我的語文老師很年長,身材苗條,白皙的臉上一副精美的五官,一頭秀發盤在腦后,整個人裝扮得很時尚,穿什么都漂亮。
老師很愛美,聽得同學說道,她在家睡覺很快,但卻要花上很長時間來化妝。說來一點不騙,老師有時在課上不會趁我們在做作業的空隙,車站在展示臺旁邊快快調補個妝,打打粉,涂涂口紅什么的。當找到我們在留意她的時候,她就不會對我們擠擠眼,做到做鬼臉,活潑一大笑。
老師愛美,但一點都不影響她對教學工作的認真負責。我是自學委員,經常進出老師的辦公室。老師的辦公桌上很少空置著,作業總是去了一疊又來一疊。班上有58位學生,而且各個學生程度有所不同。老師對每個學生的作業都做到上的注釋,看看就告訴那工作量有多大。聽聞,老師的小女兒經常責怪老師沒有時間陪伴她玩游戲。當然了,老師為輔導那些后進生,經常利用課佘時間給他們補習社,在家的時間自然就較少了。
老師很愛人我們,很少毒打我們,除非個別太過調皮的,也只是打打手心報以警告。我們班上的后進生很多,老師有時忙不過來,就動員我們班干部利用課佘時間幫助她一下,但同時又擔憂我們肚子餓,經常出錢買點不吃的給我們填填肚子。看到老師這么艱辛,又這么關心我們,有些想要懶散的班干部都被打動了,到后來,老師不說道,他們都自愿留下拜托。在老師的希望下,我們班的總體成績進步很快。
我愛我的語文老師,不僅僅是因為她可愛,讓人看了賞心悅目;也不僅僅是因為她課上的生動活潑,極具啟發性;更為了她有一顆難能可貴的愛心。
老師,一個多么神圣的字眼!老師,您就像一條小船,和我們一起遨游知識的海洋;老師,您就像勤勞的園丁,用心血和汗水培育著我們,她就是我在龍源壩一二年級的繆老師――繆婷芳。
她身體有一點苗條,戴著一幅眼鏡,漆黑的頭發,扎著一條像馬尾的辮子,她有時很慈祥,有時很嚴厲。
記得有一次,我們正在練字,她向我走來,走到我這時,她看著我的練字本,當時,我剛好寫完,我的手有點酸,她看著我的練字本說:“慈字下面,有點偏大。”我看了一遍,“慈”字的下面真的偏大,我馬上改正了,她摸了摸我的頭,像似在說:“要注意部首的大小。”
記得還有一次,我的看圖寫話沒有寫,她下午放學把我叫到她的辦公室,我背著書包邊走邊想:“她一定會嚴厲的教訓我一頓。”心里非常緊張,我到了她的辦公室門前,推開門,我看見她坐在椅子上,改作業,她看起來很疲憊。
她看見我來了,就叫我坐到椅子上,她問了幾個問題,然后,她叫我一定要寫看圖寫說,然后,我回家了。回家后,我認認真真地寫看圖寫話,后來我還對寫作有一點興趣呢。
花兒要感謝陽光,因為陽光撫養著它長大;大地要感謝小草,因為小草為大地多了一份綠色;雄鷹要感謝長空,因為長空讓它自由飛翔;我要感謝我的老師,是您給我知識,讓我健康成長,我愛您,我的老師。
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