舍不得作文600字(第一篇)

“舍不得舍不得，不舍怎能得”可是有時(shí)我們還有太多太多的忘了??????

我忘了仁愛。幾年前，正是我小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，誰知這個(gè)暑假，卻給我?guī)Ыo了永久的失望，一位和我有十一年交情的朋友差點(diǎn)跌落水庫溺斃而亡，他回頭了，卻一點(diǎn)也不像他輕輕的來，使我第一次感受到撕心裂肺的痛，這是一種不會(huì)排便的痛，它活在我身上的所有角落。朋友，你告訴嗎，每當(dāng)我看你的照片時(shí)就不會(huì)疼，甚至我連絕望時(shí)也不會(huì)疼，真的，沒體驗(yàn)過的人是絕對不有可能理解這種疼的。我告訴，這是一種喪失，是一種無奈的喪失。我告訴，你走時(shí)我在你的腦海里是“微笑”的??????

我忘了父愛。那年我上初中，爸爸得了肝癌去世了，他回頭的是那么的干脆。沒天那有地，沒地哪有家，沒家哪有他，沒他哪有我。是的，我也不懂，爸爸最忘了的是我，可要告訴我回到這個(gè)世界我第一個(gè)了解的是我的爸爸和媽媽，我回到這個(gè)世界，說道的第一句話是“爸爸”，可他竟去了，我第二次的深感撕心裂肺的痛，要告訴我那薄弱的心已經(jīng)受不起第二次的壓制?？墒翘觳恢偃耍肿屵@種疼在我的血液里往返滑動(dòng)，我想要世界上最痛也莫過于此吧!

但是，我告訴，您走時(shí)我在您的腦海里是“微笑”的??????

真的，我真的不懂，為什么，為什么要讓我喪失我的至親、我的至友，難道是我做錯(cuò)了什么嗎?如果真是我攏了，那可以告訴他我，我可以改為，我什么錯(cuò)都可以改為，但為什么要用這種方法來“懲罰”我?我忘了，我什么都忘了，我哪怕不得，我也想喪失些什么。

現(xiàn)在的我已經(jīng)不再去回答為什么了，因?yàn)槲腋嬖V，他們一定想看見我傷心，他們應(yīng)當(dāng)想讓我痛苦。他們一定也想回頭，因?yàn)槲腋嬖V他們一定也忘了我??????

舍不得作文600字(第二篇)

為什么1個(gè)月過得那么快?來我們班的張美琳老師就要走了，好舍不得。她剛來的時(shí)候，我對她一點(diǎn)感覺都沒有，我還會(huì)認(rèn)為當(dāng)她走時(shí)我不會(huì)哭。為什么當(dāng)她就要走時(shí)，我就想哭了，哭出來了。她在2009年4月3日星期五早上就要走了，為什么，為什么我會(huì)哭出來。我要在星期三下午送禮物給她，送一條發(fā)圈給她，我要對她說：“你可以在明天帶上我送你的發(fā)圈嗎?雖然不是很名貴，但我希望你可以帶上。明天、后天你就要走了，我希望明天能看見你帶上我送你的發(fā)圈的樣子?？墒牵朗码y料。當(dāng)我星期三的下午，來到教室班主任就說：“實(shí)習(xí)老師明天星期四早上就要走了?！蔽掖袅耍蹨I奪眶而出。我擦干眼淚，慶幸我把禮物帶來了，正好張老師走到我身邊，我把禮物交給了張老師。我對老師說：“老師你要記住我，我叫【田瑤】。”我哭了，我可以從張老師的眼睛里，看出張老師也想哭，但是她忍住了她對我說：“不要哭，我還會(huì)回來看你的。我不知道她是騙人的，還是真的，但我相信她。她可能是安慰我吧，但我還是抱著希望，等。星期四早上，我還可以看到張老師的身影，原來是班主任求她，教完我們最后一節(jié)廣播體操再走。早上第四節(jié)課就是張老師給我們是的最后一節(jié)課。鈴鈴，放學(xué)了。我們和張老師照了相，我和張老師說了一聲再見，就回家了，張老師也離開了我們。下午，我們班的同學(xué)〔有些同學(xué)沒去〕下了第一節(jié)課就跑去張老師的宿舍，見張老師最后一面，幫張老師搬行李，打鈴上課了我們還沒回去，張老師把我們都擁抱了一遍，我們把張老師送上了車。;嗚嗚，我怎么又哭了?我希望奇跡會(huì)發(fā)生，讓張老師留下來，就算不留下來，多留幾分鐘都好啊!