隨著孩子慢慢長大，有不少孩子出現了逆反的心里。那么問題來了，孩子有逆反心理的原因有哪些？帶著疑問，一起來看看吧。

有句話不無道理： “你認為自己什么樣，你就會是什么樣。”每個孩子都有向上發展的本能，但是這種愿望需要激發、引導和維護。

所以，如果孩子內心里認為自己是一個積極向上、聰敏、優秀的孩子，那么，他就會表現得和想象中的自己一樣；相反，如果孩子內心里認為自己是一個普普通通、沒有大出息的人，那么，他的表現一定會消極、隨便。所以對待孩子應多以正面教導為主，不要挫傷孩子的自尊心，否則孩子就會產生逆反心理。

孩子之所以產生逆反心理，從另一角度來看，其實和父母的教育不當也有關系。不可否認，我們的家庭教育或多或少都存在著一些問題。很多父母不太關注孩子在不同年齡段所呈現的行為特點，對孩子寄予過高的期望，使孩子面對的壓力超過他的承受范圍。

還有的父母希望孩子全面發展，但不去了解孩子具有哪些方面的資質和潛能，也不去觀察孩子的興趣愛好，一個勁兒把孩子送進各種學習班；也有些父母在孩子面前從不收斂脾氣，對孩子缺乏耐心，不是罵罵就是打……與此相反，有些父母出于對孩子的愛，把孩子當作生活的重心，一味地認為孩子需要呵護，所有事情都想包辦，恨不得替孩子去成長。這些教育方式都不利于孩子的成長。

父母對孩子的愛發自本心，但若不注意方式方法，或違背孩子的天性和成長的階段性特點，就會使孩子產生逆反心理。比如，有的孩子經常會無緣無故地哭鬧，其實這是他在表達自己的不滿情緒，提示父母應該對自身的教育方式進行反思。因此，父母應隨時關注孩子的情緒變化，并相應地對自己的教育方式做一些改進，這樣更有益于孩子身心的健康成長。

另外，孩子表現出逆反心理，也有積極的一面。2-3歲的孩子已經有了很強的好勝心和自我意識，他們敢于懷疑那些在成年人思維里根深蒂固的觀念，對自己的想法會表現出一種特別的自信。逆反是天性使然，父母要善于發現藏在孩子逆反行為背后的創造力和開拓意識，然后輔以合適的引導方式。

一般來說，逆反心理較強的孩子，當他們處在壓抑、不滿甚至憤怒的情緒中時，往往敢于發泄情緒，這樣便不會讓負面情緒長時間郁積在心里。

所以，這樣的孩子一般不會有壓抑心理，更不會畏縮，他們會大膽地表達自我。面對2歲孩子的叛逆，父母需要做的，不是一味地苛責、抱怨、打罵，而是從孩子的逆反行為中發現積極因素，給予適當的引導，這樣，孩子便會慢慢走出逆反情緒的困擾，成為，一個心態平和的乖寶寶。