教孩子，爺爺奶奶站出來說話：“你們不能要求太急，他大了自然會好;你們小的時 候，還遠遠沒有他好呢!”

這種當面袒護孩子的長此以往會給孩子帶來什么危害呢?

當面袒護易讓孩子養(yǎng)成的性格：無是非觀念、任性、撒謊、逆反、缺乏責(zé)任心、對一方(父親或者母親)感情的疏離。

這樣的孩子任性、叛逆，無是非觀念，而家長的做法又給孩子犯錯時提供了“保護傘”和“避難所”，長此以往容易造成孩子性格扭曲，有時還會造成家庭不睦。

以上的溺愛行為不是每個家庭全部都有的，但是一般家庭在各種溺愛中會占有幾種，或各種都有輕度表現(xiàn)也是值得警惕的，我們要以科學(xué)的愛，來保護孩子的健康成長。