有時候，你會發(fā)現(xiàn)學(xué)前班的孩子似乎天生就可以把父母的耐心逼到極限，他們不害怕爸爸媽媽，反而更加的理直氣壯。學(xué)前班的孩子希望擁有獨(dú)立性，但是同樣希望擁有父母的密切關(guān)注和愛。3-5歲的孩子是最活躍、最難管理的，下面本文將為您介紹父母在教育學(xué)前班孩子時經(jīng)常犯的錯誤以及改正方法。

1、偏離一貫的教育方式

學(xué)前班孩子教育的關(guān)鍵是前后一致性。當(dāng)你與之前一貫的教育方式有所出入時，孩子就會感到困惑而更易發(fā)怒。比如，有時你會讓他們做一些事而有時又不讓他們做，這就會使他們產(chǎn)生不解。他可能想知道為什么上次媽媽允許自己放學(xué)后在操場上玩兒10分鐘而這次放學(xué)后卻要立即上車回家。因此，父母對孩子最好保持一致的管理，不管是教育、睡眠習(xí)慣還是用餐時間。

2、集中于負(fù)面影響

父母是很容易過度關(guān)注孩子的不良習(xí)慣而忽視良好習(xí)慣的。父母應(yīng)該關(guān)注孩子好的行為，并且當(dāng)表現(xiàn)良好時給予一定的表揚(yáng)，這對學(xué)前班的孩子是很有效的。

3、錯過警示信號

當(dāng)孩子發(fā)脾氣時，很多父母會嘗試和孩子理論，重復(fù)：“保持安靜?！钡@好像是在嘗試和金魚理論。在孩子發(fā)脾氣之前，你有絕對的優(yōu)勢可以控制他，分散他的注意力，但是一旦孩子們開始哭鬧，你就再也沒有辦法了，他是不會聽你講話的。因此，父母一定要注意孩子發(fā)脾氣前的警示信號，以將其扼殺于搖籃之中。

4、鼓勵發(fā)牢騷

孩子們的牢騷讓你幾乎瘋狂?比如，當(dāng)你正要準(zhǔn)備晚飯時，孩子突然拽著你說想要去公園或是想要找某某玩兒。很多父母對于孩子的這些牢騷和抱怨會選擇屈服，殊不知，這反而增強(qiáng)了孩子們以此獲得關(guān)注的惡習(xí)。孩子們會慢慢的知道哪種方式有效，然后會重復(fù)的使用。對此，父母應(yīng)該怎么辦呢?對于不具有侵略性的行為，你可以選擇不予理會。當(dāng)你每次的回應(yīng)都是一致時，孩子就會知道這并不會有效。