高智商的人一定會成功嗎？答案是否定的。高智商，只能說明智力沒有問題，距離成功卻很遙遠。所以我們評估自己的孩子也不能用智商來衡量。

研究發(fā)現(xiàn)，一些孩子小時候就具有了天才的特征，這些人長大后成立藝術(shù)家、政治家、商人，但是這些隱藏特征，卻被家長忽視了，甚至糾正了，一個個天才就這樣“夭折”了。今天我們就來看看哪些天才的特征最容易被家長忽視。

1、想法可視化

有一些孩子，真的很神奇。媽媽帶孩子去一個地方游玩，孩子可以不看照片，完全靠記憶清晰的描述或者用畫筆還原當時的場景。科學家稱這種天賦叫做攝影記憶，只有2%的寶寶才會擁有的超能力。成年人擁有這個天賦的人更少。

2、超乎常人的專注

很多孩子只在乎和關(guān)注自己喜歡的喜歡的事情，這類孩子在家長或者老師眼中就是一個另類的存在。這類孩子好像對周圍的人和事漠不關(guān)心，但是一旦涉及到自己喜歡的領(lǐng)域，就會滔滔不絕，語出驚人。

3、說話語速快

孩子說話快，說明了2個問題。寶寶的大腦反應速度快，詞匯量積累較多。一般而言，孩子從1歲開始咿咿呀呀說話，2歲才能用簡短的語言表達自己的意識。

這里說的是說話語速快，而不是孩子會說話早。很多天才說話時間卻比正常人要晚，這些孩子可能患上了一種天才病，叫做愛因斯綜合癥。愛因斯坦和茱莉婭羅賓遜都是貴人語遲。

4、天才都偏科

天才的寶寶一般都會表現(xiàn)出對某一個領(lǐng)域的濃厚興趣，自己喜歡的領(lǐng)域，可以研究數(shù)個小時，不知疲倦。所以很多孩子對數(shù)學有濃厚的興趣，可能語言能力就會差一些。

這類孩子還有一個特點就是字寫的很差，他們想更快的書寫，記錄自己腦子里靈光一閃的想法。

5、社交能力

社交能力強的孩子，也是一個天才。他長大后可能不會是科學家，但是極有可能是一個成功的商人或者政治家。他們有著更高的情商，在個人識別、管理自己和別人情緒上很有優(yōu)勢。這類孩子可以迅速的與周圍的人建立聯(lián)系，慢慢成人人群中的焦點。我當老師的時候，教的孩子各個年齡段的都有，有這么一個孩子，成績不好，但是他能夠帶領(lǐng)一群孩子一起玩耍，很多都是高年級的孩子。

6、喜歡和成人年在一起

有一些孩子天資聰穎，和同齡人在一起，有一種莫名的孤獨感。他們更喜歡和成年人在一起說話，或者玩游戲。很多普通的孩子一般更喜歡和同齡人玩耍，但是這些孩子可能會覺得這些游戲過于幼稚。

7、孩子很活躍

很多人說聰明的孩子會討厭體育活動，他們喜歡把更多的時間花在看書學習上。這是一個誤區(qū)。神童從來不按常理出牌，聰明的孩子可能更活躍，體育、游戲、學習都很出色，因為他們可以用同樣的時間，把這些事情做的都很出色。我認識一個孩子，上初中的時候成績?nèi)械谝唬F(xiàn)在就讀于衡水第一中學，喜歡跆拳道，玩游戲也是王者段位，別人家的孩子啊。

8、更喜歡精細動作

如果媽媽發(fā)現(xiàn)自己的寶寶喜歡串珠、拼圖等精細的游戲，說明孩子是個隱藏的天才，因為精細的動作有助于智力的發(fā)育。這一類孩子有耐心、細心、觀察力很好。很多老師都說這類孩子長大好，寫作能力會超乎常人。

9、幽默感

只有有智慧的人才會有幽默感。我記得郭德綱說過一句話，說相聲時候語言的藝術(shù)，你我都會說話，但是讓你花錢聽我說話，這就需要智慧。無論是幽默還是理解幽默，都需要高超的語言能力和抽象思維能力的綜合運用。

10、優(yōu)秀的父母

這里不是宣揚龍生龍，鳳生鳳、老鼠的兒子會打洞，這里只是強調(diào)榜樣和環(huán)境的力量。優(yōu)秀孩子的家庭，多數(shù)是父母都受過良好的教育，尤其是媽媽，家庭幸福的家庭。如果孩子放學回到家，媽媽忙著修長城，媽媽忙著人在塔在，讓孩子看書學習，基本不現(xiàn)實。