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保護(hù)水資源手抄報圖片：世界水資源現(xiàn)狀 從宇宙來看，地球是一個蔚藍(lán)色的星球，地球的儲水量是很豐富的，共有14.5億立方千米之多,其72%的面積覆蓋水。但實際上，地球上97.5%的水是咸水（其中96.53%是海洋水，0.94%是湖泊咸水和地下咸水），又咸又苦，不能飲用，不能灌溉，也很難在工業(yè)應(yīng)用，能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的水少得可憐，僅有2.5%的淡水。而在淡水中，將近70%凍結(jié)在南極和格陵蘭的冰蓋中，其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水，難以供人類開采使用。江河、湖泊、水庫及淺層地下水等來源的水較易于開采供人類直接使用，但其數(shù)量不足世界淡水的1%，約占地球上全部水的0.007%。 全球每年水資源降落在大陸上的降水量約為110萬億立方米，扣除大氣蒸發(fā)和被植物吸收的水量，世界上江河徑流量約為42.7萬億立方米，按世界人

描寫七夕的現(xiàn)代詩歌大全 《七夕情詩》 七月，這個下午發(fā)現(xiàn) 心，只有一半 你悅耳的聲音把我顫粟 掉進(jìn)綴滿陽光的花瓣上 心，不再屬于我 我的季節(jié)，變得明媚 風(fēng)，舉起我的手 風(fēng)吹開掩藏，你的黛眉，你的容顏 你的眼神讓我清澈 在黃昏的時候，我的黑夜 從窗口糊了蟬翼 收攏疼痛 喊出你的名字，我捧起的名字 我枕著的名字，我擁著的名字 我含著的名字 你看著我，你溫柔的眼里 楊柳依依或雨雪霏霏，都不再冷清 我們緊緊相靠 我彈唱，執(zhí)手相老 你溫?zé)岬牟枧e眉而笑 月明星稀，我只想吻你的嬌艷欲滴 翻開的書，你的影子撫平折痕

金融與誠信的手抄報圖片大全：金融的穩(wěn)定與改革 歐洲中央銀行有關(guān)金融穩(wěn)定的定義具有一定的代表性，其表述為：金融穩(wěn)定是指金融機(jī)構(gòu)、金融市場和市場基礎(chǔ)設(shè)施運行良好，抵御各種沖擊而不會降低儲蓄向投資轉(zhuǎn)化效率的一種狀態(tài)。 美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家米什金（Mishkin，1998）認(rèn)為，金融穩(wěn)定源于建立在穩(wěn)固的基礎(chǔ)上、能有效提供儲蓄向投資轉(zhuǎn)化的機(jī)會而不會產(chǎn)生大的動蕩的金融體系。 國際清算銀行前任總經(jīng)理克羅克特認(rèn)為，金融穩(wěn)定可包括： （1）金融體系中關(guān)鍵性的金融機(jī)構(gòu)保持穩(wěn)定，因為公眾有充分信心認(rèn)為這些機(jī)構(gòu)能履行合同義務(wù)而無需干預(yù)或外部支持； （2）關(guān)鍵性的市場保持穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)主體能以反映市場基本因素的價格進(jìn)行交易，并且該價格在基本面沒有變化時短期內(nèi)不會大幅波動。 大多數(shù)的觀點是將金融穩(wěn)定看作金融機(jī)構(gòu)

六一兒童節(jié)手抄報內(nèi)容：那時的我們 　　童年的我們，會在沙地里追逐玩耍，不管摔倒幾次，總會在各種挫折中爬起來。童年的我們，無憂無慮，沒有任何工作生活的煩惱，只是活在父母的愛和保護(hù)當(dāng)中。 　　童年的我們，會在百花簇放的春天里，追逐五顏六色的蝴蝶;會在綠意蔥蔥的夏季，游戲在蟬鳴蟈叫中;會在金黃色的秋天里，看落葉如天使般旋轉(zhuǎn)飛舞;會在銀裝素裹的冬天，穿著厚厚的外套，戴著紅紅的手套，奔跑在漫天雪地里，累了，就縮在母親溫暖的懷抱里，聽著那醉人的催眠曲，甜甜入睡，似乎快樂是永恒的，永遠(yuǎn)都不會曉得醉紅樓，夢斷天涯為何物。 　　那時的我們，會和伙伴們分享著一角錢一帶的唐僧肉，而終不知滄海桑田，曲終人散;那時的我們，會折下柳條做一個簡單的笛子，然后興致勃勃，歡天喜地的狂亂瞎吹，而從不在乎別人是否會笑話自己的笛技;那時的我們，會在畫紙上畫上大大的向日葵，放在枕頭下，認(rèn)為這樣太陽公公就會鉆進(jìn)夢里，與自己玩耍

古詩帶拼音版 lín jiāng xiān yè dēng xiǎo gé yì luò zhōng jiù yóu 臨江仙夜登小閣憶洛中舊游 chén yǔ yì 陳與義 yì xī wǔ qiáo qiáo shàng yǐn ，zuò zhōng duō shì háo yīng 。 憶昔午橋橋上飲，坐中多是豪英。 cháng gōu liú yuè qù wú shēng 。xìng huā shū yǐng lǐ ，chuī dí dào tiān míng 。 長溝流月去無聲。杏花疏影里，吹笛到天明。 èr shí yú nián rú yī mèng ，cǐ shēn suī zài kān jīng 。 二十余年如一夢，此身雖在堪驚。

幼兒語言能力培養(yǎng)的重要性 1、人類個體間必須通過語言相互了解和溝通 良好的語言溝通技巧將縮短個人與其他社會成員之間的距離。當(dāng)一個孩子經(jīng)過語言訓(xùn)練能準(zhǔn)確地使用語言與自己的同伴、父母、教師或其他人溝通時，他就會比較容易被比別人接納，也就具有良好的社會適應(yīng)能力了。 2、語言奠定智力發(fā)展的基礎(chǔ) 也是學(xué)習(xí)其它知識的基礎(chǔ)。幼兒早期語言能力的發(fā)展是其智力發(fā)展的重要標(biāo)志。語言具有高度的概括性，語言教育能使幼兒的認(rèn)知能力得到鍛煉，有助于提高學(xué)習(xí)能力。當(dāng)幼兒具備了一定的語言能力時，就能比較順利地進(jìn)入其它領(lǐng)域?qū)W習(xí)，并取得較好的學(xué)習(xí)效果。 3、語言是創(chuàng)造力發(fā)展的要素 幼兒語言教育有助于提高思維和想象能力，而思維的發(fā)展又能促進(jìn)幼兒的邏輯思維能力和語言表達(dá)能力的發(fā)展。幼兒的思維與語言能力的發(fā)展是同步進(jìn)行的，幼兒掌握語言的過程也就是抽象思維能

小學(xué)生元旦朗誦稿（一） 甲：地球，繞太陽轉(zhuǎn)了一圈 乙：大地，又迎來一個新春 甲：清風(fēng)，攜時間走過四季 合：新的一年，向我們敞開大門 甲：過去的一年，我們的成績冊里寫滿了厚厚的“優(yōu)秀”，離不開老師和家長的耐心教導(dǎo)。 乙：新的一年，我們要比以前更努力，向著未知的知識領(lǐng)域全力以赴。 甲：過去的一年，文明之風(fēng)吹遍校園的每一個角落，和諧的氛圍是我們共同的成果。 乙：新的一年，我們要爭做精神文明小衛(wèi)士，讓文明之花盛開在每個人的心中。 甲：過去的一年，少先隊活動豐富又新穎，歡笑和淚水灑滿我們成長的足跡。 乙：新的一年，我們要讓業(yè)余文化生活更加豐富，為我們胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。 甲：過去的一年，我們在運動場上爭相競技，個子長高了一寸，力氣增加了幾分。

冬天的梅花手抄報圖片大全：梅花的介紹 梅（學(xué)名：Armeniaca mume Sieb.）：小喬木，稀灌木，高4-10米；樹皮淺灰色或帶綠色，平滑；小枝綠色，光滑無毛。葉片卵形或橢圓形，葉邊常具小銳鋸齒，灰綠色。花單生或有時2朵同生于1芽內(nèi)，直徑2-2.5厘米，香味濃，先于葉開放；花萼通常紅褐色，但有些品種的花萼為綠色或綠紫色；花瓣倒卵形，白色至粉紅色。果實近球形，直徑2-3厘米，黃色或綠白色，被柔毛，味酸；果肉與核粘貼；核橢圓形，兩側(cè)微扁。花期冬春季，果期5-6月。2n=16，24。 梅原產(chǎn)中國南方，已有三千多年的栽培歷史，無論作觀賞或果樹均有許多品種。許多類型不但露地栽培供觀賞，還可以栽為盆花，制作梅樁。鮮花可提取香精，花、葉、根和種仁均可入藥。果實可食、鹽漬或千制，或熏制成烏梅人藥，有止咳、止瀉、生津、止渴之

手抄報一：尋找春天的句子 1、春天來了，有許多小朋友去春游，他們看見了油菜花；看見了桃花；看見了解冰了的小河；看見了…… 2、春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那美麗的田野里。田野的景色迷人，嫩綠的小草上面點綴點點小花，有紅的、黃的、粉的……美麗極了！ 3、春天來了，我們在尋找春天。春天在哪里呢？百花爭放，百鳥爭鳴，小草微微探出頭來看看周圍的景色。 4、春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那藍(lán)藍(lán)的天空里。天空中，小燕子嘰嘰喳喳歡快地歌唱，為春天增添了許多生機(jī)。 5、春天總是靜靜的做到我們的身邊，等我們發(fā)現(xiàn)他的時候，她已經(jīng)為我們種下綠色希望了，讓我們由衷地感謝她。 6、春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青青的草地里。我來到了草地上，草地上，小草悄悄地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。

倡導(dǎo)綠色生活反對鋪張浪費廣告語 1、中國是我家，美化綠化靠大家。 2、珍惜身邊的每一份資源，將反對鋪張浪費常態(tài)化。 3、綠色生活，有你有我；儉以養(yǎng)德，幸福健康。 4、綠色總動員，節(jié)約靠大家。 5、邁開腿，管住嘴，享受低碳綠色生活。 6、吃夠就好，剩余打包。 7、珍惜頭頂藍(lán)天，愛護(hù)身邊綠色。 8、生命有限，資源有限，保護(hù)環(huán)境，愛心無限。 9、勤儉節(jié)約你我他，綠色生活靠大家。 10、遇見幸福最美好的樣子——簡約。 11、同揚節(jié)約美德，共筑綠色生活。 12、綠色生活心體驗，反對浪費我當(dāng)先。 13、愿地球上的最后一滴水，不是你我留下的淚。 14、少用一張紙，多添一片綠。 15、綠色生活始

奮斗的青春最美麗作文 有了奮斗，我們的青春會怎樣？沒錯，我們的青春將會因此變得絢麗奪目，也會因此變得“美麗”！ 剛步入青春的我們，無時無刻都在奮斗。走在回家的路上這才仔細(xì)一看，路邊的松樹綠了許多、柳樹也披上了薄薄的綠衣、就連小草也探出了頭……也許，這就是奮斗后的“美麗”吧。 有了奮斗，我們的青春就添了一份色彩，如果沒了它，我們的生活會是如此單調(diào)、乏味！奮斗，我們?nèi)绻麚碛辛怂蜁且环N為了自己的目標(biāo)而去拼搏的詮釋，就比如化作蝴蝶，為了生存就必須去與繭拼搏，去奮斗。它會是點綴我們青春最絢麗的星輝，也將會是我們最美好的回憶。 我也曾為我的青春奮斗過，從未接觸過的演講比賽活生生的踏進(jìn)了我的青春生活，我也無能為力，只能去試著去接觸它，與它結(jié)為好友，一起去闖！結(jié)果雖然不理想，但我并沒有氣餒，我會繼續(xù)努力的！因為我知道“失敗是成功之母”

作文一 星期二，天氣晴朗，老師帶我們?nèi)ヌK州樂園春游。蘇州樂園里有好多好玩的項目，其中，我最喜歡玩“旋轉(zhuǎn)木馬”了。 來到“旋轉(zhuǎn)木馬”那里，我看到了很多很多的馬兒，有的大，有的小，有黑色的、黃色的、綠色的、粉紅色的……輪到我們了，我和同學(xué)們一窩蜂跑進(jìn)去，我選了一匹小黑馬騎了上去。這時候，音樂響了起來，馬兒伴隨著歡快的音樂旋轉(zhuǎn)起來，一會兒高，一會兒低，我感覺自己仿佛騎在了真的馬上一樣。 “旋轉(zhuǎn)木馬”真是太好玩來了! 作文二 我以前坐過許許多多次的旋轉(zhuǎn)木馬。可是，我常常不能感受旋轉(zhuǎn)木馬的樂趣。旋轉(zhuǎn)木馬‘趣’在哪里?今天，我就要告訴你。 我是在寒假去香港迪士尼樂園感受到的。那時，天氣晴朗，第一點‘趣’就是興奮、激動。接著，我走進(jìn)去，見到許許多多的玩具馬匹，我就心血來潮想要挑選一

手抄報一：語言的基本介紹 語言（英文名：Language）是人類最重要的交際工具，是人們進(jìn)行溝通的主要表達(dá)方式。人們借助語言保存和傳遞人類文明的成果。語言是民族的重要特征之一。一般來說，各個民族都有自己的語言。漢語，法語，俄語，西班牙語，阿拉伯語，英語是世界上的主要語言，也是聯(lián)合國的工作語言。漢語是世界上使用人口最多的語言，世界語和英語是世界上使用最廣泛的語言。據(jù)德國出版的《語言學(xué)及語言交際工具問題手冊》說，現(xiàn)在世界上查明的有5651種語言。在這些語言中，約有1400多種還沒有被人們承認(rèn)是獨立的語言，或者是正在衰亡的語言。 語言是人們交流思想的媒介，它必然會對政治、經(jīng)濟(jì)和社會、科技乃至文化本身產(chǎn)生影響。語言這種文化現(xiàn)象是不斷發(fā)展的，其現(xiàn)今的空間分布也是過去發(fā)展的結(jié)果。根據(jù)其語音、語法和詞匯等方面特征的共同之處與起源關(guān)系

比喻句一 1、一朵朵小藍(lán)花、小紅花和小黃花像一個個害羞的小姑娘，在綠葉間東躲西藏。 2、大自然在春天里顯得俏麗、歡樂，像一個眺用將來的姑娘 3、春天像一只鬧鐘，它喚醒沉睡的小草，給大自然增添一份色彩。 4、春天像一位作家，他的文章到處充滿詩情畫意，令人回味無窮。 5、春天像一位畫家，盡情地?fù)]動著畫筆，打扮著祖國各地。 6、春天像一位慈祥的母親，輕撫著自己的兒女。 7、小蜜蜂在花瓣上跳起優(yōu)美的“8”字舞，并為春姑娘送上最甜的花蜜。 8、滿院的迎春花扭動著身軀，張開渴望已久的嘴巴，貪婪地吸吮著春天的雨露。 9、墻角下蜷縮了一個冬季的薔薇花，早就乘著春風(fēng)爬上了墻頭，用它那最嬌嫩的新芽迎接著春天的祝福。 10、含苞待放的蕾一個個綻放成甜甜的笑厴，如夢，似霞

擬人句一 1、雨后，綠柳一身亮裝在微風(fēng)中翩翩起舞。 2、夏天在柳樹下跳舞，在白云下唱歌。 3、荷花的花瓣，潔白如玉，花里托著深綠色蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種子。 4、火紅的太陽烘烤著一片金黃的大地，麥浪翻滾著，撲打著遠(yuǎn)處的山，天上的云，撲打著公路上的汽車，象海浪涌著一艘艘的艦船。 5、你看，麥子剛剛割過，田間那挑著七八片綠葉的棉苗、那朝天舉著喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前進(jìn)的瓜秧，無不迸發(fā)出旺盛的活力。 6、鳥兒們懶洋洋的站立在樹上，唱著歌曲。 7、盛夏，太陽就像一團(tuán)烈火，考得行人和田間勞動的人汗流浹背，蟬兒在樹上拼命地喊著“熱了，熱了! 8、夏天到了，樹上的葉子歡快地把自己變成了綠色。 9、一朵朵荷花，緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，在輕柔

手抄報一：《洋蔥頭歷險記》基本介紹 《洋蔥頭歷險記》是意大利作家賈尼·羅大里創(chuàng)作的童話。 該作講述主人公洋蔥頭，是一個有主張、有正義感的男孩。洋蔥頭的正義感和智慧可以在各個方面表現(xiàn)出來。老洋蔥不小心踩了檸檬王一腳而被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。洋蔥頭來探監(jiān)時老洋蔥告訴他，關(guān)押在這個監(jiān)獄里的都是可憐的人，他們都沒有犯罪，可是做壞事的那些人卻被養(yǎng)在皇宮里。洋蔥頭決定救出監(jiān)獄里善良的人們，卻不幸也被投入黑牢。在鼴鼠太太、小櫻桃和小草莓的幫助下，洋蔥頭和朋友們最后終于逃出了監(jiān)獄，然后又和村民們一起占領(lǐng)了城堡，最后檸檬兵們也紛紛放下武器投降了。大家團(tuán)結(jié)起來，一起推翻了檸檬王的統(tǒng)治，獲得了自由。 在作品中作者塑造了很多活靈活現(xiàn)的人物形象，像番茄騎士、櫻桃女伯爵、南瓜大爺?shù)鹊取Ｃ總€人物都很可愛，而且符合自身的特點，比如老洋蔥的洋蔥味，有

預(yù)防近視的各方面 1、社會的預(yù)防：當(dāng)今社會對孩子的期望太高，知識的更新又很快，所以給學(xué)生增加了許多不合理的、額外的負(fù)擔(dān)，從而導(dǎo)致了近視率升高，這是一個極待解決的社會問題。所以需要社會的支持，使孩子在眼睛發(fā)育過程中相對輕松一點。 2、學(xué)校的預(yù)防：首先是環(huán)境設(shè)施：教室要寬敞明亮，黑板和學(xué)生課桌面的光線照度要符合國家標(biāo)準(zhǔn) [6] （可用護(hù)眼光度筆來監(jiān)測）；燈光分布要科學(xué)合理，桌椅高度要適宜，書本紙張不應(yīng)有反光等。其次，學(xué)校的用眼教育：定期開展視力檢查，加強(qiáng)用眼衛(wèi)生的教育，督促學(xué)生認(rèn)真做眼操；最后，減少作業(yè)量，另外應(yīng)定期更換座位，左中右輪轉(zhuǎn)。 3、家庭的預(yù)防 (1)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境：尤其是燈光照明，根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)，讀書時照度以不低于300Lux（勒克斯）為宜，如果自己用眼睛無法判斷，可以用護(hù)眼光度筆對光線亮度做些測試。

長歌行漢樂府拼音版 漢樂府《長歌行》 qīng qīng yuán zhōng kuí 青青園中葵， zhāo lù dài rì xī 朝露待日晞。 yáng chūn bù dé zé 陽春布德澤， wàn wù shēng guāng huī 萬物生光輝。 cháng kǒng qiū jié zhì 常恐秋節(jié)至， kūn huáng huā yè shuāi 焜黃華葉衰。 bǎi chuān dōng dào hǎi 百川東到海， hé shí fù xī guī 何時復(fù)西歸? shǎo zhuàng bù nǔ lì 少壯不努力， lǎo

幼兒園家長育兒心得交流范文3篇 關(guān)于家長對孩子的教育問題，是一個非常難以用語言完全表達(dá)清楚的問題。說實話，本人也是初為人母在育兒方面并沒有太多的經(jīng)驗，只能說我在教育自己孩子的過程中，我還是依然不斷在學(xué)習(xí)中，平時喜歡看育兒書籍，不懂就問，經(jīng)常上育兒論壇討論育兒話題或者請教有經(jīng)驗的媽媽育兒方法。 以下是本人這五年多來和女兒相處時的一些心得和大家分享分享。 1、以身作則，成為孩子行動的榜樣。 在我教育孩子過程中，我覺得家長的作用是很重要的。因為他會通過自己的觀察，可以從家長那里得出什么事可以做，什么事情不可以做，從而得出行為的準(zhǔn)則。所以作為家長，必須在工作和生活中時時處處嚴(yán)格要求自己，為孩子起帶頭作用，作一個好的榜樣。 2、思想品德教育是基礎(chǔ)。 我個人認(rèn)為孩子首先要學(xué)會尊重父母，懂得感恩。每天我都會給女兒一個擁抱，會和

2020家長致幼兒園老師一封信簡單 尊敬的園長,老師: 您們好!我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢σ挥状罅喟蠋?曹老師,白老師的衷心感謝! 我的女兒xx在貴校讀書,至今在幼兒園生活,學(xué)習(xí)已近一年的時間,今年夏天她就要從幼兒園畢業(yè)升入小學(xué)了.在這一年中,我們高興的看到xx在老師的培養(yǎng)下一點一滴的進(jìn)步,記得一年前她剛?cè)胗變簣@是還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次送她上學(xué)時,她都不情愿離開家,而現(xiàn)在即使是周六她也會主動提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起. xx在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出,在老師們的精心教育下,她對音樂,美術(shù),舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣.以前她很貪玩,現(xiàn)在回到家會主動地完成作業(yè),并且養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣.同時韓揚在家里變得非常懂事,還學(xué)會了主動關(guān)心別人,自覺地幫我們做家務(wù),陪我們聊天.親戚,朋友都十分羨慕我有一個懂事的女兒.這些都是老師們對她的教育