準備:一把鑰匙,一把鎖。
方法:先表演給孩子看,如何才能用鑰匙打開鎖,接著就讓他自己去開鎖,如果打不開,就不斷啟發他,直到打開為止。
提示:玩這個簡單的游戲孩子會很開心。學會開鎖不僅是一種生活能力,還可以鍛煉手的靈活性,對于小肌肉群的發展很有幫助。學會開鎖的過程可以幫助急躁的孩子培養耐心,讓孩子靜下來,同時大人的鼓勵和示范是孩子最好的鎮靜劑。
準備:各色廣告紙。
方法:1、把廣告紙裁成長紙條,和孩子一起做彩鏈,布置在孩子的臥室里。
2、玩折紙游戲,可以折成小船、帽子、青蛙、寶塔、飛機等等。
3、把廣告紙上的圖案、文字分別剪下來,玩認字游戲。
4、把完整圖案的廣告紙剪成幾片或十幾片,玩拼圖游戲。
提示:在把廣告紙扔掉以前好好利用一下,不用專門去買手工書和拼圖,既環保又經濟,就地取材,只需要一點靈感。
游戲目的:
1、訓練孩子的判斷、反應能力
2、學習相反詞
游戲玩法:
1、由家長說出一個詞,孩子做相反的動作。起初可以只用一對相反的詞來測量,孩子較大時,就可以用兩對,甚至三對相反的詞重復測查了。比如:家長說“大圓圈、小圓圈”。孩子聽到“大圓圈”用兩只手比成小圓,聽到“小圓圈”,用兩只手比成大圓。家長隨意排大、小順序。
大圓圈,小圓圈。長大了,變小了。“孩子聽到“長大了”就蹲下,聽到“變小了”,就舉起雙臂。由家長隨意排列大、小順序。
“向前跑、向后跑、長長了、大圓圈、小圓圈、變矮了。“孩子聽到“向前跑了”就倒退,聽到“向后跑”就前進。由家長隨意調整這些詞的順序。
2、要求:孩子在正確理解反義詞的基礎上正確反應,正確率越高,說明聽覺注意好。說明:以上的游戲,可由孩子來“發號施令”,家長嚴格按照規則來做,以增加游戲的趣味性,發展孩子的學習能力,要注意孩子在游戲中提出的問題。給孩子思考的空間。
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