猜猜她是誰作文650字(第一篇) 她有一雙暗淡的眼睛,能把我們的心思看破;她有一對不大不小的耳朵,卻能聽見我們的竊竊私語;她靈敏的嗅覺,仿佛已經氣味了我們帶給的食物的香味;她溫馨的話語,加深了我們師生之間的距離。 她是誰呢?她就是我們小六(3)班的一位老師,姓名啊,暫時保密! 有一天,老天爺知道怎么,責備了,天黑了下來。風神似乎不高興,張開了風口袋,電神也不甘示弱碰了雷電。天上的云做到多了前滾翻后滾翻,眼見雨就要來了。學校廣播里傳到了校長的聲音:“馬上就要大雨了,請求大家注意安全,等天氣好后再放學。”話音剛落,教室里的燈忽然散去了,剛離去好書包打算放學回家的我們,看見外面電閃雷鳴,頓時懼怕一起。“孩子們,不要懼怕,有老師在呢! ”耳邊聽見了她溫暖的聲音。就這么非常簡單的一句話,把我們心中的懼怕趕得遠遠的。
訴衷情夜寒茅店不成眠賞析 訴衷情·夜寒茅店不成眠 宋-吳激 夜寒茅店不成眠,殘月照吟鞭。黃花細雨時候,催上渡頭船。 鷗似雪,水如天,憶當年。到家應是,童稚牽衣,笑我華顛。 翻譯: 深夜嚴寒,我在簡陋的旅店里孤枕難眠,皎潔的月光照著半夜起床趕路的我。細雨霏霏,秋菊盛開,我急急忙忙趕上了回家的渡船。 鷗鳥潔似白雪,河水清似藍天,讓我想起了家鄉,不禁遐想,回到了家,小孩會抓著衣角,笑我滿頭白發吧。 注釋: 華顛:頭上白發。 賞析: 這首詞的開篇即寫思鄉心切,夜不成眠,于是黎明時分便踏著月光匆匆上路。臨渡時,空中又飄起了細雨,仿佛也打濕了那顆歸家的心。過片寫舟中所見。詞人置身于熟悉而又陌生的故鄉環境,思緒因為激動而搖蕩飄忽,一會兒憶起當年離家的行程
釣雪亭宋姜夔拼音版 diào xuě tíng 釣雪亭 sòng -jiāng kuí 宋-姜夔 lán gān fēng lěng xuě màn màn,chóu chàng wú rén bǎ diào gān。 闌干風冷雪漫漫,惆悵無人把釣竿。 shí yǒu guān chuán qiáo pàn guò,bái ōu fēi qù luò qián tān。 時有官船橋畔過,白鷗飛去落前灘。 翻譯: 風雪交加的寒夜,獨倚闌干,四顧無人。就連一個釣魚的人都沒有,讓人倍感惆悵。 偶爾有官船從橋邊經過,卻也是寂靜無聲。就連平日爭鳴翔集的白鷺,此時也靜靜地飛,平靜地落下。 賞析: 這首詩借景抒情,寄寓了詩人的惆悵
祝英臺近荷花高觀國賞析 祝英臺近·荷花 宋-高觀國 擁紅妝,翻翠蓋,花影暗南浦。波面澄霞,蘭艇采香去。有人水濺紅裙,相招晚醉,正月上、涼生風露。 兩凝佇。別后歌斷云間,嬌姿黯無語。魂夢西風,端的此心苦。遙想芳臉輕顰,凌波微步,鎮輸與、沙邊鷗鷺。 賞析: 這首詞首三句描繪荷花、荷葉,以紅妝、翠蓋來形容它們,以“擁”字襯托荷花之艷麗,以“翻”字刻畫風吹荷葉的狀態。“波面”兩句,以澄霞比喻荷花。“有人”四句,寫飲酒游樂,詞人以“水濺紅裙”和“晚醉”來概括這游樂的場面,他們在舟中潑水相戲,濺濕了色如荷花的紅裙,歡飲至于都有了醉意。下片連接上文寫分別以后,思念同舟賞荷的伊人。“魂夢”兩句,寫西風乍起,想伊人別情無限,魂牽夢縈,心中良苦。結末四句。以“遙想”兩字,設想伊人此時亦正為相思所苦,她漫步水濱,雙眉微蹙
媽媽我想對您說作文200字 習作一:媽媽,我想對您說 媽媽,我想對您說,您什么都好就是脾氣不太好。 每次當我做錯事時,您總是對我發脾氣。隨著我的年齡增長,自尊心也會越來越強,所以你再說我的同時,我們之間的距離也會越來越遠,我越來越反感。 記得有一次,在學校里我一不小心把自己的胳膊給擦破了皮。放學后我剛一進家門,媽媽就大聲的說:“你怎么這么不小心呀!怎么在學校也能擦破皮呀!”我說:“我不是故意的,下次一定注意!”我心里特別不高興,媽媽說:“無論做什么事情都要小心翼翼,事情一旦發生,后悔都來不及。”我不情愿的點了點頭。 媽媽我想對您說:“雖然你每次發脾氣都是為我好,但是您能不能別再亂發脾氣,不然對你身體不好,又傷我的自尊心。” 媽媽,我永遠愛您! 習作二:媽媽,我想對您說 媽媽,您辛苦了。
涌金亭示同游諸君賞析 涌金亭示同游諸君 金朝-元好問 太行元氣老不死,上與左界分山河。 有如巨鰲昂頭西入海,突兀已過余坡陀。 我從汾晉來,山之面目腹背皆經過。 濟源盤谷非不佳,煙景獨覺蘇門多。 涌金亭下百泉水,海眼萬古留山阿。 觱拂濼水源,淵淪晉溪波。 云雷涵鬼物,窟宅深蛟黿。 水妃簸弄明月璣,地藏發泄天不訶。 平湖油油碧于酒,云錦十里翻風荷。 我來適與風雨會,世界三日漫兜羅。 山行不得山,北望空長哦! 今朝一洗眾峰出,千鬟萬髻高峨峨。 空青斷石壁,微茫散煙蘿。 山陽十月未搖落,翠蕤云旓相蕩摩。 云煙故為出濃淡,魚鳥似欲留婆娑。 石間仙人跡,石爛跡不磨。 仙人
讀諾貝爾有感400字(第一篇) 《諾貝爾》這本書是我3月12日過生日時爸爸送來我的。 這本書里從6個方面寫出的諾貝爾,有少年時代、初獲得順利等。每個方面里都有幾件事,如少年時代就有寂寞的少年和異鄉生活。 讀過后我告訴諾貝爾是專門發明者炸藥的,僅有名為阿爾費雷德·諾貝爾。他有三項發明者,是:雷管、黃色炸藥和塑膠炸藥。他經歷了無數次告終,但他沒灰心,這正是我要自學的,諾貝爾的這種精神一直印在我心中。對我來說:諾貝爾這種不怕困難,敢于挑戰的精神是我最敬佩的一點,我比諾貝爾這點做到的就差遠了,例如︰那次做到蟲藥,我和小妹以經作好了,可是,因為天氣太熱一晚上僅有臘了,就因為這一次告終我們就退出了蟲藥。所以,我從現在就要向諾貝爾自學這種百折不撓的精神。 我長大以后一定要當一位很出名的科學家。所以,我從現在就要打好科學
家鄉的風俗作文600字寫元宵節范文一 家鄉的元宵節就是所說的正月十五,是祭祀祖先的日子,比清明節更隆重,比春節還要熱鬧。 這天上午,家家戶戶都要準備祭祀和“看燈”用的物品。 奶奶在家里用豆面做成粗蠟燭形狀的“豆蠟”,里面插上燭心,準備晚上給各個房間“照亮”。男人們殺了雞之后,就領著孩子到集市上買煙花爆竹。這天,買、賣煙花的人比任何時候都要多。寬闊的大街上一流兩行全是賣煙花的攤位,三里五村的男人擠得水泄不通。小孩子一手抓著大把小煙花棒,一手緊緊地攥著大人的衣襟,生怕走丟了。 傍晚,父親就帶著孩子們上墳點燈。祖墳的地位是至高無上的。我們村里,不論是陳家還是董家的祖墳都清晰存在。來到塋地,將親人墳頭的雜草清理干凈,翻上一些新土,土里插些黃紙錢,親人的墳子就煥然一新了。在墓碑前面點燃集上買的蓮花狀的紅燭,紙錢燒起來,爆竹響起來。燭光搖曳,煙氣彌
新栽竹白居易翻譯 新栽竹 唐-白居易 佐邑意不適,閉門秋草生。何以娛野性,種竹百馀莖。 見此溪上色,憶得山中情。有時公事暇,盡日繞欄行。 勿言根未固,勿言陰未成。已覺庭宇內,稍稍有馀清。 最愛近窗臥,秋風枝有聲。 翻譯: 佐邑意不適,佐,輔佐,幫助.整句是:被降級到小地方做事心情不好. 閉門秋草生。關起門來與人交往很少,院子里的野草都長起來了 何以娛野性?用什么來使自己熱愛山野的情緒釋放呢 種竹百余莖。于是栽下百來棵竹子 見此溪上色,看見這來源于大自然的色彩 憶得山中情。就回憶起大山之中的悠閑心懷 有時公事暇,有時候在公事之余 盡日繞欄行。整天地在竹園內散步 勿言根未固,不要說這些
劍客齊己古詩賞析 劍客 唐-齊己 拔劍繞殘樽,歌終便出門。 西風滿天雪,何處報人恩。 勇死尋常事,輕讎不足論。 翻嫌易水上,細碎動離魂。 翻譯: 乘著酒酣拔劍起舞繞著殘宴,高歌罷便毅然氣昂昂地出門。 西風呼嘯滿天飄著鵝毛大雪,要去哪里報答恩人的知遇恩? 酬知已勇赴死難是尋常之事,為睚眥小怨輕生不值得談論。 反而嫌勇士荊軻悲歌易水上,過于細碎纏綿而震動了離魂。 注釋: 劍客:精通劍術的人,常指俠客。 殘尊:殘宴,酒宴將殘。尊,酒器,又作“樽”,這里代酒宴。 輕讎(chóu):輕視仇敵。讎,同“仇”。 易水上:指荊軻渡過易水行刺秦王之事。 細碎:瑣細,謂擊筑、作歌之事。
小學生作文200個字:春姑娘來了(一) 春姑娘不知不覺地來到了我們的身邊,讓我們隨處都能感覺到春姑娘的氣息。 春姑娘悄悄地鉆進了泥土里,土地變得又松又軟,小草漸漸地長出了嫩嫩的綠芽。 春姑娘悄悄地跳進了冰川里,冰雪被融化了,泉水緩緩地匯聚成流淌的小溪。 春姑娘悄悄地躲進了云朵里,團團烏云簇擁在一起,只聽見那蒙蒙的細雨沙沙地作響…… 春姑娘來了,大地生機勃勃,一片春意盎然的景象。 評語: 這首詩歌,立意淺顯而耐人尋味,富有豐富的意蘊,小作者通過描寫春姑娘來了后,大自然的變化,表達了對春天的喜愛之情。 小學生作文200個字:春姑娘來了(二) 春姑娘來了, 她輕輕地走來了! 小草說:“春姑娘來了! 她把春帶給了我——我發芽了!”
在水中游泳作文500字(第一篇) 姑父說道帶上我們去快樂水庫游泳,我高興得手舞足蹈。 到了水庫,我穿著上游泳褲、戴著上游泳帽和游泳鏡,全幅武裝好,“撲通”一聲跳躍了下去,只有媽媽和大媽兩個“膽小鬼”不敢下來。我在水中玩游戲了一會,看了看水庫里的水,它像仙女遺落在人間的一面鏡子,又看起來群山藏一起的一粒粗壯的珍珠,成天笑瞇瞇地擁抱著太陽,又搖蕩著月亮…… 自己在岸邊泛舟了幾下,實在沒意思,這時姑父早已告訴我的心思,就跳入我身邊說道:“我教教你仰泳,泛舟到水庫中間再回去,姑父陪著你,不敢去嗎?”“耶,誰不敢類”,我大叫一聲。姑父讓我平躺在軟軟的水面上,哇,好難受啊! 教教我脖子朝天在水面上,雙手不緊不慢地拍打著,屁股要放開,雙腳手掌一上一下敲擊著水面,你別說,難受極了! 拍打著,泛舟著,水里
我要打敗挫折作文700字范文一 每一種挫折或不利的突變,是帶著同樣或較大的有利的種子。無論何時,不管怎樣,我也絕不允許自己有一點點垂心喪氣。壯志與毅力是事業的雙翼,孟德斯鳩說過:大自然既然在人間造成不同程度的強弱,也常用破釜沉舟的斗爭,使弱者不亞于強者。 戰勝挫折,需要永不言棄的頑強品格。所謂“苦心人,天不負”,曹雪芹就是最真實的寫照。他在創作《紅樓夢》時遭到了身體和精神上的巨大挫折:缺少吃穿,族人反對該書,統治者猜忌該書,甚至不惜一切代價阻止他的創作。但是他沒有放棄,他戰勝了這些挫折,使《紅樓夢》這一曠世奇著橫空出世。如果曹雪芹在遭受這些挫折與磨難,輕言放棄,就不會鑄就《紅樓夢》這一經典名著。在挫折面前,我們要敢于迎難而上,堅持不懈,用頑強的品格點燃成功的火把。 戰勝挫折,需要積極樂觀的人生態度。正如詩句“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,才會有
關于母親節的作文500字左右范文一 摘一束美麗的鮮花,采一束清晨的陽光。送給你,親愛的媽媽! 也許,在我們這一生中,有許多人、許多事,經歷了轉身便會忘記,但在我們的心靈深處。 永遠不會忘記我們的母親,永遠不會因為歲月的流逝而消減我們對母親那深深的愛。母親節快樂! 外邊風吹雨打折磨著我,屋內和煦的陽光溫暖著我,因為屋內有您,我愛您媽媽,永遠永遠!童年的青燈里有,你講的故事,和我的笑聲! 時光荏苒,我們在媽媽溫馨的撫愛中長大成人,媽媽總是把一縷縷溫暖及時輸送給我們,讓我們在紛雜的塵世中永存那份做人的品性,不失那份人之初的純真。在這個特別的日子里,我想對媽媽您說聲:媽媽節日快樂!愿媽媽在今后的日子里更加健康快樂! 得意的時候,母親不一定能在我的身邊和我一起分享成功的喜悅。但她那淳淳教誨總能讓我不再迷失自己。失意的時候,
寫巧克力的作文400字(第一篇) 我最喜歡吃巧克力,每當我咬一口巧克力,就不會被甜蜜蜜的巧克力汁吸引住。因為它讓我陶醉在一個愛情的世界里。我家里就有一包巧克力。當然了,它是十塊一紙盒在袋子里的。可是,十塊一包的巧克力只只剩一塊了,為什么呢?原來,前三塊巧克力入我的肚子,第四塊給了爸爸,第五第六第七塊帶入了學校,第八塊巧克力弄丟了,第九塊分得了全家人,我才剩下最后一塊了,它就出了我的“命根子”,到現在也沒不吃。我的“命根子”可是受害人之一啊,我是拚命保才健下來的。現在,我要帶著“命根子”睡了,妳! 名師評論:呵呵,你真是一個甜美的孩子!文章詳盡地描述了小作者討厭不吃巧克力的程度,竟把最后一塊巧克力當作了自己的“命根子”,可想而知,小作者討厭不吃巧克力的程度之淺啊! 文章語言開朗,描述有意思,字里行間透漏著一個小孩子的稚氣和童
美麗的海邊人家作文300字(第一篇) 今天,我們全家要去沈家門東港的海邊人家游玩. 那里風景優美,是一個很不俗的農家樂園.因為現在正是春節,那里的大部分工作人員都已經回家過年了,再加天氣嚴寒,所以很多項目都沒對外開放.我們過去也不能參觀參觀不吃餐中飯.雖然有些失望,但因為我是第一次去,所以還是很激動也很期望. 到了那里,一下車,我就迫不及待地跑完過去,展現出在我眼前的是一副如所畫的風景.不見那里黃黃的房屋,紅紅的覆以,外觀可愛又顯眼. 房子都是用木頭搭乘竣工的,旁邊還有花草裝飾.房子前面是一片碧綠混濁的人工湖,湖中央有一座白色的雕像,嘻嘻~~就是我最喜歡的美人魚.湖里面停著幾艘小小的游艇,(惜今天我們無法玩游戲了)湖面飄浮著像亭臺一樣的東西,兩邊用繩子被綁著,(這個我也不太不懂)我想要這有可能也是讓游客玩游戲的吧!
東坡引隴頭梅半吐賞析 東坡引·隴頭梅半吐 宋-袁去華 隴頭梅半吐。江南歲將暮。閑窗盡日將愁度。黃昏愁更苦。 歸期望斷,雙魚尺素。念嘶騎、今到何處。殘燈背壁三更鼓。斜風吹細雨。 賞析: 袁去華善寫眷戀懷人之詞,抒寫別離相思,情意深厚。這首詞是代思婦立言,以思念歸人的情思寄托他的志向和感情。 詞的上闋以景起,以情結。首句寫景兼點時令,而于景物中獨取高潔狷介的梅花。但“隴頭梅半吐”,山丘之端的寒梅含苞未吐,開首就顯出景象蕭索,意興闌珊,點明在開春之前。次句直敘在江南歲末,本來年終歲末是羈旅者的歸期,也是思婦情思最深、盼歸心切的日子。此詞三四句極寫思婦的憂慮,一連用了兩個愁字,把思婦的愁思推向頂端,使人看到一個在銘心刻骨的相思中悲傷失望已極、如坐愁城的少婦形象。詞的下闋以情起,以景結,一開始就點
雨中的回憶作文500字(第一篇) 我躺在窗戶的書桌前,正在做作業,忽然外面下雨了傾盆大雨,那雨聲想起了我的回想。 忘記那是上個月的一個星期天,我去商店賣東西。等我買好東西回頭出來的時候,天空中忽然掉落黃豆般的雨點。“這個‘鬼天氣’,剛才還好好的,怎么現在竟然下起雨來了。”我不禁責怪道。可家還是要回的,于是我趕緊把手里拎著的東西提及頭頂上,借以維護頭部,然后急匆匆地向家里跑去。 只聽得“啪”的一聲,我往地上一看,不見一枚一角錢的硬幣滾到了地上。使得水花四濺,這枚硬幣樣子在說道:慢! 慢把我撿起來! 撿起來! 我摸摸自己的口袋,想要:這是我的硬幣,我把它撿起來吧。可是我急忙去撿來的時候,忽然實在旁邊的人都在嘲笑我,樣子在說道:這么大的雨,連一角錢也要偷。我暫停了腳步,心想:
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