很多學(xué)校逐漸復(fù)課,卻有多名學(xué)生在復(fù)課后跳樓自殺,這一現(xiàn)象揭露出家長們在教育孩子上的問題,以及孩子心理上存在的問題。現(xiàn)在的孩子很脆弱,長期被家長保護(hù)在羽翼之下,經(jīng)不起老師的批評和學(xué)習(xí)的壓力,經(jīng)不起失敗的打擊和痛苦的折磨。經(jīng)不起挫折的孩子,未來的路會很難走。家長要讓孩子走出溫室,走到風(fēng)雨之中接受洗禮,創(chuàng)造機(jī)會讓孩子感受真正的生活,現(xiàn)實(shí)的社會。
自卑是一種性格缺陷,卻不是天生的,往往是父母造成的。父母說孩子聰明勤奮,孩子就愿意努力學(xué)習(xí),變得更聰明更勤奮。父母說孩子愚鈍懶惰,孩子受到打擊,不被信任,于是就不愿意努力了。對于孩子,與其指責(zé),不如多給一些正面鼓勵(lì)。挫折面前,孩子得到父母的鼓勵(lì),就不再害怕挫折與失敗,甚至越挫越勇。父母積極的態(tài)度、表情和語言,會傳遞給孩子正能量,激起他更大的熱情去爭取成為更優(yōu)秀的自己。
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