999精品久久久-www.夜色av-日本熟妇大屁股人妻-中文字幕国产日韩-成人网亚洲-国产精品你懂得-欧美综合干-日韩,欧美,亚洲-国产中文字幕在线免费观看-一区二区三区欧美在线-国产肥老妇视频-在线黄色网址观看-日本 欧美 国产-99re这里只有-亚洲视频中文字幕-久久久中文字

人的一切活動，從簡單地認識、行動，到復雜地學習、勞動，都離不開記憶。那么家長可以幫助孩子獲得更好的記憶力嗎?回答是肯定的!可是家長該如何幫孩子改善記憶呢? 改善孩子記憶力，需要家長與孩子一起努力，如孩子不能自制，就需要家長的督促與引導。從現在開始，從日常生活開始，努力改善孩子記憶力。可以從下面的幾個方面來努力改善孩子的記憶力。 1、要保證孩子有良好的睡眠習慣 實驗研究表明，不規則的睡眠習慣會阻礙孩子們的記憶力。給孩子們灌輸一個良好的睡眠習慣，這樣做能提高孩子的記憶力。具體可以幫孩子制定一個睡眠時間表，并且督促孩子遵守相關的規定。 2、需要控制孩子看電視的時間 隨著生活水平的提高，還有節日制作的日趨完善，現在的各種電視節目越來越精彩，很多孩子都會過度觀看電視，可是研究表示，經常看電視的孩子記憶力較差。看電視會妨礙

孩子長到三四歲時，其獨立欲望明顯增強。他們開始意識到自己的存在，不愿處處被人壓制，不滿足于模仿成人，要求獨立思考，獨立行動。 一、尊重孩子要求獨立的愿望 1、放手讓孩子自己去干，去摸，去想，父母盡可能為孩子提供活動機會，創造活動環境。 2、不一味地要求孩子按照成人的模式行動，當孩子有了一個與眾不同的設想，做了一件從來未做過的事，父母應積極支持，及時贊許。 3、發揚家庭民主，給孩子更多的發言權。 二、批評教育孩子切忌嘮叨 父母對孩子的不當言行，有責任作必要的提醒、忠告，乃至嚴肅的批評，但必須言簡意賅，切忌一味重復，喋喋不休。還要重視不言之教，運用行動、榜樣等引導孩子發展自我教育的能力。 三、注重與孩子的精神交流 每個孩子都渴望得到成人的理解，家長應學會經常聽聽孩子的意見，努力理

原標題：《小舍得》最荒唐的事發生了，還是出在夏歡歡家，觀眾直接看懵了 《小舍得》是由張曉波執導，宋佳、佟大為、蔣欣、李佳航領銜主演，張國立特別出演，單禹豪、武澤錦熙、劉楚恬主演的家庭教育劇。 自從《小舍得》開播后，戲中難以置信的荒唐事就開始不斷出現，為了讓一個孩子能進補習班，故意設置甚至夸大了其中的各種艱難。 不可否認有些好的補習學校很難進，但再好的補習班也是私企、再好的老師在里面上班也是為了生存，怎么可能發生一個私企的老板崔經理，被一個有點技術含量的老師鐘益牽著鼻子走？ 剛開始田雨嵐找到崔經理，已經說服了他接收顏子悠進金牌班，可轉身呢？鐘益的一句不愿意，崔經理就被懟了回去，更荒唐的是，后來田雨嵐找關系讓區長下達了指令，可小小的鐘益居然還敢提出讓田雨嵐先道歉的要求，這在現實中，恐怕永遠也不會發生的，但劇情卻就是這么狗血的安

每個人都有情緒低落的時候，孩子可能比我們成人更容易沉浸在難過的情緒中。這時候妳可以嘗試聆聽孩子說話，或是帶他出去散散步、找朋友，適當的鼓勵一定可以讓他振作。 一、爸媽如何鼓勵孩子振作 1、贊美你的孩子 當孩子情緒低落的時候，贊美是一個很好的方式讓他平靜、冷靜下來，并且破涕為笑，像是贊美孩子最近做的很好的事情。 2、馬上開始跳舞 誰會在跳舞的時候發脾氣?當你的孩子沮喪的時候，打開收音機，讓音樂大聲一點，并且開始跳舞，讓孩子隨著你一起跳舞，放松心情。 3、試著做些運動 當孩子心情不好的時候，鼓勵他到外頭跑跑跳跳。運動可以讓孩子暫時忘記他的不愉快，并且產生快樂的腦內啡，而且還可以讓他身體更健康。 4、聆聽孩子說話 有時候孩子心情不好，只是想找一個人聽他說話，抒發他的情緒

爸爸媽媽是否了解，小孩子雖然現在年紀小，似乎什么都不懂的樣子，但是孩子也會有著屬于自己的小脾氣，生氣不是只有大人才會有的，孩子也有著生氣的權利。那么，小孩子生氣的時候，爸爸媽媽應該怎么樣做呢?是跟著孩子一起生氣，還是讓孩子一個人冷靜下來再講道理，還是讓他一邊去撒撒野更好呢?接下來就跟大家一起來講講面對孩子發脾氣，我們應該在怎么做。 大人生氣的時候，基本上表情就會出現了變化，同時因為生氣，語言和語氣也會變得不一樣，有時候也會直接用行動表達出自己現在生氣了，小孩子雖然年紀小，但是也是和成年人一樣的。要是小孩子生氣了，你會發現孩子的整個臉都變成苦瓜臉，接著會開始哭然后也會有各種吵鬧的行為，更嚴重的就會做出不吃飯，不理人的過激行為。很多時候在孩子成長的過程中，大人面對這種情況已經見怪不怪，已經麻木了，所以就會放任孩子在一邊，不去管孩子，讓孩子撒野一段時間，接著再跟孩子去講道理，不

提高寶寶人際社會智能的方法篇我到汪汪家做客目的：1．讓寶寶學說基本的社會交往的禮貌用語：“你好”，“謝謝”；2．讓寶寶體會與人交往的樂趣。環境與材料把家的某一個角落或房間布置成小狗汪汪家的場景。準備材料：小狗的家及基本用品，小狗頭飾。步驟1. 寶寶來到小狗汪汪家，爸媽扮作小狗的家長出來迎接，并說“歡迎你來到我的家！”；2．爸媽對寶寶說“你好”，并請寶寶也說“你好！”練習寶寶的語言表達以及與人交往的能力；3．進入房間后，寶寶可將“禮物”送給“小狗媽媽”，“小狗媽媽”可說“謝謝”。并請寶寶坐下，引導寶寶說謝謝。游戲可在兩位爸媽的配合下，與寶寶靈活展開，也可重復進行。找呀找，找到一個好朋友目的：1．讓寶寶感受到與其他小朋友一起玩的快樂；2．讓寶寶增強同伴意識。環境與材料在小區或在家里；請三五個跟寶寶年齡相仿的小朋友。準備材料：吹氣玩具若干，兒歌《找找找，找

每個孩子都有希望受到家長和老師的重視的心里，而贊賞其優點和成績，正是滿足了孩子的這種心理，是他們的心中產生一種榮譽感和驕傲感。 一、激勵孩子積極向上的六句話 孩子受到贊賞鼓勵之后，會因此而更加地去努力，會在學習上更加努力，會把事情做得更好。贊賞和激勵是沐浴孩子成長的雨露陽光。 1、你將會成為了不起的人! 2、別怕，你肯定能行! 3、只要今天比昨天強! 4、有個女兒真好! 5、你一定是個人生的強者! 6、你是個聰明孩子，成績一定會趕上去的! 二、使孩子充滿自信的7句話 自信心是人生前進的動力，是孩子不斷進步的力量源泉。因此，父母在教育孩子的過程中，一定要重視其自信心的培養。可以說，許多成績落后或者逃學、厭學的孩子，都源于自信心的喪失。只有孩子自認為已經沒有希望學下去了

孩子長到三四歲時，其獨立欲望明顯增強。他們開始意識到自己的存在，不愿處處被人壓制，不滿足于模仿成人，要求獨立思考，獨立行動。 一、尊重孩子要求獨立的愿望 1、放手讓孩子自己去干，去摸，去想，父母盡可能為孩子提供活動機會，創造活動環境。 2、不一味地要求孩子按照成人的模式行動，當孩子有了一個與眾不同的設想，做了一件從來未做過的事，父母應積極支持，及時贊許。 3、發揚家庭民主，給孩子更多的發言權。 二、批評教育孩子切忌嘮叨 父母對孩子的不當言行，有責任作必要的提醒、忠告，乃至嚴肅的批評，但必須言簡意賅，切忌一味重復，喋喋不休。還要重視不言之教，運用行動、榜樣等引導孩子發展自我教育的能力。 三、注重與孩子的精神交流 每個孩子都渴望得到成人的理解，家長應學會經常聽聽孩子的意見，努力理

尊重孩子的自由與意愿是現代教育總是在強調的事情，讓孩子自由地交朋友也不例外。然而，現實總是殘忍粗暴，孩子們有著各式各樣的朋友們，不是所有的朋友都會成為他成長的正能量，有時爸爸媽媽們對著這些朋友也是糾結不已，不知是要果斷拆友，還是要繼續保留孩子交友的自由。 理論上，保留孩子的交友自由是對孩子的尊重;經驗中，強行干涉孩子交友也沒有好果子吃，有時適得其反，激發孩子的逆反心理。然而，所謂的自由是一件相對的事情，尊重孩子的交友自由也不能成為放任交友。自由也從來不是一件讓爸爸媽媽們省功夫。引導孩子交朋友是為人父母必須承擔的責任，而不用強制干涉，那么就要學會如何引導。 一、孩子交友的正確標準 想要引導孩子交朋友，那么爸媽們必須清楚地認清，你的孩子需要怎樣朋友，哪些朋友會給他造成不利影響，這需要有一個正確的標準。當然了，標準可不是憑自己的愛好而定，例如“實在受不了

一、尊重孩子要求獨立的愿望 1、放手讓孩子自己去干，去摸，去想，父母盡可能為孩子提供活動機會，創造活動環境。 2、不一味地要求孩子按照成人的模式行動，當孩子有了一個與眾不同的設想，做了一件從來未做過的事，父母應積極支持，及時贊許。 3、發揚家庭民主，給孩子更多的發言權。 二、批評教育孩子切忌嘮叨 父母對孩子的不當言行，有責任作必要的提醒、忠告，乃至嚴肅的批評，但必須言簡意賅，切忌一味重復，喋喋不休。還要重視不言之教，運用行動、榜樣等引導孩子發展自我教育的能力。 三、注重與孩子的精神交流 每個孩子都渴望得到成人的理解，家長應學會經常聽聽孩子的意見，努力理解他們的感受，并用“我想……”來表達自己的意見和評價，使孩子感到父母的溫存、撫愛，從而樂于接受父母的意見。

家庭教育實際上是像一艘船開出去，你的這艘船開出去，你的這個觀念實際上是一個方向。如果觀念是錯的，你這艘船是到不了彼岸的。你的航船開出去，關鍵是你的家庭教育的觀念一定要正確，這艘船才可以達到彼岸。 1、孩子過得好的三大因素 現在做家長，現在做家庭教育，你具有什么樣的正確觀念?你一定是希望孩子這一生過得好，這是家長應該有的期望和愿望，每個家長都希望自己的孩子過得好。這個人在世界上活一世，怎么過?具有哪些條件這個人是“過得不錯?”這就是我們家長的愿望。 (1)一個人過得好，身體要健康，最起碼的條件不能渾身都是慢性病。另外要心理健康，這個人在環境里是適應的，待得下去，這是這個人過得好的最起碼的元素。 (2)你培育出來的孩子，他將來要有內心里的愉悅感，不僅僅是來自于他人的評價。我們不能為“別人”活著，一天到晚想別人怎么看自己，別人怎么欣賞自己。所

孩子最害怕什么?玩具丟失了?還是好吃的沒有了?都不是，孩子最擔心最害怕的都與父母有關，你們才是孩子心中最重要的。多看看孩子擔心的事，然后以后注意盡量避免這樣做，別再傷害了孩子的心。 1、爸爸媽媽吵架 曾有一家兒童心理研究機構對3000余名學齡兒童進行了一次心理狀況調查，其中有一條是“你最怕爸爸媽媽的是什么”，回答得最多的是：“我最怕爸爸媽媽生氣，怕他們吵架”。 有一個答卷寫得很生動：“我最怕爸爸生氣，他生氣的樣子可兇啦!把媽媽都氣哭了，我嚇得像一只小老鼠，心里直撲騰，飯也吃不下去……” 2、爸爸媽媽又發脾氣了 孩子簡直像極了蠟筆小新，又在惡作劇了，當你都催了十遍他還是不動窩的時候，勞累了一天的父母往往難以控制自己的情緒，對孩子吼了起來。對孩子發脾氣，確實會讓孩子害怕。在恐懼中，孩子那些讓父母心煩的行為暫時看不見了。但他會怎么

今年剛滿30歲的李晴是個6歲孩子的媽媽，女兒明年就要上小學了，她想找一些可以幫助孩子學習的書。“現在的孩子還沒上學就認識好多字，還會念唐詩，我也不想讓女兒落后，所以帶女兒來買些帶拼音的書，回去好先教教她。但是現在的書太多了，也不知道選哪本好” 愛上閱讀，不亞于擁有一樣非常重要的技能。閱讀，是這個世界上最便宜但回報率極高的投資。其實很多名人都是早閱讀的，比如思想家盧梭，7歲就開始找外公借書看；比如魯迅，5歲就開始大量閱讀各種書籍；錢學森，6、7歲就開始讀父親的書…… 那么，如何選書是擺在很多家長面前的一道難題。 現在李晴加入了世界鑰匙。這是一個專注于培養孩子閱讀興趣和習慣的寶媽交流打卡地。讓孩子感到讀書是一件愉快的事情，把看書作為一場自自然然的游戲。不要求孩子去像完成任務一樣看書，他什么時候看，看多久，用什么樣的姿勢看都隨他。孩子和大人不一樣，他們看

有時候，你會發現學前班的孩子似乎天生就可以把父母的耐心逼到極限，他們不害怕爸爸媽媽，反而更加的理直氣壯。學前班的孩子希望擁有獨立性，但是同樣希望擁有父母的密切關注和愛。3-5歲的孩子是最活躍、最難管理的，下面本文將為您介紹父母在教育學前班孩子時經常犯的錯誤以及改正方法。 1、偏離一貫的教育方式 學前班孩子教育的關鍵是前后一致性。當你與之前一貫的教育方式有所出入時，孩子就會感到困惑而更易發怒。比如，有時你會讓他們做一些事而有時又不讓他們做，這就會使他們產生不解。他可能想知道為什么上次媽媽允許自己放學后在操場上玩兒10分鐘而這次放學后卻要立即上車回家。因此，父母對孩子最好保持一致的管理，不管是教育、睡眠習慣還是用餐時間。 2、集中于負面影響 父母是很容易過度關注孩子的不良習慣而忽視良好習慣的。父母應該關注孩子好的行為，并且當表

雖然現在已經是文明時代，更多的家長是實行“君子動口不動手”原則，但在氣急敗壞時，還是會出現動手的情況。按理說，挨幾下打并不會對孩子帶來多大的傷害，但這幾個部位卻動不得，否則后果很嚴重。 后腦勺 知名神經外科專家說：“后腦勺，有人的呼吸中樞在那里，(就是)延髓，如果打的時候，造成呼吸中樞震蕩，可以引起一些呼吸衰竭的并發癥。” 太陽穴 太陽穴的眶內壁非常薄弱，在震蕩的情況下容易出現骨折，對孩子的視覺發育非常不利，如果情況嚴重的話，還會導致孩子失明。 擰耳朵 耳朵內的鼓膜在受到外力的情況下，容易造成鼓膜穿孔，影響孩子的聽力發育。 后背 孩子的脊髓和脊柱發育還不健全，如果用力打孩子的背部或腰部的話，容易導致孩子脊髓損傷，成年后會引發腰椎間盤突出等癥狀。 打屁

家庭教育之母——夏洛特·梅森認為，有不少人提到要求孩子在尚且柔弱的年齡去做過多的腦力工作的害處。她坦言，危害確實存在，但是不在于給孩子太多的腦力工作，而在于讓他們去做錯誤的事情，做他目前腦力發展狀況還不適合做的那類事情。 一、那么，如何讓兒童大腦不疲倦? 梅森呼吁，讓孩子們做大自然期望他們去做的工作，那么孩子可以輕松承受的數量實際上是無限的。 兒童的成長速度如此驚人，而這一切源于兒童無“目的”的學習。他們饑渴地吸收著在成人眼中，看起來無意義的事情，而這一切正是他們從生活中學習到的，也正是他們驚人成長的秘密。 所以，梅森說道，讓他面對面地去接觸事物，他理解事物的速度會比你快二十倍;事物的知識躍入他的頭腦，就像鐵屑奔向磁鐵一樣快。 比如，一個孩子經常吃蘋果，你只需告訴一兩次，他就能輕易記住這種水果的名稱;相反，如果

從小培養規則意識，易與人相處 剛入學，孩子還帶著幼兒園時候的天真和稚氣，面對學校撲面而來的各種要求和規定，有很多不適應。 苗苗剛上學那會兒，我幾乎每天都要收到老師發來的短信提醒。有一次，老師忍無可忍地給我打電話說，苗苗在課堂上“活蹦亂跳”，嚴重擾亂課堂秩序，讓我回家一定要好好教育。 放學后我問苗苗為什么，她低著頭，捏著衣角，很不好意思地說：“上了一整天課，都沒出去玩，我坐著實在難受，就忍不住站起來跳了兩下。”面對委屈的孩子，我也沒法狠心責備，但還是得跟她講道理：“媽媽理解你，但你以后還是要記住，上課有上課的秩序，是不能隨便跳的。你現在上學了，跟家里不一樣，也不像在幼兒園，不能想干什么就干什么，要守紀律，要不然就亂套了，大家都沒法學習，你說是嗎?” 后來，苗苗上課沒再跳，她漸漸適應了，也學會了自己調節。 但后來還是發生了好幾次

小朋友在輕軌上拿著酸奶亂跑，媽媽讓他坐好不要動，他不聽，結果連人帶奶摔倒在地上。酸奶灑了一地，人也大哭了起來。小朋友估計摔疼了，想讓媽媽抱。一般的媽媽看到肯定心疼地抱起來了，這位媽媽卻跟小朋友說，想抱抱就不準哭，他立馬就不哭了。接著，媽媽從包里掏出了紙巾和垃圾袋，讓小朋友自己把灑在地上的酸奶擦干凈，跟他說：“自己做的錯事要自己負責收拾”。和小朋友一起收拾干凈后，媽媽跟小朋友分析他剛才的錯誤，讓他給周圍的人道歉。道歉完后，媽媽在寶寶的額頭上親了一口，才把他抱了起來。 所以說只要家長教得好，世界上根本就沒有熊孩子。這位媽媽的做法讓我很敬佩，不僅在于她讓孩子對自己的錯誤負責，更在于她妥善的懲罰方式。 一、是的，現在很多家長對于孩子的懲罰方式處于兩極分化。 1.舍不得懲罰，所以我們會看到很多小孩子會在公眾場合哇哇大叫，在小吃攤前哭鬧著說要買東西吃。

高情商猶如明燈，它能夠讓人理智面對挫折和挑戰，懂得堅持和變通，最終讓人走向成功。情商教育需要從小開始進行，因為孩子個性是小時候開始養成的，那么情商教育要注重哪幾個方面呢? 一、讓孩子學會懂禮貌 如今大多數孩子都是獨生子女，他們往往慣于獲得而不是分享，出于感激心理的獲得很少，讓孩子學會懂禮貌有一份感恩的心情很重要，家長在日常生活中不要太過于溺愛寶寶，可引導孩子多說謝謝等禮貌用語，家長是孩子第一任老師，生活處事以及日常準則對孩子有著潛移默化的影響，因此家長要在孩子面前以身作則。 二、讓孩子有積極的情緒 如今很多寶寶都是獨生子女，集萬千寵愛于一身，父母給孩子高品質的生活，但是與此同時精神食糧也不可少，多給孩子接觸積極的事物，欣賞大自然的美麗，讓孩子有珍惜美好的心情，付出自己的愛心去對待。 三、學會感恩 感恩并不只是說“

一說到教育，不少父母就都站出來說話了，說自己的孩子不懂事，不知道感恩，不懂得父母的辛苦和不容易。這都是怎么一回事?難道是父母的教育方式出了問題嗎? 1.暗示對孩子的重要作用 很多家長總是錯誤地理解成，對孩子的教育方式應該是“有話就大聲說出來”的好。卻不知道日常生活之中，除了父母對孩子的愛需要大聲說出來之外，其他的都可以用“暗示”的方式向孩子傳遞。對于孩子來說，他們更希望得到鼓勵和肯定，因而暗示對孩子就顯得很重要了，無論是行為上的暗示，還是心理上的暗示，或是語言上的暗示，都能對孩子起來鼓勵和肯定的作用。從而讓孩子更加自信和陽光，成長成一 個優秀的好孩子。 2.對孩子進行言語上的暗示 有一類孩子，她們可能行為習慣差一點，這是因為日常家庭教育的原因所導致，當父母發現這個問題之后 ，就可以直接用語言方面的暗示。比如孩子進出門不跟父母打招呼，父母