無私的愛作文600字初一

篇一：

我們每個人在人世間都感受到過愛，每個人在世間的生存都是需要用愛來灌溉的，對于我們來說，愛是一種特別的存在，但是更特別的存在就是無私的愛。

愛有很多種，有父母之間的愛；有師生之間的愛；有父母對子女的愛；有對祖國的愛；有對工作的愛。每個人都在接受別人的愛，也同時在付出自己的愛。人間因愛而美好，世界因愛而精彩。

我們班的王老師就是一個例子，她把自己的學生當做自己的子女，她為我們付出了一切。如果有些學生沒有自信，王老師就會鼓勵一番，讓那些氣餒的學生鼓起勇氣、發奮學習；如果有些學生很驕傲、自滿，王老師就會警告他，讓他繼續努力，取得更好的成績；如果有學生生病了王老師就會送去無微不至的關懷，直到那同學的病好了；如果有同學打架，王老師就會給打架的孩子講道理，讓同學知道自己的不對，盡量使這件事大事化小，小事化無。

有次，我們班成績一直很好的施昱同學，成績迅速下劃。王老師知道以后就找他談了幾次話以后，他的成績又突飛猛進，氣的好些同學差點吐血。也不知道王老師給他說了些什么，讓施昱改掉了缺點，這么有自信。

還有一次我肚子痛，王老師就走到我的座位前問到：“是不是早上沒吃飯？”“恩”我答到。“下次一定要吃，因為早飯很重要。知道了嗎？”王老師嚴厲的說。“我知道了”我回答。

那是一個周五，王老師突然頭疼，去匆匆忙忙的吃了一包頭痛粉就又匆匆忙忙的回來給我們上課。可王老師還是去住了院，星期一到了王老師從醫院出來給我們上完課又回去住院。第二次王老師想來給我們上課，可醫生說什么也不讓王老師出院。但王老師說：“我的學生在那傻坐著沒人管，就象我的孩子傻坐在那沒人管。所以我一定要去。”說完王老師硬是去辦了出院手續回來給我們上課。

這就是我們班的王老師，一個對工作負責的老師；一個和藹可親的老師；一個勤勞而認真的老師；一個為了我們而擁有一顆歷經滄桑的心的老師。

篇二：

家里的頂梁柱是你誰呢？沒錯，是父親，但我覺得，父親也是我們家感情的頂梁柱。

有一次報分數，鮮紅的大字瘋狂地烙印在我試卷上，為什么“說謊”的“謊”多了一點？為什么“象征”的象寫成了“好像”的“像”？為什么有這么多的“為什么”？……我的手像縫紉機一樣抖著，接過了滿是大“×”的試卷，心情也掉到了谷底，我仿佛看到了老師滿面的怒容，又仿佛聽到了母親的嘆息聲。

回家的路上，天陰沉沉的，秋風蕭瑟，一切都靜默著，唯獨有數片枯黃的落葉紛飛著，似也在為我悲傷。

到了家，放下書包，我心不在焉地寫起了作業，猛然間，我聽到鑰匙插入門鎖的聲音——爸爸回來了。他走進書房看到了那鮮紅的大“×”和那令人生氣的分數，我已做好了被打的準備。

爸爸似乎看出了我的心思，說“失敗乃成功之母，一次失敗算不了什么，只要你能認真復習前面的題目，把不會的題給做會了，下一次肯定會考好的。”

說完，父親就拿起我的試卷，把不會的題目一一講給我聽，原本懵懂的我一下子豁然開朗，訂正好試卷后，爸爸還給我出了幾道類似的題做做，從此，我有了一本錯題本，上面寫著爸爸工工整整的字跡，也定格著我攻克錯題的喜訊。父親一直用這無私的鼓勵我前進。